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Parenting版 - 我昨天让两个小朋友互相对质,好不好啊?
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女儿被冷落,心里特别难过体育落后娃要坚持到多久?
怎么让孩子变得AGGRESSIVE一点床铺教育伊万卡成功的两点
我发现了,比较牛的孩子都是娘胎里带来的儿子劝架被打
我的一点小思考, 希望更多的砖头. Re: 一直不明白为什么在美国,potty train成了大事潮水和 dcbang 到哪里欢乐去了?快来灌水!
虎妈的启发 (原创,长,慎入)Parenting 版申请带发活动包子 (转载)
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1 (共1页)
f*********t
发帖数: 180
1
家里老大男孩11岁,老二女孩8岁。男孩呢,比较敏感;女孩呢,比较大大咧咧的。
可是昨天上完跆拳道,给我回家演示的时候,我没有认真看,就看了老大的,没有夸女
儿。然后呢,她就跑沙发上开始默默地流眼泪。我就问了,怎么回事?然后,她说,觉
得爸妈都只对哥哥夸奖,没有夸她。我估计是伤了自尊心了。可是吧,一般都是我家儿
子老觉得我们对他忽视了。
我于是呢,就让他们两个面对面站一起。让他们分别和对方说说,到底爸妈是怎么忽略
他们了。。。本来呢,我开始还和他们说,等他们说完了,再让爸爸说说他怎么被忽视
了;然后再让妈妈说说她怎么被忽视了。。。可是呢,这两个孩子马上就开始笑场了。
。。和对方说完了,两个孩子高兴的走了。我们也没有机会继续说。。。
不知道有没有啥后果。。。
M********s
发帖数: 24729
2
释怀!大家本来一家人嘛,你领导有方,最好去撮一顿他们喜欢吃的大人坐陪

【在 f*********t 的大作中提到】
: 家里老大男孩11岁,老二女孩8岁。男孩呢,比较敏感;女孩呢,比较大大咧咧的。
: 可是昨天上完跆拳道,给我回家演示的时候,我没有认真看,就看了老大的,没有夸女
: 儿。然后呢,她就跑沙发上开始默默地流眼泪。我就问了,怎么回事?然后,她说,觉
: 得爸妈都只对哥哥夸奖,没有夸她。我估计是伤了自尊心了。可是吧,一般都是我家儿
: 子老觉得我们对他忽视了。
: 我于是呢,就让他们两个面对面站一起。让他们分别和对方说说,到底爸妈是怎么忽略
: 他们了。。。本来呢,我开始还和他们说,等他们说完了,再让爸爸说说他怎么被忽视
: 了;然后再让妈妈说说她怎么被忽视了。。。可是呢,这两个孩子马上就开始笑场了。
: 。。和对方说完了,两个孩子高兴的走了。我们也没有机会继续说。。。
: 不知道有没有啥后果。。。

T********s
发帖数: 100
3
你做的挺好的。看来大孩子也不好侍候。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 家里老大男孩11岁,老二女孩8岁。男孩呢,比较敏感;女孩呢,比较大大咧咧的。
: 可是昨天上完跆拳道,给我回家演示的时候,我没有认真看,就看了老大的,没有夸女
: 儿。然后呢,她就跑沙发上开始默默地流眼泪。我就问了,怎么回事?然后,她说,觉
: 得爸妈都只对哥哥夸奖,没有夸她。我估计是伤了自尊心了。可是吧,一般都是我家儿
: 子老觉得我们对他忽视了。
: 我于是呢,就让他们两个面对面站一起。让他们分别和对方说说,到底爸妈是怎么忽略
: 他们了。。。本来呢,我开始还和他们说,等他们说完了,再让爸爸说说他怎么被忽视
: 了;然后再让妈妈说说她怎么被忽视了。。。可是呢,这两个孩子马上就开始笑场了。
: 。。和对方说完了,两个孩子高兴的走了。我们也没有机会继续说。。。
: 不知道有没有啥后果。。。

f*********t
发帖数: 180
4
terrible 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10...
never ending ...

【在 T********s 的大作中提到】
: 你做的挺好的。看来大孩子也不好侍候。
d****g
发帖数: 7460
5
老二委屈就是委屈。这个不能笑笑就完了。
f*********t
发帖数: 180
6
倒没有光笑笑算了。他们俩个人还是先交流了一下自己为什么觉得委屈,小妞说的是当
时,老大说的是以前怎么觉得的。然后呢,就使劲儿笑场了。我还没有来得及说什么。
。。
这个,你有什么建议啥的?我们也好借鉴一下?我主要是觉得不想让他们太敏感了。

【在 d****g 的大作中提到】
: 老二委屈就是委屈。这个不能笑笑就完了。
d****g
发帖数: 7460
7
我没经验。只知道有些事儿家长处理不小心,到孩子成年了还在还。家长敏感点,孩子
就不用敏感了。就像说小娃越抱以后越闯荡?不过旁人都是胡说,跟着感觉走吧。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 倒没有光笑笑算了。他们俩个人还是先交流了一下自己为什么觉得委屈,小妞说的是当
: 时,老大说的是以前怎么觉得的。然后呢,就使劲儿笑场了。我还没有来得及说什么。
: 。。
: 这个,你有什么建议啥的?我们也好借鉴一下?我主要是觉得不想让他们太敏感了。

l******n
发帖数: 4276
8
你没经验,但你自己呢,有没有什么童年不好的感觉带到了现在?
btw:帮主你现在灌水功夫越来越了得了嘛:)

【在 d****g 的大作中提到】
: 我没经验。只知道有些事儿家长处理不小心,到孩子成年了还在还。家长敏感点,孩子
: 就不用敏感了。就像说小娃越抱以后越闯荡?不过旁人都是胡说,跟着感觉走吧。

f*********t
发帖数: 180
9
这个。。。dcbang 是斑竹?

