s**********1 发帖数: 4651 | 1 女儿13岁,很喜欢也很会玩角色扮演游戏,在学校的game club是game master。今天聊
天她提到玩游戏的同学给她一些小玩意比如糖,小点心等,请求她在游戏中分配给他们
想要的
兵器。我一听,这不是受贿吗。我当时用半开玩笑的语气说了不可以这样,这是
corruption.
大家觉得我还要进一步教育她吗?我可不想她从小就形成这个不好的观念。如果要的话
如何进行效果好不让她反感? |
G**T 发帖数: 2610 | 2
有那么严重吗? 还受贿?
都13岁了,就随意地和她讨论一下要不要遵守rules, 要不要在乎公平(照顾了行贿
的,对不行贿的人,当然就不公平了)。
如果你女儿公然不在乎上面两个问题,家长so far 完全失败了,别怪女儿。如果女儿
在乎,这不就通了嘛,不用再多废话,称之为受贿来否定之,节外生枝。 不过是基本
的遵守规则和坚持公平的问题。
【在 s**********1 的大作中提到】 : 女儿13岁,很喜欢也很会玩角色扮演游戏,在学校的game club是game master。今天聊 : 天她提到玩游戏的同学给她一些小玩意比如糖,小点心等,请求她在游戏中分配给他们 : 想要的 : 兵器。我一听,这不是受贿吗。我当时用半开玩笑的语气说了不可以这样,这是 : corruption. : 大家觉得我还要进一步教育她吗?我可不想她从小就形成这个不好的观念。如果要的话 : 如何进行效果好不让她反感?
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l******a 发帖数: 16364 | 3 我觉得可以教育女儿如何做一个好的领导者,是接受下属的小恩小惠同时也给予他们特
权好呢,还是公平正平对每个人(至少是表面)好?还有可以让她换位思考,如果她是
普通同学,她会怎么对待game master?
【在 s**********1 的大作中提到】 : 女儿13岁,很喜欢也很会玩角色扮演游戏,在学校的game club是game master。今天聊 : 天她提到玩游戏的同学给她一些小玩意比如糖,小点心等,请求她在游戏中分配给他们 : 想要的 : 兵器。我一听,这不是受贿吗。我当时用半开玩笑的语气说了不可以这样,这是 : corruption. : 大家觉得我还要进一步教育她吗?我可不想她从小就形成这个不好的观念。如果要的话 : 如何进行效果好不让她反感?
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s**********1 发帖数: 4651 | |
M********s 发帖数: 24729 | 5 哇!未来的领导型人物,礼品可以接受,要在事后,游戏中要全盘考虑,有人如愿不如
愿的。。。队员要增进友谊,她收了要回送啊,至于闲话,放心,避免不了的,相信小
朋友聪明,在游戏中成长 |
l******2 发帖数: 2994 | |
g********g 发帖数: 766 | 7 赞这个
【在 l******a 的大作中提到】 : 我觉得可以教育女儿如何做一个好的领导者,是接受下属的小恩小惠同时也给予他们特 : 权好呢,还是公平正平对每个人(至少是表面)好?还有可以让她换位思考,如果她是 : 普通同学,她会怎么对待game master?
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G**T 发帖数: 2610 | 8 应该想到,如果小孩过去不是经常做leader的,那么第一次处于被别人巴结的位置,心
里可能会很欣喜的 -- 这不是个坏事。 self-esteem 和 confidence跟这一类的
感觉密切相关。
所以我觉得要是我,会多从正面跟孩子交流 -- 分享、认可、鼓励这种正面的感觉
,尤其是把这个结果跟原因(孩子前面付出的某种努力)联系起来,让孩子一鱼多吃,
一件事情上得到多重的收获。
开后门的事情,捎带着讨论一下估计孩子就有自己的答案了 -- 让孩子自己解决并
且觉得是自己解决的,只有好处没有坏处。 |