az
发帖数: 16686 | 1 去年七月开始上幼儿园，开始两个月由于没空缺上了一周三天的part time的，从九月
开始full time的preschool，两个老师，一个比较年轻严肃的，一个年纪比较大很热情
开朗的，娃是跟年纪比较大的这个老师一组的，感觉娃比较喜欢这个老师，很听老师的
话，开始送去哭的时候，见到这个老师就不哭了，所以推测娃比较喜欢这个老师，总之
两个老师感觉都还不错，娃吃得好睡得好玩的好，唯一的问题就是不说话，老师说什么
都能听懂，什么都照做，偶尔也开始发点小脾气，会用扔玩具等方法引老师的注意，会
用肢体语言跟老师交流，曾经试图开口说话，被别的小朋友打击了一下（其实别的小朋
友也没恶意吧，就说xxx doesn't talk, xxx is shy等等），又沉默了。邻居朋友说在
幼儿园碰到娃娃，跟他说话，他也不回答，但看得出他认识人家也知道人家在问他啥，
他就是不说，平时邻居聚会，他就跟人家说话的。今天我去送他，进到教室，连我跟他
说话他都不说，老师问他要那个杯子，他就指着红色的杯子，我就问他，这是什么颜色
啊，平时在家里，7，8种不同的颜色中英文都会的，也会回答的，怎么到了教室他就一
言不发了呢。在家里话多的不得了，虽然三岁了，语言有点落后，但是中文会说一些句
子的，比如这是谁的xxx，xxx在干啥，我要吃啥等等，英文也能说一些的，基本交流的
话也不是不会啊，在家里活泼的不得了，一直叨叨个不停，可是一进到幼儿园，他就不
说话了。。。老师倒是一直安慰我，说他什么都懂，都在观察，在听，就是比较害羞，
加上双语的缘故，迟早他会说的。版上有这样的娃吗？这都大半年了，还是一言不发，
而且在幼儿园的环境里，在老师小朋友面前连跟父母都不说话了。下午接到以后，娃就
开始说话了，上车话就多起来了，到了家就没完没了了
另外娃的Social Skill也比较差，不太跟别人一起玩，站在旁边观察，别人拉他玩，他
也会跟着去玩的，不会主动拉人玩，可能这也是比较害羞吧
该怎么鼓励娃在幼儿园讲话呢？ |
w********t
发帖数: 18315 | 2 挺正常的，我儿子也这样，最近被一些热情的美国小姑娘带动了
我发现男孩跟男孩一起玩，没太多相互的动作，女孩子就不一样了，呵呵
关于说话，我儿子说话一直落后，所以还没担心这个
但从身边朋友的孩子来看，都是先在家里叽里呱啦说话了，在幼儿园还不说话
过几个月还是会说话了，可惜说的是中文，老师表示完全不懂
慢慢又开始飙英文句子了，多听听英文歌感觉有帮助，至少放音乐了就有共同感
【在 az 的大作中提到】
: 去年七月开始上幼儿园，开始两个月由于没空缺上了一周三天的part time的，从九月
: 开始full time的preschool，两个老师，一个比较年轻严肃的，一个年纪比较大很热情
: 开朗的，娃是跟年纪比较大的这个老师一组的，感觉娃比较喜欢这个老师，很听老师的
: 话，开始送去哭的时候，见到这个老师就不哭了，所以推测娃比较喜欢这个老师，总之
: 两个老师感觉都还不错，娃吃得好睡得好玩的好，唯一的问题就是不说话，老师说什么
: 都能听懂，什么都照做，偶尔也开始发点小脾气，会用扔玩具等方法引老师的注意，会
: 用肢体语言跟老师交流，曾经试图开口说话，被别的小朋友打击了一下（其实别的小朋
: 友也没恶意吧，就说xxx doesn't talk, xxx is shy等等），又沉默了。邻居朋友说在
: 幼儿园碰到娃娃，跟他说话，他也不回答，但看得出他认识人家也知道人家在问他啥，
: 他就是不说，平时邻居聚会，他就跟人家说话的。今天我去送他，进到教室，连我跟他
|
a*e
发帖数: 511 | 3 可能人家在默默的攒词汇呢，等够用了，就叽里咕噜说一堆。
