l*******e
发帖数: 3566 | 1 这一篇，也算是对雨狮帖子的一个补充。
雨狮的研究对象，可能年龄段比我的研究对象要大一些，所以，他提到“清楚的解释单
词和字母”，“在阅读中不断刺激孩子说话”，这些都是正确的，不过，这些都是针对
大一些的孩子。
我的研究对象是婴儿和低龄幼儿，所以，我要补充的一点是，对于婴儿（现在儿科医生
都建议4，5个月以后就可以和孩子一起阅读了），家长要做的第一件事情是：让孩子对
阅读感兴趣。通过大量的阅读，培养孩子良好的阅读习惯。要知道，几个月的婴儿，根
本不知道阅读是怎么一回事，我们怎么能够让他们的注意力集中到“和爸爸/妈妈一起
读书”这件事情上面来？怎么能让他们喜欢阅读？父母最容易问的问题也是：我家宝宝
一拿起书就啃，怎么才能让他看书？
对于从来没有读过书的婴儿，父母的首要任务是吸引孩子的注意力到书上。我们想象的
画面是这样的：孩子好好坐在我们的腿 上，安安静静地听我们读完一本书。但实际上
呢，很多婴幼儿咬书，砸书，摔书，或者翻两页就丢一边了。所以，我们首先要把孩子
的注意力吸引到书上，让孩子的注意力能够集中到书上的objects。
1，让孩子熟悉这些物体和情景
用看卡片代替看书。我家孩子几个月的时候，我买了些动物的卡片，给他看一张卡片或
者给他玩，然后学动物叫。有的时候给他看两张卡片，问他其中一个动物在哪里。一开
始他可能不会指，或者指不对，不要紧。把对的那张给他，并鼓励他：对了，这张是小
猪。因为小孩很小的时候，还不会用手指（通常孩子要到8-9个月才会用index finger
point)，如果让她看书，并让她指书上的画，这样的要求有点高。用卡片的话，他可以
抓住卡片。这样的游戏，可以让孩子把名称和图像联系起来。当孩子熟悉了这些物体，
再跟他介绍书上相应的物体，他才会喜欢，才会觉得这些对他们来说是有意义的。
另外的办法，把孩子的照片放在相册里，看照片说故事。因为照片里的人和事是孩子熟
悉的，他们会觉得这对他们来讲是有意义的，所以他们也有兴趣。最主要的，经过这样
的讲故事的过程，他们会发现，哦，原来还有这样一种游戏，妈妈指着一个画面来讲宝
宝吃饭的事情， 宝宝坐车的事情。慢慢他们会接受，哦，读书是这个样子读的。
当孩子熟悉了一些物体和情景，我们再挑选简单的相应的picture books和他们一起念
，孩子才会有兴趣，才会将注意力集中在书上。
2，重复让孩子有信心
大家都知道，小孩子都喜欢routines，一天的生活都有一定的规律。对于婴儿，周遭的
事物全都是新鲜事物，都是学习。而生活的规律/重复让孩子有信心，有利于他们的学
习和加深印象。阅读也是如此。家长不要怕重复，1岁以前，书读得不在多，而在于反
复。我家的孩子，1岁之前，反复阅读的书，大概只有10本，偶尔才会介绍一些新的书
。孩子对这些故事滚瓜烂熟，也会对读书越来越有信心，越来越喜欢。
3，选择合适的书
根据皮亚杰的认知发展阶段，从出生到两岁婴儿，是感觉动作期（或感觉运动阶段）（
sensorimotor stage）。在感觉动作期，婴儿赖以吸收外界知识的图式，主要是视觉、
听觉、触觉等感觉与手的动作。所以我们刚开始给婴儿介绍书的时候，可以选择一些特
别的书。比如，eric carle的饥饿的毛毛虫，书上有小洞；两只蟋蟀，这是有声读物，
翻到最后一页，蟋蟀会叫；还有一些触摸书，孩子可以触摸书上不同的质料；还有一些
书，有活动页，孩子可以翻那些活动页，也能吸引孩子的注意力到书上。 |
l*******e
发帖数: 3566 | 2 其次，要让孩子对阅读感兴趣，家长要注意保护孩子的兴趣，尊重孩子的兴趣。
家长要注意自己给孩子的读书方式。有些父母认为，给孩子念书，正确的方式是坐下来
，把一本书从头念到尾。有时候孩子看到书上他喜欢的一个物体，比如一个公鸡，他觉
得很有意思，很想反复看，可是父母不管他的兴趣，一页一页按顺序念下去，有的时候
孩子就不愿意看了。所以，我们最好顺从孩子的兴趣，在他们还不会说话的时候，看他
们的眼睛看在什么地方，看他们的注意力在什么地方，顺着他们的兴趣给他们念书，这
样，孩子才会对阅读越来越感兴趣。随着熟悉的东西越来越多，注意力的长度和广度越
来越进步，他们的信心也会越来越强，对能够坚持阅读的时间也会逐步变长。
