w********1 发帖数: 13 | 1 看到板上好多孩子都那么出色,我愁死了,大家给点建议吧。
我儿子K快上完了,老师建议留级,再上一次K。理由是太好动,不能following
direction,不focus,在学校不能独立做事,需要老师一直提点着才能做事。老师担心
他上一年级如果还这样,可能会被认为有behaviour问题,后果更不好。老师觉得他可
能因为年纪小(其实也不是很小,cut off 前4个月的),所以不够成熟,就是需要更
多玩的时间。
我儿子智力正常,好像比同龄的孩子是要不成熟一点,比较好动,但是做自己喜欢的事
,玩喜欢的玩具的时候,也能专注很久,应该不会是adhd。
老师说要不要留级,最终还是看家长怎么决定。我们当然希望他能上一年级。如果选择
上一年级,一开始肯定会比较困难,估计老师会常常抱怨,我们也肯定要花很多工夫。
如果他能快点成熟起来,慢慢变好,那还好,不然的话,后果估计更糟糕。如果再上K
的话,估计大家都会轻松点,一年以后情况应该会好很多。但是我又不清楚到底有多大
的必要再读一年,也怕孩子心里难受,担心他会不会被别的孩子笑话。总之,选上一年
级,可能有点冒险,选上k,肯定更稳妥,但是不知道是不是有必要耽误这一年。一开始
我们比较反感再上K,但是想想我以前也是7岁上学,也没什么大不了的。
我罗罗嗦嗦写了那么多,大家给点建议吧。 |
B******1 发帖数: 9094 | 2 Listen to the teacher.
Train him at home by you and your spouse so that your son can form a good
habit of learning. |
R*********i 发帖数: 7643 | 3 Maybe get your little one evaluated at another school? For example a private
school may get lower student:teacher ratio and the kids may behave better
with more attention |
n********h 发帖数: 13135 | 4 去评估一下是否有ADHD的可能性。有ADHD 的孩子做自己喜欢的事情,一样可以很专心
,但是自控能力差。
【在 w********1 的大作中提到】 : 看到板上好多孩子都那么出色,我愁死了,大家给点建议吧。 : 我儿子K快上完了,老师建议留级,再上一次K。理由是太好动,不能following : direction,不focus,在学校不能独立做事,需要老师一直提点着才能做事。老师担心 : 他上一年级如果还这样,可能会被认为有behaviour问题,后果更不好。老师觉得他可 : 能因为年纪小(其实也不是很小,cut off 前4个月的),所以不够成熟,就是需要更 : 多玩的时间。 : 我儿子智力正常,好像比同龄的孩子是要不成熟一点,比较好动,但是做自己喜欢的事 : ,玩喜欢的玩具的时候,也能专注很久,应该不会是adhd。 : 老师说要不要留级,最终还是看家长怎么决定。我们当然希望他能上一年级。如果选择 : 上一年级,一开始肯定会比较困难,估计老师会常常抱怨,我们也肯定要花很多工夫。
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s**n 发帖数: 6126 | 5 re这个
做自己喜欢做的事情很专注,并不能用来衡量有没有adhd的,没必然联系
【在 n********h 的大作中提到】 : 去评估一下是否有ADHD的可能性。有ADHD 的孩子做自己喜欢的事情,一样可以很专心 : ,但是自控能力差。
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b****I 发帖数: 153 | 6 你们在家有帮助孩子做什么么?
如果再上一年k,你们自己有啥计划么?还是觉得孩子大一岁以后,就自然好了?