【在 l******n 的大作中提到】
: 你没经验,但你自己呢,有没有什么童年不好的感觉带到了现在?
: btw:帮主你现在灌水功夫越来越了得了嘛:)

d****g
发帖数: 7460
10
帮。。DC帮。 丐帮。。。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 这个。。。dcbang 是斑竹?
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我发现了,比较牛的孩子都是娘胎里带来的如何培养孩子的谦卑品质 - 原创,请勿转载 欢迎拍砖
我的一点小思考, 希望更多的砖头. Re: 一直不明白为什么在美国,potty train成了大事求教各位,如何培养孩子的抗压抗打击力?
虎妈的启发 (原创,长,慎入)接触的abc teenager大多对家长爱答不理,有没有正面的例子
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d****g
发帖数: 7460
11
好比某四大名人的女儿,从小比较敏感,其妈非常爽朗,母女就不太对付。然后女儿成
年后继续敏感,工作关系紧张,于是信佛,不好好带娃,娃一上学样样老末。。。这不
,其妈成天忙于带外孙,累的呼天抢地。。
这种栗子满大街都是啊。回头落我自己头上了。赶紧敲桌子。。
LZ的女儿比较爽朗,应该没问题。

【在 l******n 的大作中提到】
: 你没经验,但你自己呢,有没有什么童年不好的感觉带到了现在?
: btw:帮主你现在灌水功夫越来越了得了嘛:)

l******n
发帖数: 4276
12
dcbang不是斑竹,在竞选斑竹。呵呵我们一起灌水时间长了,就随意给人取外号:)
原来一直以为他住dc地区,所以叫dcbang
dcbang是灌水里面的好同志,说话有点冲,但正义感暴表:)
他的一些话可能有时候不入耳,但仔细想想蛮有道理的。
还是赞一下帮主没给国藤丢脸啊:)

【在 f*********t 的大作中提到】
: 这个。。。dcbang 是斑竹?
s*********d
发帖数: 912
13
这样做确实不好, 感觉不尊重孩子的感受, 不尊重孩子的隐私。
孩子的个人感受(被忽视)应当由她自己决定愿意和谁倾诉, 甚至于她可以和家里所
有人单独倾诉, 但是,父母不能安排她在所有人在场的时候当众公布, 除非你家里所
有人之间的默契和信任足以支持这样的行为。 处理这种情绪需要私密场合, 需要合适
的气氛, 彼此信任的气氛。 可是你把它变成一种公开行为了。孩子笑场太正常了,
这事儿妈妈安排的就是可笑, 没见过这么办事儿的么。
要说给孩子留下阴影, 那应该没这么严重。 但是从教会孩子处理人际关系, 处理自
己的情感需要, 处理自己和别人的隐私来看, 负面影响肯定是有的。重要的是, 妈
妈要学会处理人际关系。 不能以不敏感为借口不尊重别人。
f*********t
发帖数: 180
14
这个观点我同意,确实有点不尊重孩子的感受,不尊重孩子的隐私。接受批评。
当时的情况是,真没有忽视谁的意思。而且,以前呢同一件事,两个小朋友都觉得对自
己不公平。单独说呢,都挺有道理;放一起,就比较搞笑,因为都是很不经意的小事引
起来的。
不过,虚心接受你的意见。

【在 s*********d 的大作中提到】
: 这样做确实不好, 感觉不尊重孩子的感受, 不尊重孩子的隐私。
: 孩子的个人感受(被忽视)应当由她自己决定愿意和谁倾诉, 甚至于她可以和家里所
: 有人单独倾诉, 但是,父母不能安排她在所有人在场的时候当众公布, 除非你家里所
: 有人之间的默契和信任足以支持这样的行为。 处理这种情绪需要私密场合, 需要合适
: 的气氛, 彼此信任的气氛。 可是你把它变成一种公开行为了。孩子笑场太正常了,
: 这事儿妈妈安排的就是可笑, 没见过这么办事儿的么。
: 要说给孩子留下阴影, 那应该没这么严重。 但是从教会孩子处理人际关系, 处理自
: 己的情感需要, 处理自己和别人的隐私来看, 负面影响肯定是有的。重要的是, 妈
: 妈要学会处理人际关系。 不能以不敏感为借口不尊重别人。

s*********d
发帖数: 912
15
放在一起比较搞笑, 是因为个人感受本来就不应该放在一起, 就是应该单独说的。如
果小朋友觉得对他们不公平, 他们的感受就应当得到尊重, 妈妈就要想办法。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 这个观点我同意,确实有点不尊重孩子的感受,不尊重孩子的隐私。接受批评。
: 当时的情况是,真没有忽视谁的意思。而且,以前呢同一件事,两个小朋友都觉得对自
: 己不公平。单独说呢,都挺有道理;放一起,就比较搞笑,因为都是很不经意的小事引
: 起来的。
: 不过,虚心接受你的意见。