最后，对1岁以前的婴儿和1岁到3岁的幼儿，读书的方式可以不同。
给0-1岁的婴儿读书，父母可以把这件事情当作一个游戏，不一定要按照书上的话来照
本宣科，尽量讲得简单，有趣，并且加进去平时生活中孩子喜欢的一些话，一些动作或
情境。尽量贴近孩子的生活，贴近孩子熟悉的东西，这样会激发孩子的兴趣。选的书都
是很简单的picture books，每一页说的越简单越好，这样孩子容易接受，而不会觉得
信息太多而overwhelmed从而丧失兴趣。我们通常说object的名称，或者动作（并且模
仿）；有动物就模仿动物叫，有车就模仿车的声音。总之，念书的时候父母自己要投入
，声调要愉快，经常变调，总之要有趣从而吸引婴儿的注意力。
给1-3岁的孩子念书，可以指读，也就是指着书上的字逐字逐句读书。指读的好处就是
，反复阅读一些书，孩子在不知不觉中认识了一些字。而且他们认识这些字是在感兴趣
的情形下完成的，所以记得很牢，不仅知道怎么念，而且知道在什么情境下运用。
我也听说有的孩子不喜欢指读。我说过要尊重孩子的兴趣，如果孩子不喜欢，那也不要
强迫。孩子认字不是早期读书的目的。有的父母觉得要早教，早给孩子读书让他们认字
。其实，在婴幼儿时期，我们和孩子们一起念书，一方面这是亲子游戏。这里面不光是
传授知识，还有我们之间的情感互动；另一方面，和他们一起念书，是培养他们能从小
对阅读有兴趣，有良好的阅读习惯。而且念书可以培养他们专注力，想象力，语感，等
等。所以如果你觉得孩子没有从读书中认识单词，不要紧张，读书对他们其它方面的发
展是有好处的。如果光要求认字，就得不偿失了。
至于教孩子认字，explicit teaching，可以等孩子有了阅读兴趣以后再开始。3岁以后
开始应该也不算晚。
暂时先想到这么多。 |
D**********R
发帖数: 25234 | |
o****n
发帖数: 9475 | 4 顶小冰MM
【在 l*******e 的大作中提到】
: 这一篇，也算是对雨狮帖子的一个补充。
: 雨狮的研究对象，可能年龄段比我的研究对象要大一些，所以，他提到“清楚的解释单
: 词和字母”，“在阅读中不断刺激孩子说话”，这些都是正确的，不过，这些都是针对
: 大一些的孩子。
: 我的研究对象是婴儿和低龄幼儿，所以，我要补充的一点是，对于婴儿（现在儿科医生
: 都建议4，5个月以后就可以和孩子一起阅读了），家长要做的第一件事情是：让孩子对
: 阅读感兴趣。通过大量的阅读，培养孩子良好的阅读习惯。要知道，几个月的婴儿，根
: 本不知道阅读是怎么一回事，我们怎么能够让他们的注意力集中到“和爸爸/妈妈一起
: 读书”这件事情上面来？怎么能让他们喜欢阅读？父母最容易问的问题也是：我家宝宝
: 一拿起书就啃，怎么才能让他看书？
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d***a
发帖数: 13752 | 5 写得很好，具体而又有针对性。
这两篇说的才是fundamentals，并不是补充。 |
m*****8
发帖数: 4059 | 6 谢谢阿。小冰的帖子都是精品啊，我还没有mit帐号的时候就常看啦：）
【在 l*******e 的大作中提到】
: 这一篇，也算是对雨狮帖子的一个补充。
: 雨狮的研究对象，可能年龄段比我的研究对象要大一些，所以，他提到“清楚的解释单
: 词和字母”，“在阅读中不断刺激孩子说话”，这些都是正确的，不过，这些都是针对
: 大一些的孩子。
: 我的研究对象是婴儿和低龄幼儿，所以，我要补充的一点是，对于婴儿（现在儿科医生
: 都建议4，5个月以后就可以和孩子一起阅读了），家长要做的第一件事情是：让孩子对
: 阅读感兴趣。通过大量的阅读，培养孩子良好的阅读习惯。要知道，几个月的婴儿，根
: 本不知道阅读是怎么一回事，我们怎么能够让他们的注意力集中到“和爸爸/妈妈一起
: 读书”这件事情上面来？怎么能让他们喜欢阅读？父母最容易问的问题也是：我家宝宝
: 一拿起书就啃，怎么才能让他看书？
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d***a
发帖数: 13752 | 7
...
