G*********r
发帖数: 538 | 1 支持一刀切清退代课教师的同学，在争论中普遍指出代课教师的知识水平低，这个是大
家都承认的。代课教师的整体知识水平显然比不过受到正规教育的正式教师。即使这样
在教小学的代课教师可以靠经验弥补，但是这个不是问题的关键。
如果政府在所有需要代课教师的学校已经安排好了新的正式教师，而这些正式教师也愿
意去，学校并没有被迫关闭。那么这场争论就只变成了对待代课教师的方式是否人性的
问题了。虽然这也是个大问题，但这个也不是问题的焦点。
问题是我并不觉得政府准备好了。从一些对代课教师的采访中看到，他们也担心孩子没
有人教。这44.8万代课教师中，有多少是在偏远山区中一个学校只有一个老师？如果现
在还没有正式教师的偏远山区学校，我们是应该先让代课教师顶着，不要让学校关门，
等正式教师到了再让他们退出？还是为了正规化，先把学校关一段时间，再等待政府派
送正式教师？
我想大部分人的选择是很清楚的。
这个论争不只是代课教师的本身问题，还包括数百万儿童的上学保障问题，这个才是问
题的关键。
即使这数百万中只有百分之一的孩子因此而失学，这个一刀切的清退政策也是完完全全
的失败。 |
t********a
发帖数: 2402 | 2 我觉得你说的中肯。
这就像解决吃饭问题一样，先要饱了，然后才能开始追求质量。
在现有阶段，在没有高质量老师的地方，政策要解决的是如何增加孩子们的受教育机会
。 在师资力量很多的地方，政策可以安排去解决如何提高教育质量上。
真的不能一刀切呀。教育部那帮官爷良心真的都给狗吃了。不过估计狗都不喜欢吃。 |
G*********r
发帖数: 538 | 3 就是，在偏远山区我们要先保证有教师有学校，然后再谈提高。不能为了提高，让小孩
子失学回家去等吧。
【在 t********a 的大作中提到】
: 我觉得你说的中肯。
: 这就像解决吃饭问题一样，先要饱了，然后才能开始追求质量。
: 在现有阶段，在没有高质量老师的地方，政策要解决的是如何增加孩子们的受教育机会
: 。 在师资力量很多的地方，政策可以安排去解决如何提高教育质量上。
: 真的不能一刀切呀。教育部那帮官爷良心真的都给狗吃了。不过估计狗都不喜欢吃。
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b********y
发帖数: 891 | 4 都什么人支持一刀切啊？乡下孩子也是孩子，农村人也是人，谁支持一刀切，先把自己
的娃送出去寄宿，一周回家一次。 |
h***r
发帖数: 3 | 5 我见到的实际情况是：
政府直接关闭偏远乡村的学校，偏远地区的孩子只能到大点的村庄上学。久而久之，偏
远的小村庄慢慢迁移，基本就没人口了。这可能也是政府城镇化的一部分。对于稍大一
点的村庄，又不给办学校的，孩子们只能跑校了。
我们村已经算是比较大的了，现在还有学校，将周围十几个村的小孩都集中在我们村上
学。即便比较大，也相当落后，我当年一个教室有两个年级，共享一个老师。听说现在
已经不会了，比我当年好多了。
将偏远山区的孩子集中起来教学，对于教育本身而言，未必不是好事。只是苦了家长、
孩子，有的家长因为孩子上学，不得不搬迁；不搬迁的，就得孩子跑校。我亲眼见到6、7岁的小孩跟在大孩子屁股后面，每天走2、3公里路上学。路上好
多拉大理石的巨型卡车，家长也不接送孩子，看着真是心酸。
至于老师素质，这东西很难讲。未必代课老师就不好，也未必正式老师就很好。对于小
学教师，我认为师德为重。五年级时，我们老师偷我们学校的煤，还怕脏衣服，就逼我
帮他偷。这样的老师，我终身难忘啊。 |
h**o
发帖数: 1879 | 6 我是觉得太偏远，不宜人居的山区，如果能有规划地迁移出来，这样的城镇化有它的好
处，可能不用过那么苦的日子了。不过要政府有配套的安置措施，不能把人弄出来自生
自灭。不然人家本来种点地还可以生存，出来彻底没了生计，那就更苦了。（我是不了
解有无相关的措施，不是断定说政府不会管）
也许有人会说人和自然的感情啊，祖祖辈辈住在山里啊，等等等等，我觉得一般人还是
会愿意迁出来的，即使是自己对山里有感情，自己的子孙后代如果能有机会得到比自己
更好的生活，也不会不考虑。
