J*******p
发帖数: 1129 | 1 “读书破万卷，下笔如有神”是没错的。Good writers are all good readers. 但是
，not all good readers are good writers.
为什么呢？
前一阵听了个 seminar, 主讲人的说法我感觉挺有道理。大意如下：
喜欢阅读的人，不仅读得多，而且大都阅读速度快。阅读速度快不一定影响理解，但是
往往会影响你对复杂的文法和句法（原文大概是sophisticated linguistic structure
) 的领会吸收。要写得好，只有词汇量不够，还真有会用sophisticated linguistic
structure，或者说要写得有文采。
解决办法？
主讲人的答案：听书！他的解释是，在听书的时候， 阅读速度快的人会被迫慢下来，
因此比较容易领会吸收学习好的 sophisticated linguistic structure。
怎么听书呢？
1. Read Aloud. 父母，老师，哥哥姐姐，都可以。只要选定好书，开读即可。当然有
的书更适合Read Aloud .
2. Audio Books. 图书馆有很多。网上也有很多。
下面这个网站是我常用的，集合了大量free audio book,都是志愿者朗读的，包括很多
经典著作。有一点要指出，因为是志愿朗读者，朗读质量难免良莠不齐。有个心理准备。
http://librivox.org/
Happy Listening! |
k******e
发帖数: 8870 | 2 awesome. thanks for sharing! |
k******a
发帖数: 493 | |
B******1
发帖数: 9094 | 4 It depends. At least for the non-narrative writing.
IMHO, a good memory would be one factor to influence a writer's writing
style. If the writer can remember what others have written (elegantly) about
a similar subject, his own writing would benefit therefrom. A good memory
also help improve the writer's vocabulary.
Logical thinking also helps. An essay is just one big argument backed by
strong evidence and a natural flow of logics. No argument is bulletproof.
Therefore, anticipating potential counter arguments and coming up with one's
own rebuttals accordingly would make the essay a coherent piece of work
with bite.
One drawback of listening to audio books is that a long, complicated
sentence tends to slip through a listener's mind without leaving its
footprints. Unless the listener repeats the same sentence over and over, he
would have no extra time to re-examine the difficult sentence or pause to
think it over. In contract, when reading an article, a reader can stare at
one page for a whole day!
Finally, cross reference is possible when reading a book, not when listening
to a tape of a book. |
s****7
发帖数: 1873 | |
h**r
发帖数: 8078 | 6 仔细看了下，似乎咱从小背课文是有好处的。
structure
【在 J*******p 的大作中提到】
: “读书破万卷，下笔如有神”是没错的。Good writers are all good readers. 但是
: ，not all good readers are good writers.
: 为什么呢？
: 前一阵听了个 seminar, 主讲人的说法我感觉挺有道理。大意如下：
: 喜欢阅读的人，不仅读得多，而且大都阅读速度快。阅读速度快不一定影响理解，但是
: 往往会影响你对复杂的文法和句法（原文大概是sophisticated linguistic structure
: ) 的领会吸收。要写得好，只有词汇量不够，还真有会用sophisticated linguistic
: structure，或者说要写得有文采。
: 解决办法？
: 主讲人的答案：听书！他的解释是，在听书的时候， 阅读速度快的人会被迫慢下来，
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s****7
发帖数: 1873 | 7 我觉得背诵经典句子比较有用。 就孩子是不那么容易接受。
【在 h**r 的大作中提到】
: 仔细看了下，似乎咱从小背课文是有好处的。
:
: structure
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J*******p
发帖数: 1129 | 8 是，背诵经典绝对有帮助。不光我们小时候要背课文，中国古代读书人要大量背文章，
西方所谓的Classical Education的第一阶段称为Memory Stage,学生要背诵许多的
facts,包括诗歌，文学和历史经典。
同意北大所说的关于non-narrative writing. 有些有分量的书（包括non-narrative）
确实不适合只用听的。很少有人愿意听而不是看research paper吧？
忘记讲，我听的那个讲座主要是针对小学到初中的学生的写作。在这个阶段，一般还不
会涉及很复杂有分量的non-narrative writing吧。我想，小学到初中的学生，或者成
人在学习外语时，多听优美的经典诗歌和文学历史故事，对培养对好的语言的敏感和欣
赏，还是益处多多的。 |