ps，问问老师该怎么解决，另外那里有没有专业人士辅导啊？我娃班上有个孩子，一切
正常，就是不太爱social,每隔一天就有专门的老师单独辅导他，陪他玩，说话什么的
。 |
az
发帖数: 16686 | 4 回家净是Sabrina, Sasha等女孩子的名字，凡事都要称Sabrina怎么了怎么了
英文学习就是从开始就句子的，月月去幼儿园第一第二天回来就开始说句子，不像中文
是从词汇开始学的，奇怪
【在 w********t 的大作中提到】
: 挺正常的，我儿子也这样，最近被一些热情的美国小姑娘带动了
: 我发现男孩跟男孩一起玩，没太多相互的动作，女孩子就不一样了，呵呵
: 关于说话，我儿子说话一直落后，所以还没担心这个
: 但从身边朋友的孩子来看，都是先在家里叽里呱啦说话了，在幼儿园还不说话
: 过几个月还是会说话了，可惜说的是中文，老师表示完全不懂
: 慢慢又开始飙英文句子了，多听听英文歌感觉有帮助，至少放音乐了就有共同感
|
az
发帖数: 16686 | 5 我也想啊，学区里做了speech评估，人家说娃正常，就是双语加性格问题，不给俺们
service，呜呜呜，speech therpist说他虽然不说话，可是交流没问题的，昏，都是肢
体语言和眼神交流把，想从医院拿service，要排很久的队啊，还要先评估，不知道给
不给，黄花菜都凉了
【在 a*e 的大作中提到】
: 可能人家在默默的攒词汇呢，等够用了，就叽里咕噜说一堆。
: ps，问问老师该怎么解决，另外那里有没有专业人士辅导啊？我娃班上有个孩子，一切
: 正常，就是不太爱social,每隔一天就有专门的老师单独辅导他，陪他玩，说话什么的
: 。
|
R*********i
发帖数: 7643 | 6 参加playdate说话不？应该是早晚能克服的。 |
w********t
发帖数: 18315 | 7 那就是月月还是对那个幼儿园缺乏安全感，没关系的，慢慢来，只要孩子不是有什么问题
还有一点不知道是否有帮助，我每天接送儿子都会陪儿子在幼儿园玩5-30分钟不等
【在 az 的大作中提到】
: 我也想啊，学区里做了speech评估，人家说娃正常，就是双语加性格问题，不给俺们
: service，呜呜呜，speech therpist说他虽然不说话，可是交流没问题的，昏，都是肢
: 体语言和眼神交流把，想从医院拿service，要排很久的队啊，还要先评估，不知道给
: 不给，黄花菜都凉了
|
az
发帖数: 16686 | 8 聚会个几次，他也会跟邻居互动的，人家问他啥他会说的，但是同一个人换到幼儿园的
环境中，他就一言不发不回答人家的话了
【在 R*********i 的大作中提到】
: 参加playdate说话不？应该是早晚能克服的。
|
az
发帖数: 16686 | 9 接的时候他都会到处再玩玩，不肯走的。送的时候不好意思呆太久，老师们都挺忙的，
不晓得用什么理由呆那么久呢？
我就想问问有类似娃娃的妈妈有什么好经验没？是该多鼓励他说？过多强调这事情也不
好吧，还是刻意不去关心他说话没？
问题
【在 w********t 的大作中提到】
: 那就是月月还是对那个幼儿园缺乏安全感，没关系的，慢慢来，只要孩子不是有什么问题
: 还有一点不知道是否有帮助，我每天接送儿子都会陪儿子在幼儿园玩5-30分钟不等
|
w********t
发帖数: 18315 | 10 我儿子不会说话，但最近开始对着老师讲火星语了，可惜新班老师不理他
不需要理由啊，我都是留一会陪儿子跟同学们打招呼，老师忙老师的，你别找老师就是了
当然，我是时间宽裕可以这么干，早上时间紧的妈妈们，没必要这样
今天早上有个小姑娘一看见我儿子就叫我儿子做过去，并给他一个玩具
这也是我平时多跟这小姑娘说话，偶尔也抱抱的关系吧，嘻嘻