【在 w********1 的大作中提到】 : 看到板上好多孩子都那么出色,我愁死了,大家给点建议吧。 : 我儿子K快上完了,老师建议留级,再上一次K。理由是太好动,不能following : direction,不focus,在学校不能独立做事,需要老师一直提点着才能做事。老师担心 : 他上一年级如果还这样,可能会被认为有behaviour问题,后果更不好。老师觉得他可 : 能因为年纪小(其实也不是很小,cut off 前4个月的),所以不够成熟,就是需要更 : 多玩的时间。 : 我儿子智力正常,好像比同龄的孩子是要不成熟一点,比较好动,但是做自己喜欢的事 : ,玩喜欢的玩具的时候,也能专注很久,应该不会是adhd。 : 老师说要不要留级,最终还是看家长怎么决定。我们当然希望他能上一年级。如果选择 : 上一年级,一开始肯定会比较困难,估计老师会常常抱怨,我们也肯定要花很多工夫。
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m*******1 发帖数: 2194 | 7 正式去鉴定一下吧。 也可以考虑师生比低的私立学校。
我们医生认为留级不是万应良药,有特殊需要的孩子就是要提供特殊的帮助。 |
g****n 发帖数: 8093 | 8 我觉得听老师的比较好,她了解孩子在学校学习的情况。 |
a****n 发帖数: 8553 | 9 是啊,孩子在家表现怎样呢?
【在 b****I 的大作中提到】 : 你们在家有帮助孩子做什么么? : 如果再上一年k,你们自己有啥计划么?还是觉得孩子大一岁以后,就自然好了?
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i*******t 发帖数: 499 | |
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M******e 发帖数: 1437 | 11 再待一年孩子会不会更无聊所以更好动啊。。。
【在 w********1 的大作中提到】 : 看到板上好多孩子都那么出色,我愁死了,大家给点建议吧。 : 我儿子K快上完了,老师建议留级,再上一次K。理由是太好动,不能following : direction,不focus,在学校不能独立做事,需要老师一直提点着才能做事。老师担心 : 他上一年级如果还这样,可能会被认为有behaviour问题,后果更不好。老师觉得他可 : 能因为年纪小(其实也不是很小,cut off 前4个月的),所以不够成熟,就是需要更 : 多玩的时间。 : 我儿子智力正常,好像比同龄的孩子是要不成熟一点,比较好动,但是做自己喜欢的事 : ,玩喜欢的玩具的时候,也能专注很久,应该不会是adhd。 : 老师说要不要留级,最终还是看家长怎么决定。我们当然希望他能上一年级。如果选择 : 上一年级,一开始肯定会比较困难,估计老师会常常抱怨,我们也肯定要花很多工夫。
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r*f 发帖数: 39119 | 12 你不难收,小孩就不会难受。
【在 w********1 的大作中提到】 : 看到板上好多孩子都那么出色,我愁死了,大家给点建议吧。 : 我儿子K快上完了,老师建议留级,再上一次K。理由是太好动,不能following : direction,不focus,在学校不能独立做事,需要老师一直提点着才能做事。老师担心 : 他上一年级如果还这样,可能会被认为有behaviour问题,后果更不好。老师觉得他可 : 能因为年纪小(其实也不是很小,cut off 前4个月的),所以不够成熟,就是需要更 : 多玩的时间。 : 我儿子智力正常,好像比同龄的孩子是要不成熟一点,比较好动,但是做自己喜欢的事 : ,玩喜欢的玩具的时候,也能专注很久,应该不会是adhd。 : 老师说要不要留级,最终还是看家长怎么决定。我们当然希望他能上一年级。如果选择 : 上一年级,一开始肯定会比较困难,估计老师会常常抱怨,我们也肯定要花很多工夫。
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i**e 发帖数: 19242 | |
x*****i 发帖数: 4035 | 14 这个好像不是年纪小的问题吧。4-5岁的preschooler就应该会认真听讲,听从指令并独
立完成任务了。我看我家娃班上,年纪偏小的都挺乖巧的,让老师头疼的几个都不小 |
l*****g 发帖数: 505 | 15 除了在学校上课,娃还参加其他活动吗?如果有,问问其他活动课或项目的老师,对娃
的感觉。
我觉得只听一个老师说的不够全面,最好多方位了解娃到底怎样。 |
s********8 发帖数: 619 | 16 如果可能的话,考虑一下homeschool吧. |
EA 发帖数: 3965 | 17 肯定不可能啊,英语谁教?
如果可能的话,考虑一下homeschool吧.
【在 s********8 的大作中提到】 : 如果可能的话,考虑一下homeschool吧.