f*********t
发帖数: 180
16
我的本意是,他们各自的理由放在一起看,比较搞笑。
不过,确如你所说,这个个人感受问题应该处理得更加私人一点。

【在 s*********d 的大作中提到】
: 放在一起比较搞笑, 是因为个人感受本来就不应该放在一起, 就是应该单独说的。如
: 果小朋友觉得对他们不公平, 他们的感受就应当得到尊重, 妈妈就要想办法。

s*********d
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17
你还是不明白,感受的问题不但是要处理的私人一点儿, 而且是要理解得更‘个人’
一点儿。
你看,我们在古代的时候,不单不同阶层的人交往有不同的礼数, 即使同一阶层, 人
们也有亲疏的差别, 不同亲疏, 甚至亲疏程度相同但是交往模式不同的人, 也有不
同的礼节和互动方式。 该客气该讲礼数的不能无礼, 不该客气的不该拘礼的, 不能
瞎客气。你不能说一个是对的一个是错的, 也不能说把它们放在一起很搞笑。
在美国也是这样, 你观察一下就知道, 人们对好朋友, 什么时候, 对什么人,应该
半夜三更有了急事就打电话求助, 对什么人九点以后就不能打扰, 什么情况下到别人
家应该把对方做的点心都吃光, 什么时候只能礼貌的尝, 美国人是一点也不能弄反的
, 反了彼此都会不高兴。
要是你考虑到感受和交往模式的深度个人化(父母子女应当是极度个人化的交往了),
那么你应该不会做把孩子的个人感受放在一起看这种事情了。 你和两个孩子的交往模
式一定是不同的, 他们的感受,能够接受的行为, 也是不同的。甚至对同一个孩子,
不同时间地点场合下的感受也会不一样。这里做父母的应该做的是随时随地, 具体情
况具体分析的调整和指导。 你与他们中一个在交往中出现的问题, 不应该把另一个牵
扯进来。 也不能因为一个孩子喜欢某种交往模式, 就认为另一个也应该是这样。 这
件事,不单在处理的过程中要尊重孩子的隐私, 而且在整个理解和调整交往模式的过
程中, 也要充分尊重孩子感受的‘个人’的特性。 这就是为什么我说小朋友的理由如
果单个看是有道理的, 那就一定是有道理的。 把两个小朋友的感受放在一起看, 只
能用于父母调整自己与孩子相处模式时兼顾三方的参考, 而不能用于比较谁的理由合
理或不合理。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 我的本意是,他们各自的理由放在一起看,比较搞笑。
: 不过,确如你所说,这个个人感受问题应该处理得更加私人一点。

f*********t
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18
受教了。
我同意应该从小朋友的角度去理解这个问题,这样可以明白他们为什么这样想,这样做
。另一方面,我觉得也不能完全照着他们的路子去走啊。他们当然有他们的道理,但是
我处理问题时候,难道不应该按照我认为正确的方法去教育他们去理解这些问题吗?当
然了,必须考虑到小孩子本身的特性。
举例而言,小妞觉得被冷落了,因为没有赞扬她。我自然可以理解她的感受,说一些安
慰的话。如果只是停留在这一点上,下次类似情况,她自然会有同样的想法,然后又一
次不爽,又一次轮回。因此,我总觉得安慰完了,一定要用某种方法去引导她,正确地
去理解别人真正的想法和目的。换言之,她要是走向社会,不可能所有人都按照她的想
法去理解问题。她必须去找到并且理解别人的真正想法和目的。
我不知道什么是完全正确的方法,估计也没有。我也只能按照我过去的经历,给出我认
为正确的方法。准确的讲,就是思考的方法。

【在 s*********d 的大作中提到】
: 你还是不明白,感受的问题不但是要处理的私人一点儿, 而且是要理解得更‘个人’
: 一点儿。
: 你看,我们在古代的时候,不单不同阶层的人交往有不同的礼数, 即使同一阶层, 人
: 们也有亲疏的差别, 不同亲疏, 甚至亲疏程度相同但是交往模式不同的人, 也有不
: 同的礼节和互动方式。 该客气该讲礼数的不能无礼, 不该客气的不该拘礼的, 不能
: 瞎客气。你不能说一个是对的一个是错的, 也不能说把它们放在一起很搞笑。
: 在美国也是这样, 你观察一下就知道, 人们对好朋友, 什么时候, 对什么人,应该
: 半夜三更有了急事就打电话求助, 对什么人九点以后就不能打扰, 什么情况下到别人
: 家应该把对方做的点心都吃光, 什么时候只能礼貌的尝, 美国人是一点也不能弄反的
: , 反了彼此都会不高兴。

