k*******k
发帖数: 230 | 1 rt，5岁孩子，《四五》已经学了3册了，认识了应该上百个字，可以念简单的句子段落了
暨南大学的《中文》也有，不过还没有开始写。
正好有朋友从国内过来，有啥中文类图书可以买了运过来吗？
谢谢！ |
k*******k
发帖数: 230 | 2 up
竟然没人回复？
还是大家都不学中文光推钢琴体育啊？
落了
【在 k*******k 的大作中提到】
: rt，5岁孩子，《四五》已经学了3册了，认识了应该上百个字，可以念简单的句子段落了
: 暨南大学的《中文》也有，不过还没有开始写。
: 正好有朋友从国内过来，有啥中文类图书可以买了运过来吗？
: 谢谢！
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l****5
发帖数: 5865 | 3 主要是大家很少接触这些的，基本上都是在问什么才艺啊，兴趣班之类的 |
p******e
发帖数: 3689 | 4 小学语文教材啊，选一个版本就行：） 《美妙的数学思维》这套编得书也不错，不算
奥数，但可以用于启蒙，《举一反三》，学而思的教程讲义等等。
5岁蛙《四五》+每天中文故事书听读+认字卡游戏同时进行，如果你们给孩子看电视要+
汉字宫
落了
【在 k*******k 的大作中提到】
: rt，5岁孩子，《四五》已经学了3册了，认识了应该上百个字，可以念简单的句子段落了
: 暨南大学的《中文》也有，不过还没有开始写。
: 正好有朋友从国内过来，有啥中文类图书可以买了运过来吗？
: 谢谢！
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q********n
发帖数: 3248 | 5 可带的书太多了，不知道从哪说起。
这次我带了北师大一二年级语文教材，阶梯数学，还有其他两套数学书忘了名字，林明
子的“第一次上街买东西”系列，一堆中国绘本比如“胖嫂回娘家”，“妈妈买绿豆”
，一些儿童诗，还有韩国出的数学和科学绘本。有点后悔没有买台湾的小小牛顿馆，下
次吧。 |
l*****t
发帖数: 77 | 6 人教版语文有一套配套的阅读材料，跟课本生字走的，选的文章大部分不错，我很喜欢 |
s*****e
发帖数: 6053 | 7 转别人的，很多书可以带，尤其是故事书。这个年龄的孩子很多都很喜欢魔法车之类的
课外阅读。
阅读阅读再阅读——一个ABC娃中文班的摸索
阅读：18802015-09-24 04:08
标签：育儿
阅读阅读再阅读
一个ABC娃中文班的摸索
By JO妈 2015年9月——转载请注明作者
自己教娃和娃的同学们（大部分是美国小学二年级）学中文完全是因为对海外所谓学中
文教材彻底失望。某品牌教材可以ABC娃学到七、八册后连一篇幼儿读物都无法独立读
下来，七八年的每周去中文学校两小时、回家写作业若干小时的所有时间最终完全浪费
。 象这样学中文不如不学，有那七八年每周两小时干点其他什么不好。
在教材上，无论国内的教材如何有争议地被吐槽教不出国学大师，还是比海外教材高出
一筹。如果我们的目标放低，不是培养国学大师，初级目标识字来说，国内小学语文教
材完全胜任。
我们的ABC班用了一年时间把拼音教完（同时还在教其他内容），那些所谓说让ABC学拼
音会混淆ABC学英语phonics，这种说法是片面的，一开始孩子们是有可能会搞混一些时
间，但是只要老师和家长坚持提醒一段时间，孩子们很快就会明白拼音是拼音的系统，
不要低估孩子们的接受能力。
拼音教材请不要用某海外教材的纯拼音无文字那一本，使用这本教材才是导致孩子把拼
音和phonics混淆的真正原因。该教材人为粗暴地把拼音与文字割裂，只教拼音字母，
不教字，不知道是哪位大师拍脑袋想出来编的。
国内学拼音都是从注音儿歌开始：“大公鸡，喔喔啼.....O（一声二声三声四声）”，
有拼音有字，小孩子们学的时候同时在建立字与拼音的关系。
Preschool和pre-k年级的拼音教材推荐使用《跟我学拼音》，简单易学，有配套DVD，
合适家中和学校使用。
阅读阅读再阅读——一个ABC娃中文班的摸索X
若有大点孩子觉得《跟我学拼音DVD》过于幼稚，还可以使用韩兴娥老师《学拼音儿歌
77首》。
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如果能够完全跟着韩老师的书走，理论上一个月就能学完拼音，感觉对于没有基础的
ABC来讲，可能有难度，教的时候可以适当放慢节奏。