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s********i 发帖数: 17328 | 18 小孩和小孩真是不一样啊。我家小娃老实的很,三岁多就服从命令听指挥了,从来不调
皮捣蛋,所有的老师都喜欢她。可我也发愁啊,这性格以后在社会上怎么混啊。 |
l******a 发帖数: 16364 | 19 他在家里也有同样的问题吗,比如不follow direction,不focus?我也建议你去看一下
专家,上k的小孩基本有一定的要求了,你小孩如果这些问题不解决,再上一年k或者上
一年级都不解决问题。
【在 w********1 的大作中提到】 : 看到板上好多孩子都那么出色,我愁死了,大家给点建议吧。 : 我儿子K快上完了,老师建议留级,再上一次K。理由是太好动,不能following : direction,不focus,在学校不能独立做事,需要老师一直提点着才能做事。老师担心 : 他上一年级如果还这样,可能会被认为有behaviour问题,后果更不好。老师觉得他可 : 能因为年纪小(其实也不是很小,cut off 前4个月的),所以不够成熟,就是需要更 : 多玩的时间。 : 我儿子智力正常,好像比同龄的孩子是要不成熟一点,比较好动,但是做自己喜欢的事 : ,玩喜欢的玩具的时候,也能专注很久,应该不会是adhd。 : 老师说要不要留级,最终还是看家长怎么决定。我们当然希望他能上一年级。如果选择 : 上一年级,一开始肯定会比较困难,估计老师会常常抱怨,我们也肯定要花很多工夫。
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w********1 发帖数: 13 | 20 我们现在就是在试图训练他听话,如果做得好就有奖励。晚饭后让他写字,给他读书,
尽量让他按时上床等等,周末带他去球队踢球。当然还有每天跟他聊,教他怎么follow
direction. 其实我们也不是太清楚怎么做最有效。再上一年K,我们也只能在生活中
更加注意点,训练他养成更好的follow direction的习惯。当然,孩子大一岁肯定会好
很多,他现在已经比刚上K的时候好不少了。
【在 b****I 的大作中提到】 : 你们在家有帮助孩子做什么么? : 如果再上一年k,你们自己有啥计划么?还是觉得孩子大一岁以后,就自然好了?
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w********1 发帖数: 13 | 21 孩子在家是比较调皮一点,但是我们以前觉得他跟别的同龄男孩子一起玩的时候,大家
也都差不多,就没太在意。问题是,后来发现,别的孩子在学校就能集中注意力听讲,
或是对老师敬畏,不敢乱动,我们这位就不行。
【在 a****n 的大作中提到】 : 是啊,孩子在家表现怎样呢?
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w********1 发帖数: 13 | 22 不是因为无聊才不focus的,老师说他再上K不会觉得boring.
【在 i*******t 的大作中提到】 : 如果是因为学的东西太简单无聊才多动不focus,留一级会更坏。 : 关于ADHD,看看这个 : http://www.psychologytoday.com/blog/suffer-the-children/201203/
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w********1 发帖数: 13 | 23 孩子还参加球队,也是有这些问题,但是今年已经比去年好不少了。
【在 l*****g 的大作中提到】 : 除了在学校上课,娃还参加其他活动吗?如果有,问问其他活动课或项目的老师,对娃 : 的感觉。 : 我觉得只听一个老师说的不够全面,最好多方位了解娃到底怎样。
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w********1 发帖数: 13 | 24 这个肯定是不会考虑的。我们感觉孩子就算有adhd之类的,应该也是轻微的,还没到需
要home school的程度。而且,孩子喜欢上学,social 也没问题。
【在 s********8 的大作中提到】 : 如果可能的话,考虑一下homeschool吧.