s*********d
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19
你说的这种情况,我觉得是你的问题。你想要是你在工作中这样对待你的手下的话,
他们不会说什么, 但是肯定会觉得你处事不公, 长久这样的话, 会影响员工的工作
热情的。 对家人,朋友也是同样的道理呀,应该说的赞扬, 感激, 欣赏的话, 真的
是一句少不得的。这问题,假如走向社会, 也是妈妈的态度问题更大吧。
对孩子, 这个时候,这个时候教育他们如何正确对待这种情况结果只怕不会好, 这是
因为, 你是肇事者。 假如你是旁观者, 是别人忽略了孩子的感受, 教育起来效果会
好得多, 因为人际关系的特殊性, 孩子对别人的态度不会像对待父母的态度那么在意
, 而他最亲的人这时候开导他, 他会很容易听进去。 但是, 如果伤害他的是你,
你还去教育他, 那就成了你踩人一脚, 然后说一句没关系, 你觉得可以接受吗?这
是后你就不如以身作则, 给他做示范如何解释自己的行为, 如何赢得对方的谅解,
如何彼此加深理解消除误会, 等等。 身教重于言教呀。
下一次, 同样的情况,自然也是你不该冷落她, 而不是企图让她觉得被冷落是应该的
。走向社会, 也不能让孩子觉得被冷落是应该的, 而是要教孩子有不满就说出来,
并且用合理的方式来解决问题。
孩子通常本能的对父母和别人的同样行为会有不同反应, 其实父母也是这样, 但是父
母教育孩子的时候, 常常会忘记孩子对自己的态度有其特殊性, 总想让孩子像对社会
上其他人那样对自己, 如果孩子在意父母的态度, 就开始担心孩子要是这样对别人怎
么办, 这是没有道理的。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 受教了。
: 我同意应该从小朋友的角度去理解这个问题,这样可以明白他们为什么这样想,这样做
: 。另一方面,我觉得也不能完全照着他们的路子去走啊。他们当然有他们的道理,但是
: 我处理问题时候,难道不应该按照我认为正确的方法去教育他们去理解这些问题吗?当
: 然了,必须考虑到小孩子本身的特性。
: 举例而言,小妞觉得被冷落了,因为没有赞扬她。我自然可以理解她的感受,说一些安
: 慰的话。如果只是停留在这一点上,下次类似情况,她自然会有同样的想法,然后又一
: 次不爽,又一次轮回。因此,我总觉得安慰完了,一定要用某种方法去引导她,正确地
: 去理解别人真正的想法和目的。换言之,她要是走向社会,不可能所有人都按照她的想
: 法去理解问题。她必须去找到并且理解别人的真正想法和目的。

s*********d
发帖数: 912
20
再多说一句, 其实我们在生活中常常遇到这样的人, 他们自己的感受,情绪其实非常
很正常很正当, 可是他们总觉得那么想不对, 总是试图把自己装进某个正确的‘套子
’里, 按照那种里轮去感受。 结果呢, 是这些人处事总有些心口不一, 他们自己内
心冲突常常很严重, 别人和他们相处也常常摸不清他们的心思。 我觉得这时很严重的
问题, 而从小父母试图引导他们的情绪进入‘正确’的轨道, 只怕是要为此负责的。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 受教了。
: 我同意应该从小朋友的角度去理解这个问题,这样可以明白他们为什么这样想,这样做
: 。另一方面,我觉得也不能完全照着他们的路子去走啊。他们当然有他们的道理,但是
: 我处理问题时候,难道不应该按照我认为正确的方法去教育他们去理解这些问题吗?当
: 然了,必须考虑到小孩子本身的特性。
: 举例而言,小妞觉得被冷落了,因为没有赞扬她。我自然可以理解她的感受,说一些安
: 慰的话。如果只是停留在这一点上,下次类似情况,她自然会有同样的想法,然后又一
: 次不爽,又一次轮回。因此,我总觉得安慰完了,一定要用某种方法去引导她,正确地
: 去理解别人真正的想法和目的。换言之,她要是走向社会,不可能所有人都按照她的想
: 法去理解问题。她必须去找到并且理解别人的真正想法和目的。

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儿子劝架被打太史公说:天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往
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f*********t
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家里老大男孩11岁,老二女孩8岁。男孩呢,比较敏感;女孩呢,比较大大咧咧的。
可是昨天上完跆拳道,给我回家演示的时候,我没有认真看,就看了老大的,没有夸女
儿。然后呢,她就跑沙发上开始默默地流眼泪。我就问了,怎么回事?然后,她说,觉
得爸妈都只对哥哥夸奖,没有夸她。我估计是伤了自尊心了。可是吧,一般都是我家儿
子老觉得我们对他忽视了。
我于是呢,就让他们两个面对面站一起。让他们分别和对方说说,到底爸妈是怎么忽略
他们了。。。本来呢,我开始还和他们说,等他们说完了,再让爸爸说说他怎么被忽视
了;然后再让妈妈说说她怎么被忽视了。。。可是呢,这两个孩子马上就开始笑场了。
。。和对方说完了,两个孩子高兴的走了。我们也没有机会继续说。。。
不知道有没有啥后果。。。
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释怀!大家本来一家人嘛,你领导有方,最好去撮一顿他们喜欢吃的大人坐陪

【在 f*********t 的大作中提到】
: 家里老大男孩11岁,老二女孩8岁。男孩呢,比较敏感;女孩呢,比较大大咧咧的。
: 可是昨天上完跆拳道,给我回家演示的时候,我没有认真看,就看了老大的,没有夸女
: 儿。然后呢,她就跑沙发上开始默默地流眼泪。我就问了,怎么回事?然后,她说,觉
: 得爸妈都只对哥哥夸奖,没有夸她。我估计是伤了自尊心了。可是吧,一般都是我家儿
: 子老觉得我们对他忽视了。
: 我于是呢,就让他们两个面对面站一起。让他们分别和对方说说,到底爸妈是怎么忽略
: 他们了。。。本来呢,我开始还和他们说,等他们说完了,再让爸爸说说他怎么被忽视
: 了;然后再让妈妈说说她怎么被忽视了。。。可是呢,这两个孩子马上就开始笑场了。
: 。。和对方说完了,两个孩子高兴的走了。我们也没有机会继续说。。。
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你做的挺好的。看来大孩子也不好侍候。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 家里老大男孩11岁,老二女孩8岁。男孩呢,比较敏感;女孩呢,比较大大咧咧的。
: 可是昨天上完跆拳道,给我回家演示的时候,我没有认真看,就看了老大的,没有夸女
: 儿。然后呢,她就跑沙发上开始默默地流眼泪。我就问了,怎么回事?然后,她说,觉
: 得爸妈都只对哥哥夸奖,没有夸她。我估计是伤了自尊心了。可是吧,一般都是我家儿
: 子老觉得我们对他忽视了。
: 我于是呢,就让他们两个面对面站一起。让他们分别和对方说说,到底爸妈是怎么忽略
: 他们了。。。本来呢,我开始还和他们说,等他们说完了,再让爸爸说说他怎么被忽视
: 了;然后再让妈妈说说她怎么被忽视了。。。可是呢,这两个孩子马上就开始笑场了。
: 。。和对方说完了,两个孩子高兴的走了。我们也没有机会继续说。。。
: 不知道有没有啥后果。。。