Preschool和pre-k的孩子可同时使用《四五快读》进行识字，大名鼎鼎《四五快读》家
有小娃的都知道吧。
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如果还嫌量不够多，大家去google“公文语文”电子版，百度网盘上一堆一堆。公文语
文就是国内的kumon中文，级别是从低的5A-4A-3A-2A-A-B-C-D—E-F高的等等，
5A4A3A2A都有非常标准的儿童诵读音频，比大人读得好听。年纪小小的从5A开始听听音
频跟着读读儿歌唐诗什么的很不错。
公文语文：
5A：听读、文字认读和理解
4A：名词、四声及韵母
3A：动词、形容词、认读声、韵母
2A：基本词汇及句式、汉语拼音的读写
AⅠ：学汉字、基本句型
AⅠⅠ：排列顺序、汉字笔顺
BⅠ：主语、谓语、修饰成分
BⅠⅠ：下定义、类似和对比
CⅠ：句子成分、主语的功能、语感
CⅠⅠ：备忘录、提问和回答
DⅠ：句子合并、有题化、命题化
DⅠⅠ：话题、话题段落、近义词和反义词
EⅠ：连词、句子间的连接、话题段落间的连接
EⅠⅠ：多角度整理信息、因果关系、词语的感情色彩
F：句子分析、总结句子、文章转换、文章分析
但是，公文语文量太大，不主张全部都给小孩用，请自己下载研究，挑选合适的部分。
公文语文补漏不错，哪方面不扎实，做一下哪方面。
除了教材，最重要的是：虽然孩子不识字，刚开始学拼音，可是家长老师们呀，一定一
定要给孩子们读书，那怕自己不读，用各类podcast资源放给孩子听听也行啊。Pre
school和Pre-K的ABC中文班每周至少一篇文章或一本简单绘本一齐读一读。
ABC娃把拼音学扎实，一是可以很快地进入到注音版书籍文章的阅读中去，另一个好处
是掌握拼音知识可以帮助他们纠正发音！不少ABC娃在家中并不讲中文，越大中文发音
就越洋腔洋调，ABC娃知道四声翘舌音平舌音前鼻音后鼻音，就能教他们如何正确发音。
K年级开始加深巩固拼音学习，就可以从使用国内小学语文教材开始。我选择了沪教版
语文，原因很简单，1、在沪的朋友给我推荐了一套很不错的与沪教版小学语文配套的
练习册与全解。2、改版后的沪教版从45课瘦身到40课，ABC上课时间有限，课文少点好。
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《金钟新教材全练》练习册；
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《金钟新教材全解》：可做教师用书，比 官方的 《教师参考书》讲解得仔细。
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除了沪教版小学语文，国内的人教版北师大版小学语文用来教识字都不错，各位自己选
择喜欢的教材来孩子。
ABC去 中文学校，每周只有两小时上课时间，还要扣除迟到与休息，实际有效课堂时间
只有一个半小时左右，怎么在这一个半小时里把国内一周学三到四课的课文教材讲 完
？用了国内的教材，迫于时间和环境限制，教学方法和练习方法不能与国内一模一样，
教材的使用和时间安排上需要因地制宜。平时留心了各种教中文的方法，琢磨过许多国
内老师、国外ABC家长的经验，一直到看了韩兴娥老师的“海量阅读法”，我觉得她的
教学理念可能适合我们ABC班。
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我买了韩老师的书《让孩子踏上阅读快车道》，她的理念核心内容我的理解是在课堂上
和家里进行大量有配套方法的阅读，然后水道渠成，在教材教学和纯练习的时间上就可
以减少。
只是在实践中，还是遇到了不少困难。一方面，沪教版的《金钟新教材全练》难度远甚
于最早我们使用的某南中文，某南中文的练习册娃们可以题目不懂、字也不知道什么
意思就能独自闷头做下来。《金钟新教材全练》需要家长帮忙，读题甚至解题给孩子们
听，孩子们才能够继续往下做。另一方面ABC娃们普遍忙碌，英中数跳舞滑冰球类跆拳
道唱歌画画乐器，一旦作业量布置的略多，家长们就会有意见。
这种情况下，对韩老师书里讲授的教学方法，只能修修改改后用在我们ABC娃班上。
首先，教材必须一学期讲完一本，这是底线，最早使用某南中文的最深刻教训就是教材
不能拖着用，要跟上教材设计的时间进度才能达到效果，所以我们的进度是每周讲两
到三篇沪教版语文课文。好在《金钟新教材全练》虽然难度大，但是作业量并没 有某
南中文那样变态的简单重复一课要十五六面之多。每篇课文的练习《金钟新教材全练》