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l*****n 发帖数: 1274 | 25 踢球的时候听指令么?多参加集体活动大概有帮助吧 |
w********1 发帖数: 13 | 26 就是不能比较好的听指令,现在已经好些了。老师是说参加group 活动会有帮助。
【在 l*****n 的大作中提到】 : 踢球的时候听指令么?多参加集体活动大概有帮助吧
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s*****h 发帖数: 937 | 27 和其他孩子玩和上课听讲很不同,比较的是不同的东东。我会建议你们近距离观察一下
孩子上课的情况,比如上上有家长陪同的音乐课什么的,就会真的体会到孩子的行为到
底到了怎样的程度。 小顽皮一下大多数孩子都有,可是如果整节课都无法安静,或者
完全不配合老师就很难了。 我们5岁的儿子就只对自己感兴趣的认真,老师讲他不喜欢
的就故意打哈欠给老师看,到这时我真的是替老师难过,也有点小尴尬。 只好一点点
纠正,每次下课都讨论what can you do better, 怎样在别人讲的时候出于尊重控制
自己的行为,花费了许多时间,但他有一点点好转了。不可以想象如果没有这个过程,
他怎么顺利从K毕业
【在 w********1 的大作中提到】 : 孩子在家是比较调皮一点,但是我们以前觉得他跟别的同龄男孩子一起玩的时候,大家 : 也都差不多,就没太在意。问题是,后来发现,别的孩子在学校就能集中注意力听讲, : 或是对老师敬畏,不敢乱动,我们这位就不行。
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w********1 发帖数: 13 | 28 我没有专门去陪过上课,但是看过几次他们上课,都是老师带着大家一起读书什么的,
感觉还好,他听得也挺认真的。我觉得好像有老师带领着做事的活动,情况好些,没老
师看着需要独立做事的时候差些,除非是他很感兴趣的东西,比如画画,电脑,玩
block之类的。不管下面上那个年纪,我们肯定都会花更多时间去学校看看了。
【在 s*****h 的大作中提到】 : 和其他孩子玩和上课听讲很不同,比较的是不同的东东。我会建议你们近距离观察一下 : 孩子上课的情况,比如上上有家长陪同的音乐课什么的,就会真的体会到孩子的行为到 : 底到了怎样的程度。 小顽皮一下大多数孩子都有,可是如果整节课都无法安静,或者 : 完全不配合老师就很难了。 我们5岁的儿子就只对自己感兴趣的认真,老师讲他不喜欢 : 的就故意打哈欠给老师看,到这时我真的是替老师难过,也有点小尴尬。 只好一点点 : 纠正,每次下课都讨论what can you do better, 怎样在别人讲的时候出于尊重控制 : 自己的行为,花费了许多时间,但他有一点点好转了。不可以想象如果没有这个过程, : 他怎么顺利从K毕业
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w********1 发帖数: 13 | 29 我们是打算去找专家看看,看看有没有什么好的不吃药的建议。
【在 m*******1 的大作中提到】 : 正式去鉴定一下吧。 也可以考虑师生比低的私立学校。 : 我们医生认为留级不是万应良药,有特殊需要的孩子就是要提供特殊的帮助。
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w********1 发帖数: 13 | 30 我们是打算去看看专科。像我们这样的孩子,就算只是普通的顽皮而不是adhd,私立学
校会不会不愿意收啊?
【在 m*******1 的大作中提到】 : 正式去鉴定一下吧。 也可以考虑师生比低的私立学校。 : 我们医生认为留级不是万应良药,有特殊需要的孩子就是要提供特殊的帮助。
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o******y 发帖数: 743 | 31 他们学校有专门的心理师吗?我儿子班上有小朋友定期去谈话。具体怎么谈不知道,但
孩子的好朋友本来很爱发脾气,一学年下来孩子说她好多了。自己找咨询师应该也有用
。另外,就是在家里不断强化那些概念(但别逼孩子)。 |
s****7 发帖数: 1873 | 32 同问,我儿子的问题是智商大大高于情商, 人很不懂事儿,像一个3,4岁的孩子,很
想让他留级,可他的学习水平却达到了3年级的水平(做了3年级的测试基本都对)。
班里面他显得很幼稚,长得也是小娃娃脸,个子也不高,很多其他同学长相,身高,说
话看起来比他大好多。 我好发愁啊 |
m*******1 发帖数: 2194 | 33 有一些不是很追求学术成绩更注重性格培养的学校,班级小,老师多, 也比较重视和
家长沟通,家长到学校观察也容易。换一个环境也可以看是学校的问题还是孩子的问题
。孩子小时候先上一两年再转到公立也可以。
至于看医生,会有指导,比自己瞎猜强。诊断ADHD要注意两点,不到六岁不能确诊,确
诊要建立在至少两个环境的观察上,不光是学校。
至于吃药,我们医生的观点是严重影响到孩子的自尊或者安全才需要。从你说的来看,
毕竟还小,学校的压力还比较小,可以多试行为治疗和心理治疗。
【在 w********1 的大作中提到】 : 我们是打算去看看专科。像我们这样的孩子,就算只是普通的顽皮而不是adhd,私立学 : 校会不会不愿意收啊?
