T**w
发帖数: 72 | 1 孩子“表里不一”：超级害羞，但心里想的，明白的一点不少。他们幼儿园每年给小朋
友写满满两页纸的很具体的总结，德智体美劳……，如果把这个幼儿园的总结给K的老
师看，好吗？ |
l*****e
发帖数: 2447 | 2 很好啊，孩子性格无论如何都不妨把前面老师的评价给新老师啊。。。
【在 T**w 的大作中提到】
: 孩子“表里不一”：超级害羞，但心里想的，明白的一点不少。他们幼儿园每年给小朋
: 友写满满两页纸的很具体的总结，德智体美劳……，如果把这个幼儿园的总结给K的老
: 师看，好吗？
|
T**w
发帖数: 72 | 3 这样啊。有点担心是怕公校老师不喜欢。孩子原来上的是蒙校，老师评语上说他学习上
已经beyond K, （其实咱都知道美国K是个啥水平哈），有没有冒犯呢？孩子倒是确实
从大孩子们那里自己偷学了不少东西，读书，画画，算数，应该做个一年级的workbook
没问题。
【在 l*****e 的大作中提到】
: 很好啊，孩子性格无论如何都不妨把前面老师的评价给新老师啊。。。
|
l*****e
发帖数: 2447 | 4 没事，一点事都没有，老师自己缓征会通过观察得出同样结论的。。。而帝国主义家长
跑去给孩子能力不恰当的过高评价的多的是。。。
workbook
【在 T**w 的大作中提到】
: 这样啊。有点担心是怕公校老师不喜欢。孩子原来上的是蒙校，老师评语上说他学习上
: 已经beyond K, （其实咱都知道美国K是个啥水平哈），有没有冒犯呢？孩子倒是确实
: 从大孩子们那里自己偷学了不少东西，读书，画画，算数，应该做个一年级的workbook
: 没问题。
|
T**w
发帖数: 72 | 5 其实呢，我最根本的初衷是希望老师有意无意地鼓励孩子自己多学东西，能更开放自己
：班里二十几个孩子，老师肯定没经历多给一个孩子啥，再说了，K是教规矩的，公立
学校是要no one left behind 的。
【在 l*****e 的大作中提到】
: 没事，一点事都没有，老师自己缓征会通过观察得出同样结论的。。。而帝国主义家长
: 跑去给孩子能力不恰当的过高评价的多的是。。。
:
: workbook
|
l*****e
发帖数: 2447 | 6 那就直说好了。说愿望总是好的，不要想太多。不给老师一点压力，怎么能指望他给孩
子一点额外的精力呢。
【在 T**w 的大作中提到】
: 其实呢，我最根本的初衷是希望老师有意无意地鼓励孩子自己多学东西，能更开放自己
: ：班里二十几个孩子，老师肯定没经历多给一个孩子啥，再说了，K是教规矩的，公立
: 学校是要no one left behind 的。
|
r*f
发帖数: 39119 | 7 我觉得没必要，又不是权威专家认证。老师如果值得信任，不需要。不值得就更不需要
啦。一年有四次reportcard，还有很多机会和老师沟通交流的。 |
T**w
发帖数: 72 | 8 具体说个例子吧，娃现在60+60 可以张口就来，读个level 1 的书也没啥问题，但是入
学测试的时候象个小傻子，多数时候在发呆，化石，然后老师安慰和鼓励我说没关系，
开学前有机会多和他数数，认字母，K一定没问题的。
不指望孩子在学习学多少课本上的知识，就是希望娃的小心灵能有个好的状态，更开放
，更大胆自信。不想老师万一哪天打算对娃多关照一下，结果是耐心地教娃字母，然后
娃死活不跟着读。
去过图书馆的story time 之类的活动，以上假想基于娃在图书馆活动中的各种表现。
【在 r*f 的大作中提到】
: 我觉得没必要，又不是权威专家认证。老师如果值得信任，不需要。不值得就更不需要
: 啦。一年有四次reportcard，还有很多机会和老师沟通交流的。
|
l*****e
发帖数: 2447 | 9 就是怕老师把孩子归错类嘛。。。又不是说去跟老师吹咱们有多么牛叉，只是让老师更
准确地了解孩子而已。。。就跟老师明说自己的观察和期望贝。。。老师不归我们管，
可是讲清楚避免大家浪费时间嘛。。。家长会我们大小数十战，当然不是每次都富有成
效，但是我们做家长，废话到底总是必须的。。。我们孩子当然大了一点，现在在运动
队里都是自己跟教练，训练后交流，谈论得失，提出愿想。我们和孩子都不是营营求求
的人，但是沟通的重要性是不言而喻的。
【在 T**w 的大作中提到】
: 具体说个例子吧，娃现在60+60 可以张口就来，读个level 1 的书也没啥问题，但是入
