R*********i
发帖数: 7643 | 1 只有20分钟的会。我是一个很啰嗦的人，想问的太多了。以前幼儿园和中文学校的家长
会总是来不及谈完时间就到了。想问问大家都谈什么了。我关心的问题主要有：
- 纪律（老师曾经写过一次条子，说上课说话。中文学校的老师也抱怨上课说话。）
- 专心听讲和积极回答问题（我去volunteer的时候看到她不怎么举手，中文学校的老
师说她有时侯走神）
- 礼貌（我觉得上K以后有点退步，正在家积极管教，想知道在学校怎么样）
- 交朋友（听孩子说她recess的时候主要和原来幼儿园认识的朋友玩［不同班的］，想
知道她和现在班的小朋友相处如何）
- Reading（老师给带过书回家陪她念。第一次比较难，第二次特别容易。想知道她在
学校在读什么level的书。我们在家应该怎么陪她精读。）
- ESL(上学以前做过一次evaluation，说她英语没问题。看老师的note，上星期又做了
一次[ 还是没问题]。说是以后还要做。不知道要做到什么时候？)
麻烦大家帮我看看哪些比较重要一定要谈，如果时间不够哪些可以忽略。谢谢！ |
s*******i
发帖数: 2386 | 2 你的孩子看起来很好，很正常，估计老师没什么可说的，只能夸夸。
感觉这种会见家长，老师就是走走形式，特别是对于和老师平时交流不多的家长，除非
真有什么大问题，那早就应该在平时有沟通了。
【在 R*********i 的大作中提到】
: 只有20分钟的会。我是一个很啰嗦的人，想问的太多了。以前幼儿园和中文学校的家长
: 会总是来不及谈完时间就到了。想问问大家都谈什么了。我关心的问题主要有：
: - 纪律（老师曾经写过一次条子，说上课说话。中文学校的老师也抱怨上课说话。）
: - 专心听讲和积极回答问题（我去volunteer的时候看到她不怎么举手，中文学校的老
: 师说她有时侯走神）
: - 礼貌（我觉得上K以后有点退步，正在家积极管教，想知道在学校怎么样）
: - 交朋友（听孩子说她recess的时候主要和原来幼儿园认识的朋友玩［不同班的］，想
: 知道她和现在班的小朋友相处如何）
: - Reading（老师给带过书回家陪她念。第一次比较难，第二次特别容易。想知道她在
: 学校在读什么level的书。我们在家应该怎么陪她精读。）
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b***d
发帖数: 2695 | 3 一般老师会花一些时间先跟你谈，这个学年的目标，孩子在academic，social，
behavior
方面的表现。
然后你再提问。 你这些问题，全问了，也花不了几分钟。
你可以把自己关心的问题写个list，带着， 结合老师说的，提问。
【在 R*********i 的大作中提到】
: 只有20分钟的会。我是一个很啰嗦的人，想问的太多了。以前幼儿园和中文学校的家长
: 会总是来不及谈完时间就到了。想问问大家都谈什么了。我关心的问题主要有：
: - 纪律（老师曾经写过一次条子，说上课说话。中文学校的老师也抱怨上课说话。）
: - 专心听讲和积极回答问题（我去volunteer的时候看到她不怎么举手，中文学校的老
: 师说她有时侯走神）
: - 礼貌（我觉得上K以后有点退步，正在家积极管教，想知道在学校怎么样）
: - 交朋友（听孩子说她recess的时候主要和原来幼儿园认识的朋友玩［不同班的］，想
: 知道她和现在班的小朋友相处如何）
: - Reading（老师给带过书回家陪她念。第一次比较难，第二次特别容易。想知道她在
: 学校在读什么level的书。我们在家应该怎么陪她精读。）
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R*********i
发帖数: 7643 | 4 呵呵。其实我很想和老师交流的啊。可是老师太忙了。没事我也不好意思约了老师谈话
，volunteer的时候周围都是孩子也没法说什么。也就是偶尔发个email。所以特别珍惜
和老师一对一的时间。
【在 s*******i 的大作中提到】
: 你的孩子看起来很好，很正常，估计老师没什么可说的，只能夸夸。
: 感觉这种会见家长，老师就是走走形式，特别是对于和老师平时交流不多的家长，除非
: 真有什么大问题，那早就应该在平时有沟通了。
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R*********i
发帖数: 7643 | 5 主要是我比较啰嗦。一旦涉及细节就枝枝蔓蔓带出小问题来了，觉得每次家长会都是＂
白驹过隙＂，还没谈够呢下一位家长就出现了。:-)
【在 b***d 的大作中提到】
: 一般老师会花一些时间先跟你谈，这个学年的目标，孩子在academic，social，
: behavior
: 方面的表现。
: 然后你再提问。 你这些问题，全问了，也花不了几分钟。
: 你可以把自己关心的问题写个list，带着， 结合老师说的，提问。
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