y***i
发帖数: 4 | 1 多媒体教学中的教育心理研究以及多媒体技术应用于教育心理研究 |
c*******k
发帖数: 1437 | 2 yes.
【在 y***i 的大作中提到】
: 多媒体教学中的教育心理研究以及多媒体技术应用于教育心理研究
|
a*e
发帖数: 431 | 3 具体一点？几年前俺也参与过一点点这方面的东西。
【在 y***i 的大作中提到】
: 多媒体教学中的教育心理研究以及多媒体技术应用于教育心理研究
|
y***i
发帖数: 4 | 4 这个领域的空白很多，也很有趣。
多媒体在教育心理研究上的应用：
我把我导师的一个实验用Macromedia Director（一个类似于Flash的多媒体设计软件）模
拟了出来，将来可以替代原实验做computer based test。原实验见The Impact of
Spatial Cues on Preschoolers' Selective Attention,The Journal of Genetic
Psychology,2003,164(1),42-53
教育心理在多媒体方面的研究：
比如how to make learning effective to present information with
text,animation,narration and sounds,参看Richard E Mayer和Roxana Moreno的一系列
paper(eg.Cognitive Principles of Multimedia Learning:The Role of Modality and
Contiguity,Journal of Educational P
【在 a*e 的大作中提到】
: 具体一点？几年前俺也参与过一点点这方面的东西。
|
a*e
发帖数: 431 | 5 cool.. 你们有没有做过多媒体教学环境下intelligent agent方面的研究？
【在 y***i 的大作中提到】
: 这个领域的空白很多，也很有趣。
: 多媒体在教育心理研究上的应用：
: 我把我导师的一个实验用Macromedia Director（一个类似于Flash的多媒体设计软件）模
: 拟了出来，将来可以替代原实验做computer based test。原实验见The Impact of
: Spatial Cues on Preschoolers' Selective Attention,The Journal of Genetic
: Psychology,2003,164(1),42-53
: 教育心理在多媒体方面的研究：
: 比如how to make learning effective to present information with
: text,animation,narration and sounds,参看Richard E Mayer和Roxana Moreno的一系列
: paper(eg.Cognitive Principles of Multimedia Learning:The Role of Modality and
|
y***i
发帖数: 4 | 6 你是说pedagogical agent吗？研究没做过，但是读过一些paper
按照information presentation hypothesis，p~~ agent will facilitate learning
because it provides an alternative way of presenting information
但是根据split attention effect hypothesis, p~~ agent will not facilitate
learning because it increases the cognitive load of visual processing system
两方面都有empirical support. Therefore it's interesting to look into how to
resolve this contradiction
【在 a*e 的大作中提到】
: cool.. 你们有没有做过多媒体教学环境下intelligent agent方面的研究？
|
a*e
发帖数: 431 | 7 是pedagogical agent，我以前参与过的一个project是试图给agent建构一个personality
architecture，使得这个agent能表现出特定的、与学习者性格相匹配的性格特征，当时
我们这个project拉了N多人，想申请一个NSF的巨型funding，但最后失败，不知道是不
是你们给拿走了，呵呵。
【在 y***i 的大作中提到】
: 你是说pedagogical agent吗？研究没做过，但是读过一些paper
: 按照information presentation hypothesis，p~~ agent will facilitate learning
: because it provides an alternative way of presenting information
: 但是根据split attention effect hypothesis, p~~ agent will not facilitate
: learning because it increases the cognitive load of visual processing system
: 两方面都有empirical support. Therefore it's interesting to look into how to
: resolve this contradiction
|
h******n
发帖数: 86 | 8 我认识一个朋友在做video games of educational purposes， 好像很有意思的样子。
模
列
and
的
【在 y***i 的大作中提到】
: 这个领域的空白很多，也很有趣。
: 多媒体在教育心理研究上的应用：
: 我把我导师的一个实验用Macromedia Director（一个类似于Flash的多媒体设计软件）模
: 拟了出来，将来可以替代原实验做computer based test。原实验见The Impact of
: Spatial Cues on Preschoolers' Selective Attention,The Journal of Genetic
: Psychology,2003,164(1),42-53
: 教育心理在多媒体方面的研究：
: 比如how to make learning effective to present information with
: text,animation,narration and sounds,参看Richard E Mayer和Roxana Moreno的一系列
: paper(eg.Cognitive Principles of Multimedia Learning:The Role of Modality and
|
a*e
发帖数: 431 | 9 是挺有意思的，我们这里有两三个研究生都在做interactive video
【在 h******n 的大作中提到】
: 我认识一个朋友在做video games of educational purposes， 好像很有意思的样子。
:
: 模
: 列
: and
: 的
|
y***k
发帖数: 3 | 10
。
在educational technology，很多人在做类似的研究。
件）
一系
Modality
共同
【在 a*e 的大作中提到】
: 是挺有意思的，我们这里有两三个研究生都在做interactive video
|