另外，要特别赞一下小学老师的师德更重要这一段。
6、7岁的小孩跟在大孩子屁股后面，每天走2、3公里路上学。路上好
【在 h***r 的大作中提到】
: 我见到的实际情况是：
: 政府直接关闭偏远乡村的学校，偏远地区的孩子只能到大点的村庄上学。久而久之，偏
: 远的小村庄慢慢迁移，基本就没人口了。这可能也是政府城镇化的一部分。对于稍大一
: 点的村庄，又不给办学校的，孩子们只能跑校了。
: 我们村已经算是比较大的了，现在还有学校，将周围十几个村的小孩都集中在我们村上
: 学。即便比较大，也相当落后，我当年一个教室有两个年级，共享一个老师。听说现在
: 已经不会了，比我当年好多了。
: 将偏远山区的孩子集中起来教学，对于教育本身而言，未必不是好事。只是苦了家长、
: 孩子，有的家长因为孩子上学，不得不搬迁；不搬迁的，就得孩子跑校。我亲眼见到6、7岁的小孩跟在大孩子屁股后面，每天走2、3公里路上学。路上好
: 多拉大理石的巨型卡车，家长也不接送孩子，看着真是心酸。
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G*********r
发帖数: 538 | 7 政府支持的搬迁应该是一个好办法，问题是这个安置比较困难，很多人估计得一辈子受
政府照顾（如果有能力搬迁那是另外一回事）。其实我觉得最好的办法还是让所有的孩
子都上学，上了学自然就不想呆在大山里了。这样的过程虽然缓慢，但是应该是牵动面
最窄的。
【在 h**o 的大作中提到】
: 我是觉得太偏远，不宜人居的山区，如果能有规划地迁移出来，这样的城镇化有它的好
: 处，可能不用过那么苦的日子了。不过要政府有配套的安置措施，不能把人弄出来自生
: 自灭。不然人家本来种点地还可以生存，出来彻底没了生计，那就更苦了。（我是不了
: 解有无相关的措施，不是断定说政府不会管）
: 也许有人会说人和自然的感情啊，祖祖辈辈住在山里啊，等等等等，我觉得一般人还是
: 会愿意迁出来的，即使是自己对山里有感情，自己的子孙后代如果能有机会得到比自己
: 更好的生活，也不会不考虑。
: 另外，要特别赞一下小学老师的师德更重要这一段。
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: 6、7岁的小孩跟在大孩子屁股后面，每天走2、3公里路上学。路上好
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s******o
发帖数: 328 | 8 我们那里的正式小学教师好象待遇挺高的,特别是近几年,又有很多提高.我知道一位大
概有十年出头执教经验的老师一年杂七杂八能有八万,还有一位退休教师,一年能有六万
.好象政府近年大幅度提高正式教师的待遇,同时砍掉了民办教师.我觉得可能在操作上
导致了太多不公平.我觉得政府应该酌情根据民办教师的历史贡献提高补偿. |
G*********r
发帖数: 538 | 9 政府这些年在正式教师待遇的提高上的确做的不错。希望能妥善解决好剩下的30多万代
课教师的问题。
【在 s******o 的大作中提到】
: 我们那里的正式小学教师好象待遇挺高的,特别是近几年,又有很多提高.我知道一位大
: 概有十年出头执教经验的老师一年杂七杂八能有八万,还有一位退休教师,一年能有六万
: .好象政府近年大幅度提高正式教师的待遇,同时砍掉了民办教师.我觉得可能在操作上
: 导致了太多不公平.我觉得政府应该酌情根据民办教师的历史贡献提高补偿.
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K*Q
发帖数: 1001 | 10 哇塞，你们那里可真多
我们那里没有，也就2，3万一年吧
【在 s******o 的大作中提到】
: 我们那里的正式小学教师好象待遇挺高的,特别是近几年,又有很多提高.我知道一位大
: 概有十年出头执教经验的老师一年杂七杂八能有八万,还有一位退休教师,一年能有六万
: .好象政府近年大幅度提高正式教师的待遇,同时砍掉了民办教师.我觉得可能在操作上
: 导致了太多不公平.我觉得政府应该酌情根据民办教师的历史贡献提高补偿.