: 学测试的时候象个小傻子，多数时候在发呆，化石，然后老师安慰和鼓励我说没关系，
: 开学前有机会多和他数数，认字母，K一定没问题的。
: 不指望孩子在学习学多少课本上的知识，就是希望娃的小心灵能有个好的状态，更开放
: ，更大胆自信。不想老师万一哪天打算对娃多关照一下，结果是耐心地教娃字母，然后
: 娃死活不跟着读。
: 去过图书馆的story time 之类的活动，以上假想基于娃在图书馆活动中的各种表现。
|
r*f
发帖数: 39119 | 10
那是不熟吧，没啥，好学校的老师要是这点都搞不清都不用上岗了。k很多时候是娃们
一起学，大组，小组，一对一也有，你家孩子哪可能不闪光呢，甭担心
我们k screening家长完全不能陪，老师啥都不说，呵呵
【在 T**w 的大作中提到】
: 具体说个例子吧，娃现在60+60 可以张口就来，读个level 1 的书也没啥问题，但是入
: 学测试的时候象个小傻子，多数时候在发呆，化石，然后老师安慰和鼓励我说没关系，
: 开学前有机会多和他数数，认字母，K一定没问题的。
: 不指望孩子在学习学多少课本上的知识，就是希望娃的小心灵能有个好的状态，更开放
: ，更大胆自信。不想老师万一哪天打算对娃多关照一下，结果是耐心地教娃字母，然后
: 娃死活不跟着读。
: 去过图书馆的story time 之类的活动，以上假想基于娃在图书馆活动中的各种表现。
|
|
|
T**w
发帖数: 72 | 11 感谢前辈的指导，我确实想沟通，就是对美国的公立还不太熟悉，娃上了这么多年幼儿
园，刚把幼儿园的情况摸清。现在又要开始新的学习了。
【在 l*****e 的大作中提到】
: 就是怕老师把孩子归错类嘛。。。又不是说去跟老师吹咱们有多么牛叉，只是让老师更
: 准确地了解孩子而已。。。就跟老师明说自己的观察和期望贝。。。老师不归我们管，
: 可是讲清楚避免大家浪费时间嘛。。。家长会我们大小数十战，当然不是每次都富有成
: 效，但是我们做家长，废话到底总是必须的。。。我们孩子当然大了一点，现在在运动
: 队里都是自己跟教练，训练后交流，谈论得失，提出愿想。我们和孩子都不是营营求求
: 的人，但是沟通的重要性是不言而喻的。
|
T**w
发帖数: 72 | 12 我们的学校很一般，而且是在人口流动性小的白区，亚裔很少。
我们的测试也不能跟，但是测试完，测试老师会把娃领回家长那里，结果会寄到家里，
娃的表现我是老远偷看到的，而且依我对他的了解，一点都不奇怪娃的表现-儿医那里
，医生为了填入学体检表让娃下蹲手摸地，娃坚决不做... 一家娃有一家娃身上难念的
经吧。
【在 r*f 的大作中提到】
:
: 那是不熟吧，没啥，好学校的老师要是这点都搞不清都不用上岗了。k很多时候是娃们
: 一起学，大组，小组，一对一也有，你家孩子哪可能不闪光呢，甭担心
: 我们k screening家长完全不能陪，老师啥都不说，呵呵
|
S****p
发帖数: 3928 | 13 说实在的，上K的小朋友，老师不会因为你会60+60而青眼有加。而且会喜欢一些听指令
守规矩的。 |
r*f
发帖数: 39119 | 14 呃，是从小就熟悉的儿医吗。我家的还处在见儿医年度体检后，可以拿大sticker贴身
上显摆的幼稚期。。。
如果你觉得老师值得信任，就做好一切配合的姿态好了。孩子只要不总在课堂捣乱，和
小朋友能处好就没问题的。
【在 T**w 的大作中提到】
: 我们的学校很一般，而且是在人口流动性小的白区，亚裔很少。
: 我们的测试也不能跟，但是测试完，测试老师会把娃领回家长那里，结果会寄到家里，
: 娃的表现我是老远偷看到的，而且依我对他的了解，一点都不奇怪娃的表现-儿医那里
: ，医生为了填入学体检表让娃下蹲手摸地，娃坚决不做... 一家娃有一家娃身上难念的
: 经吧。
|
T**w
发帖数: 72 | 15 没指望K的时候多学啥，我担心的是那个儿医故事里类似的事。
再说个具体故事，幼儿园有car line, 有教工给送上车，系安全带，挺nice的一个
lady, 一年了，不短了吧，娃不跟人家说一句话，但是车门一关就开始跟我八卦班里的
老师和小朋友了。
我不想看到的是他到时候化作石头，老师哪有那么多功夫琢磨你是笨，是没开窍，心里
有啥小九九。
【在 S****p 的大作中提到】
: 说实在的，上K的小朋友，老师不会因为你会60+60而青眼有加。而且会喜欢一些听指令