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terrible 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10...
never ending ...

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: 你做的挺好的。看来大孩子也不好侍候。
d****g
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老二委屈就是委屈。这个不能笑笑就完了。
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倒没有光笑笑算了。他们俩个人还是先交流了一下自己为什么觉得委屈,小妞说的是当
时,老大说的是以前怎么觉得的。然后呢,就使劲儿笑场了。我还没有来得及说什么。
。。
这个,你有什么建议啥的?我们也好借鉴一下?我主要是觉得不想让他们太敏感了。

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我没经验。只知道有些事儿家长处理不小心,到孩子成年了还在还。家长敏感点,孩子
就不用敏感了。就像说小娃越抱以后越闯荡?不过旁人都是胡说,跟着感觉走吧。

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: 时,老大说的是以前怎么觉得的。然后呢,就使劲儿笑场了。我还没有来得及说什么。
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: 我没经验。只知道有些事儿家长处理不小心,到孩子成年了还在还。家长敏感点,孩子
: 就不用敏感了。就像说小娃越抱以后越闯荡?不过旁人都是胡说,跟着感觉走吧。

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这个。。。dcbang 是斑竹?

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: 你没经验,但你自己呢,有没有什么童年不好的感觉带到了现在?
: btw:帮主你现在灌水功夫越来越了得了嘛:)

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只要mysc1234在职,我dcbang在本版戒网西化还是亲情,独立还是互助
亚裔问题的实质不是太聪明而是太傻女儿被冷落,心里特别难过
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好比某四大名人的女儿,从小比较敏感,其妈非常爽朗,母女就不太对付。然后女儿成
年后继续敏感,工作关系紧张,于是信佛,不好好带娃,娃一上学样样老末。。。这不
,其妈成天忙于带外孙,累的呼天抢地。。
这种栗子满大街都是啊。回头落我自己头上了。赶紧敲桌子。。
LZ的女儿比较爽朗,应该没问题。

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: 你没经验,但你自己呢,有没有什么童年不好的感觉带到了现在?
: btw:帮主你现在灌水功夫越来越了得了嘛:)

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dcbang不是斑竹,在竞选斑竹。呵呵我们一起灌水时间长了,就随意给人取外号:)
原来一直以为他住dc地区,所以叫dcbang
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他的一些话可能有时候不入耳,但仔细想想蛮有道理的。
还是赞一下帮主没给国藤丢脸啊:)

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s*********d
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这样做确实不好, 感觉不尊重孩子的感受, 不尊重孩子的隐私。
孩子的个人感受(被忽视)应当由她自己决定愿意和谁倾诉, 甚至于她可以和家里所
有人单独倾诉, 但是,父母不能安排她在所有人在场的时候当众公布, 除非你家里所
有人之间的默契和信任足以支持这样的行为。 处理这种情绪需要私密场合, 需要合适
的气氛, 彼此信任的气氛。 可是你把它变成一种公开行为了。孩子笑场太正常了,
这事儿妈妈安排的就是可笑, 没见过这么办事儿的么。
要说给孩子留下阴影, 那应该没这么严重。 但是从教会孩子处理人际关系, 处理自
己的情感需要, 处理自己和别人的隐私来看, 负面影响肯定是有的。重要的是, 妈
妈要学会处理人际关系。 不能以不敏感为借口不尊重别人。
f*********t
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这个观点我同意,确实有点不尊重孩子的感受,不尊重孩子的隐私。接受批评。
当时的情况是,真没有忽视谁的意思。而且,以前呢同一件事,两个小朋友都觉得对自
己不公平。单独说呢,都挺有道理;放一起,就比较搞笑,因为都是很不经意的小事引
起来的。
不过,虚心接受你的意见。