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e*****g
发帖数: 2560 | 11 说的不错，顶一下。
【在 G*********r 的大作中提到】
: 支持一刀切清退代课教师的同学，在争论中普遍指出代课教师的知识水平低，这个是大
: 家都承认的。代课教师的整体知识水平显然比不过受到正规教育的正式教师。即使这样
: 在教小学的代课教师可以靠经验弥补，但是这个不是问题的关键。
: 如果政府在所有需要代课教师的学校已经安排好了新的正式教师，而这些正式教师也愿
: 意去，学校并没有被迫关闭。那么这场争论就只变成了对待代课教师的方式是否人性的
: 问题了。虽然这也是个大问题，但这个也不是问题的焦点。
: 问题是我并不觉得政府准备好了。从一些对代课教师的采访中看到，他们也担心孩子没
: 有人教。这44.8万代课教师中，有多少是在偏远山区中一个学校只有一个老师？如果现
: 在还没有正式教师的偏远山区学校，我们是应该先让代课教师顶着，不要让学校关门，
: 等正式教师到了再让他们退出？还是为了正规化，先把学校关一段时间，再等待政府派
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K*Q
发帖数: 1001 | 12 说的不错
【在 G*********r 的大作中提到】
: 支持一刀切清退代课教师的同学，在争论中普遍指出代课教师的知识水平低，这个是大
: 家都承认的。代课教师的整体知识水平显然比不过受到正规教育的正式教师。即使这样
: 在教小学的代课教师可以靠经验弥补，但是这个不是问题的关键。
: 如果政府在所有需要代课教师的学校已经安排好了新的正式教师，而这些正式教师也愿
: 意去，学校并没有被迫关闭。那么这场争论就只变成了对待代课教师的方式是否人性的
: 问题了。虽然这也是个大问题，但这个也不是问题的焦点。
: 问题是我并不觉得政府准备好了。从一些对代课教师的采访中看到，他们也担心孩子没
: 有人教。这44.8万代课教师中，有多少是在偏远山区中一个学校只有一个老师？如果现
: 在还没有正式教师的偏远山区学校，我们是应该先让代课教师顶着，不要让学校关门，
: 等正式教师到了再让他们退出？还是为了正规化，先把学校关一段时间，再等待政府派
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c*********p
发帖数: 540 | 13 中国教育部的近期措施很多都象当年的医改一样,慢慢地让国家走向怪圈.
比方说,其实很多外派学生根本不愿意出国耗那长时间, 花钱硬逼着人出来也干不了啥,
最终便宜的只是外国教授和学校.百人计划千人计划招的很多都是国外已经没啥火候的教授,
大量浪费钱财,压制人才,另一方面辞退代课教师.辞了以后呢?那些被辞的代课教师咋办?在社会上游荡吗？
不知道这帮人想干啥，只知道他们想花钱, 又不原把钱投在穷孩子教育上。
【在 G*********r 的大作中提到】
: 支持一刀切清退代课教师的同学，在争论中普遍指出代课教师的知识水平低，这个是大
: 家都承认的。代课教师的整体知识水平显然比不过受到正规教育的正式教师。即使这样
: 在教小学的代课教师可以靠经验弥补，但是这个不是问题的关键。
: 如果政府在所有需要代课教师的学校已经安排好了新的正式教师，而这些正式教师也愿
: 意去，学校并没有被迫关闭。那么这场争论就只变成了对待代课教师的方式是否人性的
: 问题了。虽然这也是个大问题，但这个也不是问题的焦点。
: 问题是我并不觉得政府准备好了。从一些对代课教师的采访中看到，他们也担心孩子没
: 有人教。这44.8万代课教师中，有多少是在偏远山区中一个学校只有一个老师？如果现
: 在还没有正式教师的偏远山区学校，我们是应该先让代课教师顶着，不要让学校关门，
: 等正式教师到了再让他们退出？还是为了正规化，先把学校关一段时间，再等待政府派
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m******6
发帖数: 6262 | 14 难道这么明显的问题, 中央没说法吗?
【在 G*********r 的大作中提到】
: 支持一刀切清退代课教师的同学，在争论中普遍指出代课教师的知识水平低，这个是大
: 家都承认的。代课教师的整体知识水平显然比不过受到正规教育的正式教师。即使这样
: 在教小学的代课教师可以靠经验弥补，但是这个不是问题的关键。
: 如果政府在所有需要代课教师的学校已经安排好了新的正式教师，而这些正式教师也愿
: 意去，学校并没有被迫关闭。那么这场争论就只变成了对待代课教师的方式是否人性的
: 问题了。虽然这也是个大问题，但这个也不是问题的焦点。
: 问题是我并不觉得政府准备好了。从一些对代课教师的采访中看到，他们也担心孩子没
: 有人教。这44.8万代课教师中，有多少是在偏远山区中一个学校只有一个老师？如果现
: 在还没有正式教师的偏远山区学校，我们是应该先让代课教师顶着，不要让学校关门，
: 等正式教师到了再让他们退出？还是为了正规化，先把学校关一段时间，再等待政府派
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m********g
发帖数: 692 | 15 中央只关心"鸡的屁"
【在 m******6 的大作中提到】
: 难道这么明显的问题, 中央没说法吗?
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