c*****3
发帖数: 1655 | 1 老大preK4了，老师已经两次对我们说要不要给她提前跳到K。说她很多方面超前，特别
是数学。
但是我和娃都不想跳级的，因为好朋友没有了，而且希望她有更多的时间玩耍和培养好
奇心。
今天老师又对我说了一次，然后娃告诉我今天老师教加法，她说得最快。
我在想，要不要教她装傻？比如知道答案而故意装作想了很久，给其他小孩机会呢？
但是娃以前在老学校又是比较安静的，好不容易到了新学校活泼了很多。纠结中~
请问各位有经验的家长会怎么处理呢？先谢谢了！ |
S****p
发帖数: 3928 | 2 上不上是你和你娃的选择，为啥要装傻？
如果这是隐形bso, 当我没说。 |
c*****3
发帖数: 1655 | 3 不是bso,家里全中文，她的英文到现在都说得像蚊子叫，就是数学暑假做了Kumon还好
一点。
装傻是为老师考虑，给其他同学机会，让她学会considerate。如果每次老师问个问题
她都第一个回答，回答得太快，其他同学没有思考的机会，对老师的教学不好吧？
【在 S****p 的大作中提到】
: 上不上是你和你娃的选择，为啥要装傻？
: 如果这是隐形bso, 当我没说。
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l********e
发帖数: 1220 | 4 prek就上kumon了啊？！如果孩子觉得上课的都会了，提不起精神和兴趣来学，就只能
跳级了。你再问问老师，是不是也有这样的感觉。
话说回来，为了不让孩子失去上学学知识的兴趣，我决定还是不要推孩子了。 |
w********t
发帖数: 18315 | 5 你们都牛，我看着我家这个，推也推不动。。。。
【在 l********e 的大作中提到】
: prek就上kumon了啊？！如果孩子觉得上课的都会了，提不起精神和兴趣来学，就只能
: 跳级了。你再问问老师，是不是也有这样的感觉。
: 话说回来，为了不让孩子失去上学学知识的兴趣，我决定还是不要推孩子了。
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a******t
发帖数: 2944 | 6 装不装傻和升不升班，我觉得这是两个问题。前一个你先跟老师沟通，问女儿每个问题
都抢答，老师提倡不提倡这种行为。如果老师也觉得应该给其他小朋友机会，就跟女儿
说如果她知道的问题，就说“我知道答案，但这次我想让别的小朋友先说”，不用装傻
，大方地说更有风度。后一个问题，你们不想升班，就直接跟老师说不。 |
a******t
发帖数: 2944 | 7 我朋友女儿三岁就上kumon了！我也觉得这推得有点过了。。。
【在 l********e 的大作中提到】
: prek就上kumon了啊？！如果孩子觉得上课的都会了，提不起精神和兴趣来学，就只能
: 跳级了。你再问问老师，是不是也有这样的感觉。
: 话说回来，为了不让孩子失去上学学知识的兴趣，我决定还是不要推孩子了。
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c*****3
发帖数: 1655 | 8 好主意！先谢了。
娃也不想升班，她很喜欢画画，还有和她的好朋友玩，倒是没有觉得无趣。
不是Kumon班，就是买了几本Kumon的数学书，最简单的加法，随便做做。
【在 a******t 的大作中提到】
: 装不装傻和升不升班，我觉得这是两个问题。前一个你先跟老师沟通，问女儿每个问题
: 都抢答，老师提倡不提倡这种行为。如果老师也觉得应该给其他小朋友机会，就跟女儿
: 说如果她知道的问题，就说“我知道答案，但这次我想让别的小朋友先说”，不用装傻
: ，大方地说更有风度。后一个问题，你们不想升班，就直接跟老师说不。
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l******n
发帖数: 4276 | 9 老师找你说跳级的事，你可以先说谢谢老师bla bla bla，，，然后呢，就问问看娃在
学校里面的social如何，跟同学老师相处如何。同时告诉老师，根据你和娃的沟通来看
，娃目前在班上有好朋友，过得很高兴，比起原来的话，进步很大，顺带再次感谢下老
师教导有方，赞扬老师一下，最后说你们家长对娃的期望是除了学业，其他方面也均衡
发展，就目前的情况来看，你们觉得还是留在她班上比较好。既表达了自己的意思，又
不得罪老师：）
至于娃，回答问题，如果老师没说她抢答那就算了。如果说了她抢答过多，那就跟娃说
，每个人理解接受东西的速度不同，家长跟老师都知道她很棒，学东西很快。可是有些
小朋友会慢一些，他们也想表现下自己，问问娃，是否能够有时候知道答案，而不回答
，让一些表现机会给别人？
【在 c*****3 的大作中提到】
: 好主意！先谢了。
: 娃也不想升班，她很喜欢画画，还有和她的好朋友玩，倒是没有觉得无趣。
: 不是Kumon班，就是买了几本Kumon的数学书，最简单的加法，随便做做。
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D**********R
发帖数: 25234 | 10 教孩子作假不好，何必装傻，给她讲讲谦让就好了。 |
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i*******t
发帖数: 499 | 11 不需要举手才回答吗？我们这边老师都不让直接抢答。 |
c*****3
发帖数: 1655 | 12 有礼有节，非常感谢！
【在 l******n 的大作中提到】
: 老师找你说跳级的事，你可以先说谢谢老师bla bla bla，，，然后呢，就问问看娃在
: 学校里面的social如何，跟同学老师相处如何。同时告诉老师，根据你和娃的沟通来看
: ，娃目前在班上有好朋友，过得很高兴，比起原来的话，进步很大，顺带再次感谢下老
: 师教导有方，赞扬老师一下，最后说你们家长对娃的期望是除了学业，其他方面也均衡
: 发展，就目前的情况来看，你们觉得还是留在她班上比较好。既表达了自己的意思，又
: 不得罪老师：）
: 至于娃，回答问题，如果老师没说她抢答那就算了。如果说了她抢答过多，那就跟娃说
: ，每个人理解接受东西的速度不同，家长跟老师都知道她很棒，学东西很快。可是有些
: 小朋友会慢一些，他们也想表现下自己，问问娃，是否能够有时候知道答案，而不回答
: ，让一些表现机会给别人？
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a*****g
发帖数: 19398 | 13 小孩子懂什么装傻之类的？
就直接告诉她，让她每次都想超过一个的解决办法，并且让其他人先说答案
【在 c*****3 的大作中提到】
: 老大preK4了，老师已经两次对我们说要不要给她提前跳到K。说她很多方面超前，特别
: 是数学。
: 但是我和娃都不想跳级的，因为好朋友没有了，而且希望她有更多的时间玩耍和培养好
: 奇心。
: 今天老师又对我说了一次，然后娃告诉我今天老师教加法，她说得最快。
: 我在想，要不要教她装傻？比如知道答案而故意装作想了很久，给其他小孩机会呢？
: 但是娃以前在老学校又是比较安静的，好不容易到了新学校活泼了很多。纠结中~
: 请问各位有经验的家长会怎么处理呢？先谢谢了！
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c*****3
发帖数: 1655 | 14 谢谢！就10以内的加法而已，没那么复杂呀，呵呵
【在 a*****g 的大作中提到】
: 小孩子懂什么装傻之类的？
: 就直接告诉她，让她每次都想超过一个的解决办法，并且让其他人先说答案
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i**e
发帖数: 19242 | 15 小孩子在学校如果行为有超出规范的，让老师教导
除非老师明确滴说希望家长配合教育孩子不要次次抢答 |