【在 az 的大作中提到】
: 接的时候他都会到处再玩玩，不肯走的。送的时候不好意思呆太久，老师们都挺忙的，
: 不晓得用什么理由呆那么久呢？
: 我就想问问有类似娃娃的妈妈有什么好经验没？是该多鼓励他说？过多强调这事情也不
: 好吧，还是刻意不去关心他说话没？
:
: 问题
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|
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B****n
发帖数: 1523 | 11 "曾经试图开口说话，被别的小朋友打击了一下（其实别的小朋友也没恶意吧，就说xxx
doesn't talk, xxx is shy等等），又沉默了。"
这是心理问题，被打标签了，被的小朋友打标签后，自己也给自己打标签，觉得自己就
应该don't talk。要及时给孩子做心理辅导，揭掉这个标签，让他知道他可以talk，
咱不是哑巴。新去一地方，大家不熟不说话是很正常的，熟悉了，开口说话了也很正常。
原来你不开口说话，大家习惯了，突然开口说话是会觉得很奇怪。可是再多说说，大家就
不会奇怪了，一会儿也就会习惯说话的你了。无论你说话不说话，大家都是好朋友。
别给太大的压力，慢慢来。
【在 az 的大作中提到】
: 去年七月开始上幼儿园，开始两个月由于没空缺上了一周三天的part time的，从九月
: 开始full time的preschool，两个老师，一个比较年轻严肃的，一个年纪比较大很热情
: 开朗的，娃是跟年纪比较大的这个老师一组的，感觉娃比较喜欢这个老师，很听老师的
: 话，开始送去哭的时候，见到这个老师就不哭了，所以推测娃比较喜欢这个老师，总之
: 两个老师感觉都还不错，娃吃得好睡得好玩的好，唯一的问题就是不说话，老师说什么
: 都能听懂，什么都照做，偶尔也开始发点小脾气，会用扔玩具等方法引老师的注意，会
: 用肢体语言跟老师交流，曾经试图开口说话，被别的小朋友打击了一下（其实别的小朋
: 友也没恶意吧，就说xxx doesn't talk, xxx is shy等等），又沉默了。邻居朋友说在
: 幼儿园碰到娃娃，跟他说话，他也不回答，但看得出他认识人家也知道人家在问他啥，
: 他就是不说，平时邻居聚会，他就跟人家说话的。今天我去送他，进到教室，连我跟他
|
j*****u
发帖数: 446 | 12 可能娃自己意识到英文不够好加上娃本身就害羞，所以不够自信张口说话。
我个人觉得这还是和娃的个性有关，有的娃也不会说什么但是胆子大敢说，
其实叽哩咕噜的也听不懂但是有的说的很好也很少说话。 多鼓励表扬娃吧！ |
l********e
发帖数: 1220 | 13 我觉得可以等一等，幼儿园老师和专业人士都觉得没有问题，应该就不用担心。孩子们
其实有的时候会这样，我家老大据老师说在学校里和小朋友玩儿得很好，学校report经
常就是“he is a sweet friend..." 我们去接的时候每次也是和小朋友玩儿的不肯回
家。可是在家里每次问他的friend失谁，都说：我没有friend，我喜欢自己玩。头一次
听他这么讲，为娘我心里面酸酸的，后来慢慢的也看到实际上不是这样的，所以就把心
放下来了。可能我家孩子有点双重人格吧，只能这么安慰自己了。 |
b*******c
发帖数: 20683 | 14 我家相反，我家2岁娃我只看到她自己埋头玩，可问她friends的时候她每次都报2，3个
名字。
【在 l********e 的大作中提到】
: 我觉得可以等一等，幼儿园老师和专业人士都觉得没有问题，应该就不用担心。孩子们
: 其实有的时候会这样，我家老大据老师说在学校里和小朋友玩儿得很好，学校report经
