T********3
发帖数: 465 | 1 我家娃2岁。当带她在外面玩时，我一般是紧跟着她左右，所以当她和别的小朋友有冲
突时，我都在旁边，而对方的家长有时不在跟前。
我以前的做法：1. 当她抢别人手上的玩具（东西是Gymboree或者图书馆的），我会跟
她说：“不要抢小朋友的玩具。”要是对方的家长不在跟前，我会从我娃的手上把玩具
拿了还给别人。
2. 当别人抢她手上的玩具（东西是Gymboree或者图
书馆的），她追着人家要抢过来时，我会阻止她，跟她说：“没有关系，一起玩”。玩
具就给别人的小孩玩了。
我现在感到我娃有些迷惑，因为照我以前的方式，她不能抢别人的，别人却可以她的玩
具。有时别人抢了她的东西，她会不高兴，但没有去抢回来，就是看我，希望我有所行
动。我看旁边没有大人看着这个娃，就也没有说什么。请教各位美爸美妈，遇到这种情
况，我怎么做比较好？既不让我娃委屈，也不让对方家长觉得我欺负他家小孩。谢谢！
今天出去玩，又让我娃受到类似的委屈了。半夜睡不着，上来请教。 |
T********3
发帖数: 465 | 2 以后别的娃抢她的玩具，她要抢回来就由着她去抢了，我不再干涉了。 |
w*********7
发帖数: 1718 | 3 才两岁的娃，一点小的打打闹闹有什么关系？玩具都是抢来抢去的。只要是没有身体伤
害的，大人不要过多干涉。语言上提前阻止就行了，没阻止成就算了贝，递一个其他玩
具给被抢的，小娃执着的不多。我觉得平时在家里可以灌输一些观念，比如不要抢东西
啊，要share啊，当孩子这样做的时候要大声表扬，教会他她换位思考，慢慢的他她就
规范自己的行为了，另外要教他她保护好自己。碰到不当行为时怎么应对。我一般在现
场不会过多干涉，免得孩子畏首畏脚的，但回到家里我可能会总结，跟孩子讲道理，做
通孩子的思想工作。这个起码要到孩子两岁半以后吧。 |
T********3
发帖数: 465 | 4 非常感谢，刚才回复了好多给你，不小心回复到你的信箱去了。
【在 w*********7 的大作中提到】
: 才两岁的娃，一点小的打打闹闹有什么关系？玩具都是抢来抢去的。只要是没有身体伤
: 害的，大人不要过多干涉。语言上提前阻止就行了，没阻止成就算了贝，递一个其他玩
: 具给被抢的，小娃执着的不多。我觉得平时在家里可以灌输一些观念，比如不要抢东西
: 啊，要share啊，当孩子这样做的时候要大声表扬，教会他她换位思考，慢慢的他她就
: 规范自己的行为了，另外要教他她保护好自己。碰到不当行为时怎么应对。我一般在现
: 场不会过多干涉，免得孩子畏首畏脚的，但回到家里我可能会总结，跟孩子讲道理，做
: 通孩子的思想工作。这个起码要到孩子两岁半以后吧。
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x******y
发帖数: 361 | 5 Agree
【在 w*********7 的大作中提到】
: 才两岁的娃，一点小的打打闹闹有什么关系？玩具都是抢来抢去的。只要是没有身体伤
: 害的，大人不要过多干涉。语言上提前阻止就行了，没阻止成就算了贝，递一个其他玩
: 具给被抢的，小娃执着的不多。我觉得平时在家里可以灌输一些观念，比如不要抢东西
: 啊，要share啊，当孩子这样做的时候要大声表扬，教会他她换位思考，慢慢的他她就
: 规范自己的行为了，另外要教他她保护好自己。碰到不当行为时怎么应对。我一般在现
: 场不会过多干涉，免得孩子畏首畏脚的，但回到家里我可能会总结，跟孩子讲道理，做
: 通孩子的思想工作。这个起码要到孩子两岁半以后吧。
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n****y
发帖数: 6260 | |
r*g
发帖数: 3159 | 7 1,2 都别管，让小孩自己处理-除非他哭了来找你。
【在 T********3 的大作中提到】
: 我家娃2岁。当带她在外面玩时，我一般是紧跟着她左右，所以当她和别的小朋友有冲
: 突时，我都在旁边，而对方的家长有时不在跟前。
: 我以前的做法：1. 当她抢别人手上的玩具（东西是Gymboree或者图书馆的），我会跟
: 她说：“不要抢小朋友的玩具。”要是对方的家长不在跟前，我会从我娃的手上把玩具
: 拿了还给别人。
: 2. 当别人抢她手上的玩具（东西是Gymboree或者图
: 书馆的），她追着人家要抢过来时，我会阻止她，跟她说：“没有关系，一起玩”。玩
: 具就给别人的小孩玩了。
: 我现在感到我娃有些迷惑，因为照我以前的方式，她不能抢别人的，别人却可以她的玩
: 具。有时别人抢了她的东西，她会不高兴，但没有去抢回来，就是看我，希望我有所行
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w*********7