【在 s*********d 的大作中提到】
: 这样做确实不好, 感觉不尊重孩子的感受, 不尊重孩子的隐私。
: 孩子的个人感受(被忽视)应当由她自己决定愿意和谁倾诉, 甚至于她可以和家里所
: 有人单独倾诉, 但是,父母不能安排她在所有人在场的时候当众公布, 除非你家里所
: 有人之间的默契和信任足以支持这样的行为。 处理这种情绪需要私密场合, 需要合适
: 的气氛, 彼此信任的气氛。 可是你把它变成一种公开行为了。孩子笑场太正常了,
: 这事儿妈妈安排的就是可笑, 没见过这么办事儿的么。
: 要说给孩子留下阴影, 那应该没这么严重。 但是从教会孩子处理人际关系, 处理自
: 己的情感需要, 处理自己和别人的隐私来看, 负面影响肯定是有的。重要的是, 妈
: 妈要学会处理人际关系。 不能以不敏感为借口不尊重别人。

s*********d
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放在一起比较搞笑, 是因为个人感受本来就不应该放在一起, 就是应该单独说的。如
果小朋友觉得对他们不公平, 他们的感受就应当得到尊重, 妈妈就要想办法。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 这个观点我同意,确实有点不尊重孩子的感受,不尊重孩子的隐私。接受批评。
: 当时的情况是,真没有忽视谁的意思。而且,以前呢同一件事,两个小朋友都觉得对自
: 己不公平。单独说呢,都挺有道理;放一起,就比较搞笑,因为都是很不经意的小事引
: 起来的。
: 不过,虚心接受你的意见。

f*********t
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36
我的本意是,他们各自的理由放在一起看,比较搞笑。
不过,确如你所说,这个个人感受问题应该处理得更加私人一点。

【在 s*********d 的大作中提到】
: 放在一起比较搞笑, 是因为个人感受本来就不应该放在一起, 就是应该单独说的。如
: 果小朋友觉得对他们不公平, 他们的感受就应当得到尊重, 妈妈就要想办法。

s*********d
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37
你还是不明白,感受的问题不但是要处理的私人一点儿, 而且是要理解得更‘个人’
一点儿。
你看,我们在古代的时候,不单不同阶层的人交往有不同的礼数, 即使同一阶层, 人
们也有亲疏的差别, 不同亲疏, 甚至亲疏程度相同但是交往模式不同的人, 也有不
同的礼节和互动方式。 该客气该讲礼数的不能无礼, 不该客气的不该拘礼的, 不能
瞎客气。你不能说一个是对的一个是错的, 也不能说把它们放在一起很搞笑。
在美国也是这样, 你观察一下就知道, 人们对好朋友, 什么时候, 对什么人,应该
半夜三更有了急事就打电话求助, 对什么人九点以后就不能打扰, 什么情况下到别人
家应该把对方做的点心都吃光, 什么时候只能礼貌的尝, 美国人是一点也不能弄反的
, 反了彼此都会不高兴。
要是你考虑到感受和交往模式的深度个人化(父母子女应当是极度个人化的交往了),
那么你应该不会做把孩子的个人感受放在一起看这种事情了。 你和两个孩子的交往模
式一定是不同的, 他们的感受,能够接受的行为, 也是不同的。甚至对同一个孩子,
不同时间地点场合下的感受也会不一样。这里做父母的应该做的是随时随地, 具体情
况具体分析的调整和指导。 你与他们中一个在交往中出现的问题, 不应该把另一个牵
扯进来。 也不能因为一个孩子喜欢某种交往模式, 就认为另一个也应该是这样。 这
件事,不单在处理的过程中要尊重孩子的隐私, 而且在整个理解和调整交往模式的过
程中, 也要充分尊重孩子感受的‘个人’的特性。 这就是为什么我说小朋友的理由如
果单个看是有道理的, 那就一定是有道理的。 把两个小朋友的感受放在一起看, 只
能用于父母调整自己与孩子相处模式时兼顾三方的参考, 而不能用于比较谁的理由合
理或不合理。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 我的本意是,他们各自的理由放在一起看,比较搞笑。
: 不过,确如你所说,这个个人感受问题应该处理得更加私人一点。

f*********t
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受教了。
我同意应该从小朋友的角度去理解这个问题,这样可以明白他们为什么这样想,这样做
。另一方面,我觉得也不能完全照着他们的路子去走啊。他们当然有他们的道理,但是
我处理问题时候,难道不应该按照我认为正确的方法去教育他们去理解这些问题吗?当
然了,必须考虑到小孩子本身的特性。
举例而言,小妞觉得被冷落了,因为没有赞扬她。我自然可以理解她的感受,说一些安
慰的话。如果只是停留在这一点上,下次类似情况,她自然会有同样的想法,然后又一
次不爽,又一次轮回。因此,我总觉得安慰完了,一定要用某种方法去引导她,正确地
去理解别人真正的想法和目的。换言之,她要是走向社会,不可能所有人都按照她的想
法去理解问题。她必须去找到并且理解别人的真正想法和目的。
我不知道什么是完全正确的方法,估计也没有。我也只能按照我过去的经历,给出我认
为正确的方法。准确的讲,就是思考的方法。

【在 s*********d 的大作中提到】
: 你还是不明白,感受的问题不但是要处理的私人一点儿, 而且是要理解得更‘个人’
: 一点儿。
: 你看,我们在古代的时候,不单不同阶层的人交往有不同的礼数, 即使同一阶层, 人
: 们也有亲疏的差别, 不同亲疏, 甚至亲疏程度相同但是交往模式不同的人, 也有不
: 同的礼节和互动方式。 该客气该讲礼数的不能无礼, 不该客气的不该拘礼的, 不能
: 瞎客气。你不能说一个是对的一个是错的, 也不能说把它们放在一起很搞笑。
: 在美国也是这样, 你观察一下就知道, 人们对好朋友, 什么时候, 对什么人,应该
: 半夜三更有了急事就打电话求助, 对什么人九点以后就不能打扰, 什么情况下到别人
: 家应该把对方做的点心都吃光, 什么时候只能礼貌的尝, 美国人是一点也不能弄反的
: , 反了彼此都会不高兴。