: 常就是“he is a sweet friend..." 我们去接的时候每次也是和小朋友玩儿的不肯回
: 家。可是在家里每次问他的friend失谁，都说：我没有friend，我喜欢自己玩。头一次
: 听他这么讲，为娘我心里面酸酸的，后来慢慢的也看到实际上不是这样的，所以就把心
: 放下来了。可能我家孩子有点双重人格吧，只能这么安慰自己了。
|
az
发帖数: 16686 | 15 如何做心理辅导呢，多谢
xxx
常。
家就
【在 B****n 的大作中提到】
: "曾经试图开口说话，被别的小朋友打击了一下（其实别的小朋友也没恶意吧，就说xxx
: doesn't talk, xxx is shy等等），又沉默了。"
: 这是心理问题，被打标签了，被的小朋友打标签后，自己也给自己打标签，觉得自己就
: 应该don't talk。要及时给孩子做心理辅导，揭掉这个标签，让他知道他可以talk，
: 咱不是哑巴。新去一地方，大家不熟不说话是很正常的，熟悉了，开口说话了也很正常。
: 原来你不开口说话，大家习惯了，突然开口说话是会觉得很奇怪。可是再多说说，大家就
: 不会奇怪了，一会儿也就会习惯说话的你了。无论你说话不说话，大家都是好朋友。
: 别给太大的压力，慢慢来。
|
p****a
发帖数: 267 | 16 和俺家娃一样，在学校也是不说话的，都4岁了。。。也是郁闷着呢。学校倒是提供辅
导，但不是语言的（语言的他不Qualify，也是双语的问题），是Social的，你也试一
下让校区评估一下Social方面吧。
【在 az 的大作中提到】
: 去年七月开始上幼儿园，开始两个月由于没空缺上了一周三天的part time的，从九月
: 开始full time的preschool，两个老师，一个比较年轻严肃的，一个年纪比较大很热情
: 开朗的，娃是跟年纪比较大的这个老师一组的，感觉娃比较喜欢这个老师，很听老师的
: 话，开始送去哭的时候，见到这个老师就不哭了，所以推测娃比较喜欢这个老师，总之
: 两个老师感觉都还不错，娃吃得好睡得好玩的好，唯一的问题就是不说话，老师说什么
: 都能听懂，什么都照做，偶尔也开始发点小脾气，会用扔玩具等方法引老师的注意，会
: 用肢体语言跟老师交流，曾经试图开口说话，被别的小朋友打击了一下（其实别的小朋
: 友也没恶意吧，就说xxx doesn't talk, xxx is shy等等），又沉默了。邻居朋友说在
: 幼儿园碰到娃娃，跟他说话，他也不回答，但看得出他认识人家也知道人家在问他啥，
: 他就是不说，平时邻居聚会，他就跟人家说话的。今天我去送他，进到教室，连我跟他
|
B****n
发帖数: 1523 | 17 我也不专业，总的原则就是共情，谈他的感受，让他感觉被fully理解，而且这些感受
都很自然，很正常，他并不是特殊的孩子，从而淡化这个标签。有机会当着孩子面和外人
（比如老师呀，朋友呀）说说你孩子“说话”的事，树立孩子新形象，让孩子改变自己对自
己的看法。
慢慢来吧，少则三五天，多则三五年，说话不说话，都是好孩子，不是吗！
【在 az 的大作中提到】
: 如何做心理辅导呢，多谢
:
: xxx
: 常。
: 家就
|
az
发帖数: 16686 | 18 共情？
别吓我，三五年啊。。。
外人
己对自
【在 B****n 的大作中提到】
: 我也不专业，总的原则就是共情，谈他的感受，让他感觉被fully理解，而且这些感受
: 都很自然，很正常，他并不是特殊的孩子，从而淡化这个标签。有机会当着孩子面和外人
: （比如老师呀，朋友呀）说说你孩子“说话”的事，树立孩子新形象，让孩子改变自己对自
: 己的看法。
: 慢慢来吧，少则三五天，多则三五年，说话不说话，都是好孩子，不是吗！