这个时候的小孩，书和玩具有同等的地位，读书就是玩，并不费力。
有一种专门给宝宝啃的书，建议家里有小宝宝的，常备几本。
【在 l*******e 的大作中提到】
: 其次，要让孩子对阅读感兴趣，家长要注意保护孩子的兴趣，尊重孩子的兴趣。
: 家长要注意自己给孩子的读书方式。有些父母认为，给孩子念书，正确的方式是坐下来
: ，把一本书从头念到尾。有时候孩子看到书上他喜欢的一个物体，比如一个公鸡，他觉
: 得很有意思，很想反复看，可是父母不管他的兴趣，一页一页按顺序念下去，有的时候
: 孩子就不愿意看了。所以，我们最好顺从孩子的兴趣，在他们还不会说话的时候，看他
: 们的眼睛看在什么地方，看他们的注意力在什么地方，顺着他们的兴趣给他们念书，这
: 样，孩子才会对阅读越来越感兴趣。随着熟悉的东西越来越多，注意力的长度和广度越
: 来越进步，他们的信心也会越来越强，对能够坚持阅读的时间也会逐步变长。
: 最后，对1岁以前的婴儿和1岁到3岁的幼儿，读书的方式可以不同。
: 给0-1岁的婴儿读书，父母可以把这件事情当作一个游戏，不一定要按照书上的话来照
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l*******e
发帖数: 3566 | 8 好久不见了！！
抱一个
【在 o****n 的大作中提到】
: 顶小冰MM
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l*******e
发帖数: 3566 | 9 过奖了！
【在 m*****8 的大作中提到】
: 谢谢阿。小冰的帖子都是精品啊，我还没有mit帐号的时候就常看啦：）
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o****n
发帖数: 9475 | 10 回抱+你家俩帅哥
【在 l*******e 的大作中提到】
: 好久不见了！！
: 抱一个
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l*******e
发帖数: 3566 | 11 同意，我家的两个孩子，随时拿起一本书就读，和随手拿起一个玩具，没什么两样。
【在 d***a 的大作中提到】
:
: ...
: 这个时候的小孩，书和玩具有同等的地位，读书就是玩，并不费力。
: 有一种专门给宝宝啃的书，建议家里有小宝宝的，常备几本。
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r*f
发帖数: 39119 | 12 zan
【在 l*******e 的大作中提到】
: 这一篇，也算是对雨狮帖子的一个补充。
: 雨狮的研究对象，可能年龄段比我的研究对象要大一些，所以，他提到“清楚的解释单
: 词和字母”，“在阅读中不断刺激孩子说话”，这些都是正确的，不过，这些都是针对
: 大一些的孩子。
: 我的研究对象是婴儿和低龄幼儿，所以，我要补充的一点是，对于婴儿（现在儿科医生
: 都建议4，5个月以后就可以和孩子一起阅读了），家长要做的第一件事情是：让孩子对
: 阅读感兴趣。通过大量的阅读，培养孩子良好的阅读习惯。要知道，几个月的婴儿，根
: 本不知道阅读是怎么一回事，我们怎么能够让他们的注意力集中到“和爸爸/妈妈一起
: 读书”这件事情上面来？怎么能让他们喜欢阅读？父母最容易问的问题也是：我家宝宝
: 一拿起书就啃，怎么才能让他看书？
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d***a
发帖数: 13752 | 13 回想起我闺女小时候胖乎乎的，满是肉窝的小手抓起书，流着口水就啃...
现在大了，说话多了也开始变严肃了，有点感叹宝宝长得真快啊。
【在 l*******e 的大作中提到】
: 同意，我家的两个孩子，随时拿起一本书就读，和随手拿起一个玩具，没什么两样。
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