s*********d
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你说的这种情况,我觉得是你的问题。你想要是你在工作中这样对待你的手下的话,
他们不会说什么, 但是肯定会觉得你处事不公, 长久这样的话, 会影响员工的工作
热情的。 对家人,朋友也是同样的道理呀,应该说的赞扬, 感激, 欣赏的话, 真的
是一句少不得的。这问题,假如走向社会, 也是妈妈的态度问题更大吧。
对孩子, 这个时候,这个时候教育他们如何正确对待这种情况结果只怕不会好, 这是
因为, 你是肇事者。 假如你是旁观者, 是别人忽略了孩子的感受, 教育起来效果会
好得多, 因为人际关系的特殊性, 孩子对别人的态度不会像对待父母的态度那么在意
, 而他最亲的人这时候开导他, 他会很容易听进去。 但是, 如果伤害他的是你,
你还去教育他, 那就成了你踩人一脚, 然后说一句没关系, 你觉得可以接受吗?这
是后你就不如以身作则, 给他做示范如何解释自己的行为, 如何赢得对方的谅解,
如何彼此加深理解消除误会, 等等。 身教重于言教呀。
下一次, 同样的情况,自然也是你不该冷落她, 而不是企图让她觉得被冷落是应该的
。走向社会, 也不能让孩子觉得被冷落是应该的, 而是要教孩子有不满就说出来,
并且用合理的方式来解决问题。
孩子通常本能的对父母和别人的同样行为会有不同反应, 其实父母也是这样, 但是父
母教育孩子的时候, 常常会忘记孩子对自己的态度有其特殊性, 总想让孩子像对社会
上其他人那样对自己, 如果孩子在意父母的态度, 就开始担心孩子要是这样对别人怎
么办, 这是没有道理的。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 受教了。
: 我同意应该从小朋友的角度去理解这个问题,这样可以明白他们为什么这样想,这样做
: 。另一方面,我觉得也不能完全照着他们的路子去走啊。他们当然有他们的道理,但是
: 我处理问题时候,难道不应该按照我认为正确的方法去教育他们去理解这些问题吗?当
: 然了,必须考虑到小孩子本身的特性。
: 举例而言,小妞觉得被冷落了,因为没有赞扬她。我自然可以理解她的感受,说一些安
: 慰的话。如果只是停留在这一点上,下次类似情况,她自然会有同样的想法,然后又一
: 次不爽,又一次轮回。因此,我总觉得安慰完了,一定要用某种方法去引导她,正确地
: 去理解别人真正的想法和目的。换言之,她要是走向社会,不可能所有人都按照她的想
: 法去理解问题。她必须去找到并且理解别人的真正想法和目的。

s*********d
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再多说一句, 其实我们在生活中常常遇到这样的人, 他们自己的感受,情绪其实非常
很正常很正当, 可是他们总觉得那么想不对, 总是试图把自己装进某个正确的‘套子
’里, 按照那种里轮去感受。 结果呢, 是这些人处事总有些心口不一, 他们自己内
心冲突常常很严重, 别人和他们相处也常常摸不清他们的心思。 我觉得这时很严重的
问题, 而从小父母试图引导他们的情绪进入‘正确’的轨道, 只怕是要为此负责的。

【在 f*********t 的大作中提到】
: 受教了。
: 我同意应该从小朋友的角度去理解这个问题,这样可以明白他们为什么这样想,这样做
: 。另一方面,我觉得也不能完全照着他们的路子去走啊。他们当然有他们的道理,但是
: 我处理问题时候,难道不应该按照我认为正确的方法去教育他们去理解这些问题吗?当
: 然了,必须考虑到小孩子本身的特性。
: 举例而言,小妞觉得被冷落了,因为没有赞扬她。我自然可以理解她的感受,说一些安
: 慰的话。如果只是停留在这一点上,下次类似情况,她自然会有同样的想法,然后又一
: 次不爽,又一次轮回。因此,我总觉得安慰完了,一定要用某种方法去引导她,正确地
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f*********t
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41
多谢这么长的回复。很感谢。
我一直认为说服别人是不可能的事情,所以我一直希望自己能够避免成为听不进去别人
话的人。当然这个有点儿难。
先说一下基本的态度。我不会认为小朋友的埋怨是假的无用的埋怨,所以第一句话一定
是,我理解你,知道你的感受。然而,作为一个已经在社会上有各种经历的人来说,小
朋友们的抱怨其实就是小朋友的抱怨,与他们后来可能碰到的,其实无论是伤害程度还
是范围都不能比。当然,我明白你说的,对父母和外人是不同的,我当然也不断强调这
一点,不能和孩子生分了。与此同时,我也不希望孩子太脆弱。我其实也观察到了,两
个小朋友对类似的事情反应是不同的。儿子其实更敏感一些。我自然不希望两个孩子都
是玻璃心,因为他们不可能生活在一个他们无忧无虑的世界---我们还没有能力给他们
提供这些物质和精神条件。
和我前面说的一样,我希望能够给他们有用的建议,而这种建议绝对是基于我自己的理
解。为了避免我的建议是不完全的,我一定会说明我为什么这样做的原因。知道了为什
么,他们会建立自己的一套思维方式---至少我这样希望着。
非常同意你的两个意见:1。要解释自己的行为,言传身教;2。不应该冷落,要给他们
合理的解释。
但是我不是很同意你关于“从小父母试图引导他们的情绪进入‘正确’的轨道”这句话
。我觉得这个是必须的。一定要引导他们进入父母自己认为是正确的道路,但是一定也
要给与充分的解释。这个同时也是对父母自己为人处事态度的一种肯定和自信。很显然
的是,我这种态度不一定是最好的,最有效的,甚至可能是错误的。所以,才需要认真
对小朋友解释原因,希望他们能够有自己的思考方式。方法可以是错误的,但是思考方
法一定要有道理---这个也可能是错误的,也需要改正。
“其实我们在生活中常常遇到这样的人,他们自己的感受,情绪其实非常很正常很正当
,可是他们总觉得那么想不对,总是试图把自己装进某个正确的‘套子里,按照那种里
轮去感受。结果呢,是这些人处事总有些心口不一,他们自己内心冲突常常很严重,别
人和他们相处也常常摸不清他们的心思。”
你说的这段话,我不好评论。因为我认为这样的人其实就是,知其然,不知其所以然。
他们没有建立自己能够说服自己的思想体系。人可以错,但是要有道理。好的思维方式
是一定能够自洽和自我提高的。(注意,我说的是好的,我没有说是对的。)
还有就是心口如一。我认为一个人在网上表现和平时截然不同,是心理上有缺陷的外在
表现。当然不可能完全一样,但基本上的行为和认知应该相同。举例而言,一个在网上
肆意放荡的人,在生活中却老实不吐脏话,其实是对自己人格的一种否定,其实我很同
情他们。所以,在对父母和外人的态度上,我会希望小朋友们认识到不同,但是更基本
的为人处事,其实是相同的。
当然了,这些就太复杂了,都是希望。不可能要求小朋友和成人一样。