通常是安排两面，我们每周的纸面作业量是四到六面《金钟新教材全练》， 再加上另
外打印的一部分生字描红组词作业。为了减轻家长和孩子回家后的写作业负担，我在课
堂上尽量挤出时间要求全班同学一起做《金钟新教材全练》里每课最 难的练习部分。
没想到孩子们居然很喜欢一起在课堂上做作业，经常叫叫嚷嚷，抢着说出答案，气氛很
是热烈。有时候给孩子们选择：你们是要下课多玩一会，回家做练习册？还是下课少玩
一会，在课堂上多做一会练习册，回家少做些？孩子们都是主动要求下课时间短点在课
堂上多做会练习册。
其次，阅读，阅读，阅读。
我们每周要阅读短文一篇（正常语速两到三分钟之内的），简单绘本一本（正常语速三
到五分钟之内的）。每篇阅读文章都用两星期，第一星期新读一篇，第二星期复习一遍
。短文和绘本就这样每周一新一复习交错着来。
每周的短文阅读有些来自于《我的母语课》（感谢数学神童毛妈的推荐），这套书相当
于分级阅读了，每一个年级都有A册B册两本。我从里面挑选一些篇幅合适的短文通常是
两面左右，扫描打印了发给孩子们回家阅读。（仅为教学用，支持正版。）
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若第一周是有注音版的阅读文章，那么第二周复习的时候，我就用修图软件把拼音全部
抹去，要求孩子们脱离注音复习阅读。
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有些来自于一些儿童文学的合集，比如《字的童话》里的“英雄小野狼”，正好与沪教
语文一年级下里教的《形声字》配合，加深小朋友们对形声字的理解。
落了
【在 k*******k 的大作中提到】
: rt，5岁孩子，《四五》已经学了3册了，认识了应该上百个字，可以念简单的句子段落了
: 暨南大学的《中文》也有，不过还没有开始写。
: 正好有朋友从国内过来，有啥中文类图书可以买了运过来吗？
: 谢谢！
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k*******k
发帖数: 230 | 8 谢谢拼图姐~~~~~~
去研究一下你说的这几个
不过我们不给孩子看电视，只有周末一家人一起看
要+
【在 p******e 的大作中提到】
: 小学语文教材啊，选一个版本就行：） 《美妙的数学思维》这套编得书也不错，不算
: 奥数，但可以用于启蒙，《举一反三》，学而思的教程讲义等等。
: 5岁蛙《四五》+每天中文故事书听读+认字卡游戏同时进行，如果你们给孩子看电视要+
: 汉字宫
:
: 落了
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k*******k
发帖数: 230 | 9 绘本是原产的还是中译本？
好像国内好多好的绘本都是翻译的
【在 q********n 的大作中提到】
: 可带的书太多了，不知道从哪说起。
: 这次我带了北师大一二年级语文教材，阶梯数学，还有其他两套数学书忘了名字，林明
: 子的“第一次上街买东西”系列，一堆中国绘本比如“胖嫂回娘家”，“妈妈买绿豆”
: ，一些儿童诗，还有韩国出的数学和科学绘本。有点后悔没有买台湾的小小牛顿馆，下
: 次吧。
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k*******k
发帖数: 230 | 10 好的，我去研究一下
多谢多谢
【在 l*****t 的大作中提到】
: 人教版语文有一套配套的阅读材料，跟课本生字走的，选的文章大部分不错，我很喜欢
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k*******k
发帖数: 230 | 11 大赞！
信息量颇大
一个个慢慢研究
【在 s*****e 的大作中提到】
: 转别人的，很多书可以带，尤其是故事书。这个年龄的孩子很多都很喜欢魔法车之类的
: 课外阅读。
: 阅读阅读再阅读——一个ABC娃中文班的摸索
: 阅读：18802015-09-24 04:08
: 标签：育儿
: 阅读阅读再阅读
: 一个ABC娃中文班的摸索
: By JO妈 2015年9月——转载请注明作者
: 自己教娃和娃的同学们（大部分是美国小学二年级）学中文完全是因为对海外所谓学中
: 文教材彻底失望。某品牌教材可以ABC娃学到七、八册后连一篇幼儿读物都无法独立读
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