“二十世纪诗词史”之构想 z - Poetry版

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“二十世纪诗词史”之构想
作者：马大勇文学评论年5期
以1917年1月胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》为标志，一直不能登大雅之
堂的白话文终于向汉语言的主要书面系统文言文发动总攻。时势转毂，人心思变，仅仅
三年，数千年雄踞至尊地位的文言文系统奇迹般地一触即溃。1920年，教育部颁布命令
，全国的国民学校废除“国文”和文言文教科书，采用“国语”和白话文教材。从此，
本是一条连贯河流的中国文学，在后来的文学史书写与阐释中被人为划分成了古代与现
当代两个泾渭分明的学术界域，鸡犬之声相闻而老死不相往来。
如此划界在肇始时未必没有合理性，最起码标示了新文化与旧文化决裂的强劲姿态
。但随着时间的推移，其负面效应乃愈发凸显出来。单就学术研究层面而言，一个成熟
的现当代文学研究者本应具备古、今、中、外多个层面的知识架构，古典文学文化是不
可或缺的学养。但众所周知，现状很不如人意。很多现当代文学学者不通也不屑通、不
愿通古代文学，结果是只围着短短几十年的文学现象打转，或者只进行西方本位的隔靴
搔痒式的阐释。反之亦然，知识架构相对可以简单一点的古代文学研究者，也存在不少
固步自封、对中国文学的现代发

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