u*****a
发帖数: 6276 | 1 推钢琴/推体育/推中文/推原创，问一下大家都几岁开始推“自由”啊？
比如
1）言论自由。如果主席的孩子公开支持同性恋结婚，主席或其他反对同性恋的父母如
何对待孩子的“叛逆”？
2）文理自由。如果前X令营毕业的码工的孩子非要学 English Literature，那码工是
否在孩子十八岁之后，就把孩子赶地出门？
3）“平等”自由。如果你成天说以前听到的笑话，但不让孩子也说他以前听到的笑话
，那是否牵扯到“平等”的自由？
4）原创与转贴的自由。啥时候告诉孩子：他能自由转贴？ |
u*****a
发帖数: 6276 | 2 DC 帮说了：你提一个推字，你已经输了。：）
（你提一个钱字，你已经输了！）
赢家快上吧。 |
x*****i
发帖数: 1329 | 3 赞问题。
【在 u*****a 的大作中提到】
: 推钢琴/推体育/推中文/推原创，问一下大家都几岁开始推“自由”啊？
: 比如
: 1）言论自由。如果主席的孩子公开支持同性恋结婚，主席或其他反对同性恋的父母如
: 何对待孩子的“叛逆”？
: 2）文理自由。如果前X令营毕业的码工的孩子非要学 English Literature，那码工是
: 否在孩子十八岁之后，就把孩子赶地出门？
: 3）“平等”自由。如果你成天说以前听到的笑话，但不让孩子也说他以前听到的笑话
: ，那是否牵扯到“平等”的自由？
: 4）原创与转贴的自由。啥时候告诉孩子：他能自由转贴？
|
d**********h
发帖数: 2795 | 4 推的这一大堆技能，本质和目的就是推“内在自由”
比如推中文，个体内在活的用中文阅读交流的自由。
钢琴是对音乐交流的内在自由，体育是身体健康等的内在自由
和内在自由相对的是外在自由，两者结合才有真正的自由
比如你有了弹钢琴的内在能力，同时又拥有了钢琴和演奏许可，那么就可以弹了，自由
实现了
推自由，如同推逻辑能力，推高尚思想，是要落到现实生活中的其他实际操作中的
你举的例子都属于外部自由，没法通过推主体来实现，必须推外部客体。
比如你要发帖，站方不允，那你就要推站方，让他们允许。你的内在能力(也就是内在
自由)就要发挥作用了，比如方式方法，利益交换，锲而不舍。。。
这也是为啥会有人推社交
【在 u*****a 的大作中提到】
: 推钢琴/推体育/推中文/推原创，问一下大家都几岁开始推“自由”啊？
: 比如
: 1）言论自由。如果主席的孩子公开支持同性恋结婚，主席或其他反对同性恋的父母如
: 何对待孩子的“叛逆”？
: 2）文理自由。如果前X令营毕业的码工的孩子非要学 English Literature，那码工是
: 否在孩子十八岁之后，就把孩子赶地出门？
: 3）“平等”自由。如果你成天说以前听到的笑话，但不让孩子也说他以前听到的笑话
: ，那是否牵扯到“平等”的自由？
: 4）原创与转贴的自由。啥时候告诉孩子：他能自由转贴？
|
u*****a
发帖数: 6276 | 5 没有吧。我咋觉得我指的“自由”，是当个体甲的自由和个体乙的自由在群殴的时候，
谁来当裁判决定胜负的事儿?!
再者，被推出来的，那是自由吗？（即使是自由本身？！）是不是只能推出给别人（第
三者）的自由？甲乙的自由就挂掉了！
再再者，能力好像和自由不能等同吧？相互影响倒是有的。
【在 d**********h 的大作中提到】
: 推的这一大堆技能，本质和目的就是推“内在自由”
: 比如推中文，个体内在活的用中文阅读交流的自由。
: 钢琴是对音乐交流的内在自由，体育是身体健康等的内在自由
: 和内在自由相对的是外在自由，两者结合才有真正的自由
: 比如你有了弹钢琴的内在能力，同时又拥有了钢琴和演奏许可，那么就可以弹了，自由
: 实现了
: 推自由，如同推逻辑能力，推高尚思想，是要落到现实生活中的其他实际操作中的
: 你举的例子都属于外部自由，没法通过推主体来实现，必须推外部客体。
: 比如你要发帖，站方不允，那你就要推站方，让他们允许。你的内在能力(也就是内在
: 自由)就要发挥作用了，比如方式方法，利益交换，锲而不舍。。。
|
d**********h
发帖数: 2795 | 6 也可能咱说的不是一回事儿。
我说的自由是对约束的突破。
你被绳子困住了，没有行动自由，突破了绳子的束缚，有了行动自由。
被制度束缚，没有了发言自由，突破了制度，拥有了发言自由
受限于生理，孩子不会说话，通过训练，努力，拥有了发音交流的自由
受限于距离，没有了和远方亲人沟通的自由，有了电话，拓展了“说话能力”，拥有了
更大的沟通自由
你说的群殴，裁判一段，我不明白。。。
回到我的主题，父母的推，就是提高孩子的某些能力，然后借助这些能力达到更多的自
由，比如更多选择的自由，支配更多资源的自由。。。
自由通常是努力得来的，因为那些轻而易举得来的自由往往不是很有讨论价值。
说到努力，就不能排除外在的“推力”了。
大家在推崇内在推力的时候往往鄙视外在推力，可是自然，社会等等给我们的压力推力
不也是个体，群体进步的重要原因吗？
试问在过去的几十年里，“我”的决定，“我”
的成就有多少是外在导致的(迫于形式，为了父母家庭，领导的压力)，又有多少是内在
主动的。
所以请不要鄙视“外在推力”，他和孩子的内在力是一样重要和有益的。
【在 u*****a 的大作中提到】
: 没有吧。我咋觉得我指的“自由”，是当个体甲的自由和个体乙的自由在群殴的时候，
: 谁来当裁判决定胜负的事儿?!