: 守规矩的。
|
T**w
发帖数: 72 | 16 老师是谁还不知道呢。 其实那种只是为paycheck 上班的老师我也能理解，所以不想给
人添乱。
【在 r*f 的大作中提到】
: 呃，是从小就熟悉的儿医吗。我家的还处在见儿医年度体检后，可以拿大sticker贴身
: 上显摆的幼稚期。。。
: 如果你觉得老师值得信任，就做好一切配合的姿态好了。孩子只要不总在课堂捣乱，和
: 小朋友能处好就没问题的。
|
r*f
发帖数: 39119 | 17
你可以示范给人家帮忙的人打招呼和说谢谢啊
【在 T**w 的大作中提到】
: 没指望K的时候多学啥，我担心的是那个儿医故事里类似的事。
: 再说个具体故事，幼儿园有car line, 有教工给送上车，系安全带，挺nice的一个
: lady, 一年了，不短了吧，娃不跟人家说一句话，但是车门一关就开始跟我八卦班里的
: 老师和小朋友了。
: 我不想看到的是他到时候化作石头，老师哪有那么多功夫琢磨你是笨，是没开窍，心里
: 有啥小九九。
|
r*f
发帖数: 39119 | 18
唉难怪只有我还在跳进来
【在 T**w 的大作中提到】
: 老师是谁还不知道呢。 其实那种只是为paycheck 上班的老师我也能理解，所以不想给
: 人添乱。
|
T**w
发帖数: 72 | 19 我这样做了五年了呀，我已经服了他了，各种威逼利诱都用过了。要不说我是真觉得他
这方面差想和老师沟通呢。
【在 r*f 的大作中提到】
:
: 唉难怪只有我还在跳进来
|
g*********9
发帖数: 3528 | 20 我的建议是给老师看。招工还得看个推荐信呢，这前任老师的意见很重要。K老师可以
马上将孩子分类到合适的group,比如阅读数学等等。
K的确是教规矩的，孩子这方面有困难，家长指出来表示家长注意到了，大家来work
with it，总比老师指出来要好。
交流很重要。 |
d*******t
发帖数: 128 | 21 建议给老师看并且要和老师讨论从蒙校到公立过渡的问题，多给老师信息老师才会更加
了解你的孩子并作出合适的反应，大大缩短磨合期。
我儿子是一年前从蒙校转入公立一年级的，适应期实际还好，但他在K的时候老师已经
开始教他们在公立学校将会如何不同，所以有帮助。但是关于课堂发言/去厕所/在教室
随意走来走去还是别了一段时间。我们事前和一年级的老师有沟通，把他的长处和短处
以及我们的担忧都在开学前告诉了老师，老师随后自己当然也有观察并和我们交流，我
觉得挺好的。
就我对我娃老师的观察和他们班级的情况，老师不会介意你说你家娃超前的，毕竟娃和
娃不同，不只是上不上蒙校引起的，所以他们会根据他们的观察和了解来分学习小组，
并随时调整。我娃第一次机考数学没到平均线，校长问老师要不要专门辅导他的数学，
老师觉得这次的考试和他平常的表现不太像，并不建议专门辅导。--这还是发生在老师
接手2周内发生的事情，这还是个代课老师，原来的老师生娃去了。
所以不用太担心。希望你娃也能遇到一个很有责任心并了解娃们的老师！ |
T**w
发帖数: 72 | 22 谢谢你的建议和信息，非常有用。
感觉你家孩子应该在蒙校上了挺长一段时间了，你们那个蒙校真不错，你们能遇到那个
一年级的老师也很幸运。
我一说60+60就吧大家的注意力给转移了，也怪我嘴笨，我就是担心我家超级害羞，有
超级老实不惹事的娃，老师一教什么他就化作石头，老师应该也会很容易原谅他的暂时
还不会，那他这一年该多憋屈呀。
【在 d*******t 的大作中提到】
: 建议给老师看并且要和老师讨论从蒙校到公立过渡的问题，多给老师信息老师才会更加
: 了解你的孩子并作出合适的反应，大大缩短磨合期。
: 我儿子是一年前从蒙校转入公立一年级的，适应期实际还好，但他在K的时候老师已经
: 开始教他们在公立学校将会如何不同，所以有帮助。但是关于课堂发言/去厕所/在教室
: 随意走来走去还是别了一段时间。我们事前和一年级的老师有沟通，把他的长处和短处
: 以及我们的担忧都在开学前告诉了老师，老师随后自己当然也有观察并和我们交流，我
: 觉得挺好的。
: 就我对我娃老师的观察和他们班级的情况，老师不会介意你说你家娃超前的，毕竟娃和
: 娃不同，不只是上不上蒙校引起的，所以他们会根据他们的观察和了解来分学习小组，
: 并随时调整。我娃第一次机考数学没到平均线，校长问老师要不要专门辅导他的数学，
|