发帖数: 1718 | 8 谢谢！
妹妹是很善良的人，潜移默化，孩子也一定会善良，祝福！
【在 T********3 的大作中提到】
: 非常感谢，刚才回复了好多给你，不小心回复到你的信箱去了。
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s*****e
发帖数: 6053 | 9 以后如果发生一的时候，你告诉孩子用语言解决，那怕教她个play也可以，如果孩子能
说：“can I play?" 那样最好，你制止孩子用手抢是很对的。
对于2的情况，你要教孩子说i got it first 或者 wait 2 minutes,因为两岁开始语言
运用是很重要的一个成长技能。你要让孩子说出来为什么别的小孩不应该去抢她手里公
用的玩具，同时也让别人知道你家孩子是对的，是别人在抢玩具。所以就算别人的父母
不在，你也要告诉孩子用语言保护自己，如果她不行的时候，你要站出来告诉另外一个
孩子，你家孩子先拿的，让那个要玩的孩子等两分钟。
同时，关于share，很多家长都是逼孩子分享，其实分享是孩子想自己分享时才叫分享
，可以给孩子说take turn，就是让别人等几分钟，或者自己等大家说好的时间后再玩
。
【在 T********3 的大作中提到】
: 我家娃2岁。当带她在外面玩时，我一般是紧跟着她左右，所以当她和别的小朋友有冲
: 突时，我都在旁边，而对方的家长有时不在跟前。
: 我以前的做法：1. 当她抢别人手上的玩具（东西是Gymboree或者图书馆的），我会跟
: 她说：“不要抢小朋友的玩具。”要是对方的家长不在跟前，我会从我娃的手上把玩具
: 拿了还给别人。
: 2. 当别人抢她手上的玩具（东西是Gymboree或者图
: 书馆的），她追着人家要抢过来时，我会阻止她，跟她说：“没有关系，一起玩”。玩
: 具就给别人的小孩玩了。
: 我现在感到我娃有些迷惑，因为照我以前的方式，她不能抢别人的，别人却可以她的玩
: 具。有时别人抢了她的东西，她会不高兴，但没有去抢回来，就是看我，希望我有所行
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T********3
发帖数: 465 | 10 非常感谢。
我有教她中文相关用语，因为平时玩得比较多的是中国娃。看来现在是教英文的时候了。
是的，我应该让她在愿意的时候才分享。不愿意的时候，让她自己争取。她不行的时候
，我出面给她争取，让别的小孩等等。
【在 s*****e 的大作中提到】
: 以后如果发生一的时候，你告诉孩子用语言解决，那怕教她个play也可以，如果孩子能
: 说：“can I play?" 那样最好，你制止孩子用手抢是很对的。
: 对于2的情况，你要教孩子说i got it first 或者 wait 2 minutes,因为两岁开始语言
: 运用是很重要的一个成长技能。你要让孩子说出来为什么别的小孩不应该去抢她手里公
: 用的玩具，同时也让别人知道你家孩子是对的，是别人在抢玩具。所以就算别人的父母
: 不在，你也要告诉孩子用语言保护自己，如果她不行的时候，你要站出来告诉另外一个
: 孩子，你家孩子先拿的，让那个要玩的孩子等两分钟。
: 同时，关于share，很多家长都是逼孩子分享，其实分享是孩子想自己分享时才叫分享
: ，可以给孩子说take turn，就是让别人等几分钟，或者自己等大家说好的时间后再玩
: 。
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s**********a
发帖数: 3273 | 11 我家娃天生神经大条又慷慨。我这个当爹的都是鼓励我家娃去跟别的娃抢。。
有一次有一个比她大的男孩抢她手里的东西，她抓住了不放，然后从旁边拿了一个
玩具给那个男孩。那个小子就欢天喜地的走了。我大大的夸奖了娃一次处事得当。
【在 T********3 的大作中提到】
: 我家娃2岁。当带她在外面玩时，我一般是紧跟着她左右，所以当她和别的小朋友有冲
: 突时，我都在旁边，而对方的家长有时不在跟前。
: 我以前的做法：1. 当她抢别人手上的玩具（东西是Gymboree或者图书馆的），我会跟
: 她说：“不要抢小朋友的玩具。”要是对方的家长不在跟前，我会从我娃的手上把玩具
: 拿了还给别人。
: 2. 当别人抢她手上的玩具（东西是Gymboree或者图
: 书馆的），她追着人家要抢过来时，我会阻止她，跟她说：“没有关系，一起玩”。玩
: 具就给别人的小孩玩了。
: 我现在感到我娃有些迷惑，因为照我以前的方式，她不能抢别人的，别人却可以她的玩
: 具。有时别人抢了她的东西，她会不高兴，但没有去抢回来，就是看我，希望我有所行
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