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N***G 发帖数: 408 | 34 男孩就多上一年吧。男孩不管聪明笨,晚上学好。前人经验之谈。 |
h****n 发帖数: 2094 | 35 cut off 前4个月的镇不算小,我会让孩子上一年级。我就慢慢接受了自己孩子是个普
通孩子,不出奇迹无缘藤校的事实,周围本身自己很优秀的华人的孩子上一般好的学校
的还是在大多数,千万不要去比较。
【在 w********1 的大作中提到】 : 看到板上好多孩子都那么出色,我愁死了,大家给点建议吧。 : 我儿子K快上完了,老师建议留级,再上一次K。理由是太好动,不能following : direction,不focus,在学校不能独立做事,需要老师一直提点着才能做事。老师担心 : 他上一年级如果还这样,可能会被认为有behaviour问题,后果更不好。老师觉得他可 : 能因为年纪小(其实也不是很小,cut off 前4个月的),所以不够成熟,就是需要更 : 多玩的时间。 : 我儿子智力正常,好像比同龄的孩子是要不成熟一点,比较好动,但是做自己喜欢的事 : ,玩喜欢的玩具的时候,也能专注很久,应该不会是adhd。 : 老师说要不要留级,最终还是看家长怎么决定。我们当然希望他能上一年级。如果选择 : 上一年级,一开始肯定会比较困难,估计老师会常常抱怨,我们也肯定要花很多工夫。
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s********g 发帖数: 160 | 36 建议听老师的。我一个朋友就是没听,结果拖到3年纪还是得留级,还不如早点呢。男
孩子晚一年有什么关系。 |
f******f 发帖数: 509 | 37 RE这个,我妹妹的孩子听上去跟你儿子差不多,老师说的也是不follow directions,
后来在台北的医院(他们在台北)评估一下有轻微的ADHD,小孩子也很听话,很聪明做
喜欢的事情也很专心,不需要吃药的,定期
去做therapy。
【在 n********h 的大作中提到】 : 去评估一下是否有ADHD的可能性。有ADHD 的孩子做自己喜欢的事情,一样可以很专心 : ,但是自控能力差。
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c*******o 发帖数: 472 | 38 应该看一下专家。中度ADHD不需要吃药。非常严重的才需要。如果真的诊断出ADHD,学
校会提供特殊帮助的。
【在 w********1 的大作中提到】 : 我们是打算去找专家看看,看看有没有什么好的不吃药的建议。
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b****I 发帖数: 153 | 39 听你描述的似乎问题不是很严重,而且你也很尽心的在引导孩子
如果是我,肯定希望能继续上一年级
支持去看看专科医生,能有些专业的意见,你也可以更有效的帮孩子
【在 w********1 的大作中提到】 : 就是不能比较好的听指令,现在已经好些了。老师是说参加group 活动会有帮助。
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w********1 发帖数: 13 | 40 非常感谢,我们正在约医生,看看有什么好办法没有。
【在 f******f 的大作中提到】 : RE这个,我妹妹的孩子听上去跟你儿子差不多,老师说的也是不follow directions, : 后来在台北的医院(他们在台北)评估一下有轻微的ADHD,小孩子也很听话,很聪明做 : 喜欢的事情也很专心,不需要吃药的,定期 : 去做therapy。
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w********1 发帖数: 13 | 41 老师说他是班里年纪偏小的几个,好像班里有些小孩要大不少。当然,我觉得主要原因
还是有点多动加本来就成熟的晚些。
我们倒是比较坦然,早知道孩子很普通,没觉得上不了藤校就痛心疾首什么的。肯定会
羡慕别人特出色的孩子,但是也没有觉得比不上别人就难受。
【在 h****n 的大作中提到】 : cut off 前4个月的镇不算小,我会让孩子上一年级。我就慢慢接受了自己孩子是个普 : 通孩子,不出奇迹无缘藤校的事实,周围本身自己很优秀的华人的孩子上一般好的学校 : 的还是在大多数,千万不要去比较。
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s*******d 发帖数: 344 | 42 cutoff 前四个月,不知当时怎么进 的k!
