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发帖数: 39 | 1 孩子抽动症经常眨眼睛、张嘴巴、挤眉弄眼，白眼斜视，常常被同学认为是“搞怪达人
”! 上课注意力不集中，无法好好学习，成绩一直上不去； 安静的课堂，孩子不自觉
做出咳嗽声、清嗓声，总被误会扰乱课堂秩序； 上课也经常踢前排的凳子，同学有意
见，为此争吵； 和邻居见面，别家小孩都是热情地打招呼，而他总会出现很奇怪的话
语，甚至骂人，一脸尴尬； 感觉身边的人都得罪光了。
这给孩子带来了很多烦恼，家长也是看在眼里，急在心里。 抽动症让孩子失去了健康
、自信、快乐、朋友，让家长愁眉苦脸，焦灼不安，有时候都觉得抬不起头！ 这样下
去，不是已经输在起跑线上了！
包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；及不自主出声，
包括清喉咙、大叫或发类似「干」的怪声。
1.注意力不集中，导致学习成绩下降、学习困难、经常会不由自主的抽动和发出奇怪的
声音，最后会造成心理压力。
2.难以建立自尊和自信，导致腼腆，性格孤僻，会出现说谎，心理不健康，最后走向犯
罪的道路。
3.影响社会的交际，现在社会上的能力表现在很多方面的，当你在社交上出现问题的时
候你的其他能力就会受到影响，会影响他与同学、同伴的交往，产生自卑感、社会退缩
、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律问题,最后被社会所淘汰。
4.失去生活自理能力：严重的抽动症将使孩子失去生活自理能力，无法照顾自己。
5. 儿童慢性神经精神障碍，其最终的改变在于神经系统功能的紊乱。
正确认识和对待抽动症，避免打骂、过分指责、讥笑、过分注意抽动症状、制造紧张的
精神环境气氛，要给予孩子安慰、疏导、改善情绪，鼓励助其逐渐改善症状，给孩子在
身心上营造正常轻松的学习和生活环境。
1.精神方面不要给孩子太大的压力，尽量满足孩子的合理要求。遇到事情要耐心与孩子
沟通，倾听孩子内心深处的愿望，不要打骂孩子。
2.情绪管理的引导。这样的孩子通常存在一些性格缺陷，比如自卑、胆小等。家长要正
确引导孩子，帮孩子尽快从这些负面情绪中走出来。
3.减少抽动症状的关注。不要不断提醒孩子他在抽动，这样会加重症状。
4.家长的情绪管理。家长一定要以平和的心态对待孩子的病症，相对科学的处理孩子的
抽动行为。
5.如果发现有抽动症的症状表现，一定要尽早治疗。不单单是为了减少症状表现对孩子
和家庭的折磨，也是为了防止抽动症的继发改变更多更严重的症状发生。
精神类药物虽能暂时控制症状，但副作用相当大，如食欲减退、失眠、头痛、腹痛等，
长期服用还易产生药物依赖，影响儿童正常发育，形成长不高、记忆障碍、人格改变和
精神综合症。“一直在吃药，一不吃药就严重，也不敢停了。但是吃药也还是有症状。”
中药虽相对安全，但疗效仍不确切，中医认为属于肝阴虚，常以补药为主，需要长时间
调理，补的过多也不行，容易导致儿童过早性发育。
经颅磁电刺激术（TMES），物理治疗，这种方法是通过安装分离型脑起搏器来完成的，
它是通过磁场和微电流刺激大脑，能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽
动症症状的神经递质和激素，如内啡肽、已酰胆碱，这些激素参与调节人体多项生理和
心理活动，能够全面改善多动和抽动症孩子情绪不稳、易激惹、活动过度等表现。
经颅磁刺激技术是一种无创无痛无介入的绿色技术，它属于非药物疗法，安全且无药物
的毒副作用，也不会形成依赖，目前已经被广泛应用于全国多家三甲医院的儿科、神经
内科、精神科、康复科。
通过仪器产生的磁场作用于人体大脑，改善脑血管舒缩的失衡状态，改变皮层神经细胞
的膜电位，使之产生感应电流，刺激大脑组织的神经细胞活动，恢复受损神经细胞的活
动节律，达到治疗相应病症的治疗目的。
经颅磁刺激大脑，是直接作用于大脑受损部位，增加脑组织的供氧供血，改善神经细胞
的代谢，修复损伤的脑细胞。
最近研究发现，脑神经递质的异常可能是引起多动症的原因所在。我们都了解，人体的
每一个动作，如抬手、踢腿等都是由大脑发出指令，经过神经系统的信号传导传递到相
应的部位再做出动作。
孩子动作多、小动作多的症状，脑神经递质中的多巴胺可影响短时间内的决策能力，因
此，修复神经元再生能力，促进多巴胺分泌平衡，非常重要。 | k*******i
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