【在 s*********d 的大作中提到】
: 你说的这种情况,我觉得是你的问题。你想要是你在工作中这样对待你的手下的话,
: 他们不会说什么, 但是肯定会觉得你处事不公, 长久这样的话, 会影响员工的工作
: 热情的。 对家人,朋友也是同样的道理呀,应该说的赞扬, 感激, 欣赏的话, 真的
: 是一句少不得的。这问题,假如走向社会, 也是妈妈的态度问题更大吧。
: 对孩子, 这个时候,这个时候教育他们如何正确对待这种情况结果只怕不会好, 这是
: 因为, 你是肇事者。 假如你是旁观者, 是别人忽略了孩子的感受, 教育起来效果会
: 好得多, 因为人际关系的特殊性, 孩子对别人的态度不会像对待父母的态度那么在意
: , 而他最亲的人这时候开导他, 他会很容易听进去。 但是, 如果伤害他的是你,
: 你还去教育他, 那就成了你踩人一脚, 然后说一句没关系, 你觉得可以接受吗?这
: 是后你就不如以身作则, 给他做示范如何解释自己的行为, 如何赢得对方的谅解,

d****g
发帖数: 7460
42
一种是家长无意识的冷落。。。好比夸老大数学竞赛得第一。那必须得夸。结果老二心
里有情绪。。这个情绪不叫敏感。管这个情绪叫敏感的人,那叫不敏感。做父母的不敏
感,不体贴,Dismissive, 很容易对孩子造成伤害。
还有一种是有意识的培养娃抗打击能力。。。这个第一,家长要客观。。第二,有一些
练习可以做?
https://www.psychologytoday.com/articles/200410/the-thick-skinned
x**8
发帖数: 4844
43
这个不符asian parents的形象。作为一名正宗的亚爹,如果你孩子得了第一,你的标
准应答应该是:“你还做得很不够。”

【在 d****g 的大作中提到】
: 一种是家长无意识的冷落。。。好比夸老大数学竞赛得第一。那必须得夸。结果老二心
: 里有情绪。。这个情绪不叫敏感。管这个情绪叫敏感的人,那叫不敏感。做父母的不敏
: 感,不体贴,Dismissive, 很容易对孩子造成伤害。
: 还有一种是有意识的培养娃抗打击能力。。。这个第一,家长要客观。。第二,有一些
: 练习可以做?
: https://www.psychologytoday.com/articles/200410/the-thick-skinned

d****g
发帖数: 7460
44
有的时候不是体现在夸,而是体现在Attention
我家老二对此是又妒又恨很精分。。。又忌妒我们管老大多,又觉得被管太多太累。哈哈

【在 x**8 的大作中提到】
: 这个不符asian parents的形象。作为一名正宗的亚爹,如果你孩子得了第一,你的标
: 准应答应该是:“你还做得很不够。”

f*********t
发帖数: 180
45
其实我觉得,让孩子正确认识到自己的特长和缺点很重要。像你说的那样,夸老大,然
后老二表示受伤,然后家长赶紧说,老二啊,你也很好啊。。。
我感觉其实不对。我现在感觉需要和他们说清楚他们到底情况如何。当然了,不是打击
他们,而是帮助他们找到特长。自信不是自大。自信是清楚认识自己以后的天然情绪。

【在 d****g 的大作中提到】
: 一种是家长无意识的冷落。。。好比夸老大数学竞赛得第一。那必须得夸。结果老二心
: 里有情绪。。这个情绪不叫敏感。管这个情绪叫敏感的人,那叫不敏感。做父母的不敏
: 感,不体贴,Dismissive, 很容易对孩子造成伤害。
: 还有一种是有意识的培养娃抗打击能力。。。这个第一,家长要客观。。第二,有一些
: 练习可以做?
: https://www.psychologytoday.com/articles/200410/the-thick-skinned

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