男娃早上学,弊端多!
【在 w********1 的大作中提到】 : 看到板上好多孩子都那么出色,我愁死了,大家给点建议吧。 : 我儿子K快上完了,老师建议留级,再上一次K。理由是太好动,不能following : direction,不focus,在学校不能独立做事,需要老师一直提点着才能做事。老师担心 : 他上一年级如果还这样,可能会被认为有behaviour问题,后果更不好。老师觉得他可 : 能因为年纪小(其实也不是很小,cut off 前4个月的),所以不够成熟,就是需要更 : 多玩的时间。 : 我儿子智力正常,好像比同龄的孩子是要不成熟一点,比较好动,但是做自己喜欢的事 : ,玩喜欢的玩具的时候,也能专注很久,应该不会是adhd。 : 老师说要不要留级,最终还是看家长怎么决定。我们当然希望他能上一年级。如果选择 : 上一年级,一开始肯定会比较困难,估计老师会常常抱怨,我们也肯定要花很多工夫。
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s*******d 发帖数: 344 | |
J******e 发帖数: 585 | 44 关键学习怎么样?学习好,好动也没什么。我觉得还是上1年级。平时在家多督促。 |
H**********s 发帖数: 1252 | 45 归国?
【在 w********1 的大作中提到】 : 看到板上好多孩子都那么出色,我愁死了,大家给点建议吧。 : 我儿子K快上完了,老师建议留级,再上一次K。理由是太好动,不能following : direction,不focus,在学校不能独立做事,需要老师一直提点着才能做事。老师担心 : 他上一年级如果还这样,可能会被认为有behaviour问题,后果更不好。老师觉得他可 : 能因为年纪小(其实也不是很小,cut off 前4个月的),所以不够成熟,就是需要更 : 多玩的时间。 : 我儿子智力正常,好像比同龄的孩子是要不成熟一点,比较好动,但是做自己喜欢的事 : ,玩喜欢的玩具的时候,也能专注很久,应该不会是adhd。 : 老师说要不要留级,最终还是看家长怎么决定。我们当然希望他能上一年级。如果选择 : 上一年级,一开始肯定会比较困难,估计老师会常常抱怨,我们也肯定要花很多工夫。
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L*******9 发帖数: 3534 | |
V*****8 发帖数: 33122 | |
a***l 发帖数: 2397 | |
s*****8 发帖数: 39 | 49 不明白你为什么要送孩子早上学?
很多老美爱把孩子留一年。比如五月以后出生的孩子,特别是男孩子就留到下一年再上
KG。看似吃了亏,实际上这样对他们的social能力有帮助。对将来有好处。
你还是带孩子去看看医生。讳病忌医会让你将来更痛苦,也别耽误了孩子。 |
w********1 发帖数: 13 | 50 也没有早上学,是正常的,当时孩子已经满5岁几个月了。
【在 s*****8 的大作中提到】 : 不明白你为什么要送孩子早上学? : 很多老美爱把孩子留一年。比如五月以后出生的孩子,特别是男孩子就留到下一年再上 : KG。看似吃了亏,实际上这样对他们的social能力有帮助。对将来有好处。 : 你还是带孩子去看看医生。讳病忌医会让你将来更痛苦,也别耽误了孩子。
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