: 再者，被推出来的，那是自由吗？（即使是自由本身？！）是不是只能推出给别人（第
: 三者）的自由？甲乙的自由就挂掉了！
: 再再者，能力好像和自由不能等同吧？相互影响倒是有的。
|
u*****a
发帖数: 6276 | 7 下个改成：
推请愿啦；
推投诉啦；之类的，可能也是个方向。 |
s*******u
发帖数: 1055 | 8
【在 u*****a 的大作中提到】
: 推钢琴/推体育/推中文/推原创，问一下大家都几岁开始推“自由”啊？
: 比如
: 1）言论自由。如果主席的孩子公开支持同性恋结婚，主席或其他反对同性恋的父母如
: 何对待孩子的“叛逆”？
: 2）文理自由。如果前X令营毕业的码工的孩子非要学 English Literature，那码工是
: 否在孩子十八岁之后，就把孩子赶地出门？
: 3）“平等”自由。如果你成天说以前听到的笑话，但不让孩子也说他以前听到的笑话
: ，那是否牵扯到“平等”的自由？
: 4）原创与转贴的自由。啥时候告诉孩子：他能自由转贴？
|
u*****a
发帖数: 6276 | 9 小时候在北京农业大学上学。冬天天冷啊。我等穷学生为占个好位子，冒着寒风在早晨
排队等在教学楼门口。一般规矩是七点半开门，放学生进去，门房一个老大爷有钥匙。
有一天太冷了，那寒风就跟著名风城芝加哥一样，任凭你穿什么衣服，都吹得你刺骨地
寒冷。
几个女生受不了了，就向站在门里面的门房老大爷求情：您就让我们进去暖和暖和吧！
老大爷骄傲地说：不行。规矩就是规矩，不能破。
我们几个学生心里就骂呀：什么狗屁规矩！不就这么一点点儿权利捏在手里，不用得话
，不自在嘛！
所以，我们还应该推孩子：小权大用；用到极致；有权不用，过期作废。尤其是如果能
产生黑洞这种东西的时候。呵呵。 |
d**********h
发帖数: 2795 | 10 这是你现在愤世嫉俗的“小时候”原因吗？(开个玩笑。。。)
现在每次发帖都要输入验证码，艹，买买提就这么点权力，这么点愉快。。。
【在 u*****a 的大作中提到】
: 小时候在北京农业大学上学。冬天天冷啊。我等穷学生为占个好位子，冒着寒风在早晨
: 排队等在教学楼门口。一般规矩是七点半开门，放学生进去，门房一个老大爷有钥匙。
: 有一天太冷了，那寒风就跟著名风城芝加哥一样，任凭你穿什么衣服，都吹得你刺骨地
: 寒冷。
: 几个女生受不了了，就向站在门里面的门房老大爷求情：您就让我们进去暖和暖和吧！
: 老大爷骄傲地说：不行。规矩就是规矩，不能破。
: 我们几个学生心里就骂呀：什么狗屁规矩！不就这么一点点儿权利捏在手里，不用得话
: ，不自在嘛！
: 所以，我们还应该推孩子：小权大用；用到极致；有权不用，过期作废。尤其是如果能
: 产生黑洞这种东西的时候。呵呵。
|
u*****a
发帖数: 6276 | 11 被当权者不作为给逼的。都是血泪史啊！
5 5 5 5
【在 d**********h 的大作中提到】
: 这是你现在愤世嫉俗的“小时候”原因吗？(开个玩笑。。。)
: 现在每次发帖都要输入验证码，艹，买买提就这么点权力，这么点愉快。。。
|
d**********h
发帖数: 2795 | 12 这就回到“推”的本质了
以“血泪”换“推力”，进而“当权”，然后“让别人流血泪”(这个别人可以是旧当
权者，也可以说新草根)
【在 u*****a 的大作中提到】
: 被当权者不作为给逼的。都是血泪史啊！
: 5 5 5 5
|
u*****a
发帖数: 6276 | 13 为避免重蹈覆辙，改成推自由了。
推权力之说，是个政治笑话。尤其是黑洞的说法 . . .
【在 d**********h 的大作中提到】
: 这就回到“推”的本质了
: 以“血泪”换“推力”，进而“当权”，然后“让别人流血泪”(这个别人可以是旧当
: 权者，也可以说新草根)
|
