z***x
发帖数: 1258 | 1 我家孩子9岁了，挺粗心的，我觉得光是批评可能也不会管用了，但是不知道怎么办，
她之前也粗心，以为是年龄太小，但是现在9岁了啊，看着抄写个词都能抄错了，我真
的无语了，考试的时候当然也是粗心的了，
这个习惯肯定是不好的，但是我不知道能不能改掉了，有的人一直到成年人了也是粗心
的，所以这个我没有信心帮她改掉，光说也是没有用的，
但是现在她看着抄写都经常出错误，并不是偶尔出错，所以我有点担心，
粗心的太严重了。
版上的朋友有没有成功帮助孩子改掉粗心习惯的呢，是怎么做的，真心求教啊~~ |
d****g
发帖数: 7460 | 2 我娃昨天刚犯了６Ｘ８=４０这种错误。。。
我觉得是大脑发展的阶段问题。
无所谓了。。好像画画，可以先画大处，小细节太早扣对全局发展不好。。
当然了，到高考的时候，严谨就很重要了，可以单练。
【在 z***x 的大作中提到】
: 我家孩子9岁了，挺粗心的，我觉得光是批评可能也不会管用了，但是不知道怎么办，
: 她之前也粗心，以为是年龄太小，但是现在9岁了啊，看着抄写个词都能抄错了，我真
: 的无语了，考试的时候当然也是粗心的了，
: 这个习惯肯定是不好的，但是我不知道能不能改掉了，有的人一直到成年人了也是粗心
: 的，所以这个我没有信心帮她改掉，光说也是没有用的，
: 但是现在她看着抄写都经常出错误，并不是偶尔出错，所以我有点担心，
: 粗心的太严重了。
: 版上的朋友有没有成功帮助孩子改掉粗心习惯的呢，是怎么做的，真心求教啊~~
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M********s
发帖数: 24729 | 3 机器人
【在 z***x 的大作中提到】
: 我家孩子9岁了，挺粗心的，我觉得光是批评可能也不会管用了，但是不知道怎么办，
: 她之前也粗心，以为是年龄太小，但是现在9岁了啊，看着抄写个词都能抄错了，我真
: 的无语了，考试的时候当然也是粗心的了，
: 这个习惯肯定是不好的，但是我不知道能不能改掉了，有的人一直到成年人了也是粗心
: 的，所以这个我没有信心帮她改掉，光说也是没有用的，
: 但是现在她看着抄写都经常出错误，并不是偶尔出错，所以我有点担心，
: 粗心的太严重了。
: 版上的朋友有没有成功帮助孩子改掉粗心习惯的呢，是怎么做的，真心求教啊~~
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z***x
发帖数: 1258 | 4 嗯呢，我家的现在也是粗心的很，那我也先放放吧。。
【在 d****g 的大作中提到】
: 我娃昨天刚犯了６Ｘ８=４０这种错误。。。
: 我觉得是大脑发展的阶段问题。
: 无所谓了。。好像画画，可以先画大处，小细节太早扣对全局发展不好。。
: 当然了，到高考的时候，严谨就很重要了，可以单练。
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s*********d
发帖数: 912 | 5 哎， 粗心的问题很复杂。
首先，据我原来一个数学老师说，没有人能从一数到五百不出错，这是人类的生理极限
。就是说，粗心理论上是不可避免的。感觉这应该是神经传导中放电次数的限制。
人类不能数到五百，每个人可能还有自己的极限，还不一样。就像当年中学老师说的，
大题量标准化考试考的其实是体力。就是说，你身体储存了多少能量，你最多就能坚持
到哪里不粗心，大多数人可能数不到五百，四百都未必。
与这个极限同时作用的，是你的熟练程度。熟练了，粗心的可能性就小。就像是，多次
刺激可以导致神经突触的物理性状发生改变，干同一件事，你需要的能量比较小， 就
不需要那么多体力。你要是一天到晚数数，数的就可能多一点儿。
在这个极限一下，你要是全神贯注，认真仔细，粗心的可能性就小。这就是，你用更多
的能量出发同样的神经活动，出错的可能性就小。你拼命小心不出错，你可能数到十出
错的可能性小一些， 真要数到一两百，这条就不管用了。 |