|
t***z
发帖数: 5112 | 19 我娃也不怎么说，但是前几天我drop off他的时候，车门开之前我随便给他说了一句：
一会老师的助理接你你别忘了跟人家说good morning问好阿。就说说也没指望他开口。
结果车门一开人家立马大声说了一句：Good Morning!我很震惊。。。第二天我没提醒
他，一打开车门他立马就跟助理说：Good Morning。我还问那个助理听到我娃的话了么
，人家说听懂了，还说娃在进步。我心里还挺高兴的呢。但是确实也是在教室里面不开
口。前天学校老师家长见面会，一对一的谈话时间，老师给我说我娃好像都懂，给他讲
故事他都很专心的在听，不像有些外语孩子听不懂就做左顾右盼状也不听。上厕所的时
候也会跟老师打招呼说自己去厕所了。有些游戏需要跟其他小朋友合作他也合作的很好
很开心。老师每天早上把孩子集中起来数数，每次到他他倒是开口说自己的数，这是他
最常开口的时候。其他时间也是不太开口。
请教一下怎么跟学区联系来评估孩子啊？是免费服务还是什么？我也觉得孩子social方
面不是太好，性格也有点倔 |
h***y
发帖数: 10334 | 20 不管如何。幼儿园对孩子来说。还是陌生环境啊。他紧张、 |
|
|
B****n
发帖数: 1523 | 21 三五年只是个概念，有心理准备，就不心急了，慢慢来，别给孩子太大压力。
ls有个建议挺好，不一定是语言问题，更可能是social问题，看看有没有
这方面的辅导。
【在 az 的大作中提到】
: 共情？
: 别吓我，三五年啊。。。
:
: 外人
: 己对自
|
az
发帖数: 16686 | 22 是么，我就跟学区方面说娃在幼儿园不说话，不会跟小朋友玩耍的，人家就派了俩老师
评估的，我知道一个是speech therapist，另外一个老师不晓得干嘛的，就是把娃单独
叫进去，玩玩具交流啥的，出来就说交流没问题，眼神，肢体，pointing，互动都没问
题的。原来还有专门social的评估啊，我问问学区吧，多谢提醒
【在 p****a 的大作中提到】
: 和俺家娃一样，在学校也是不说话的，都4岁了。。。也是郁闷着呢。学校倒是提供辅
: 导，但不是语言的（语言的他不Qualify，也是双语的问题），是Social的，你也试一
: 下让校区评估一下Social方面吧。
|
az
发帖数: 16686 | 23 我娃有时让跟人88不当面88，上了车默默的说，xxx, 88的。。。不过娃还是有进步的
，别人给了他好东西，我让说thank you，他开始说了，以前死活不说的，当然现在还
是很小声的说，也不敢看着人家说。。。
学区是儿科医生给了early intervention的电话，然后early intervention帮我找的电
话，恩，免费的，但是可能是免费的，所以不很严重不给Service吧
【在 t***z 的大作中提到】
: 我娃也不怎么说，但是前几天我drop off他的时候，车门开之前我随便给他说了一句：
: 一会老师的助理接你你别忘了跟人家说good morning问好阿。就说说也没指望他开口。
: 结果车门一开人家立马大声说了一句：Good Morning!我很震惊。。。第二天我没提醒
: 他，一打开车门他立马就跟助理说：Good Morning。我还问那个助理听到我娃的话了么
: ，人家说听懂了，还说娃在进步。我心里还挺高兴的呢。但是确实也是在教室里面不开
: 口。前天学校老师家长见面会，一对一的谈话时间，老师给我说我娃好像都懂，给他讲
: 故事他都很专心的在听，不像有些外语孩子听不懂就做左顾右盼状也不听。上厕所的时
: 候也会跟老师打招呼说自己去厕所了。有些游戏需要跟其他小朋友合作他也合作的很好
: 很开心。老师每天早上把孩子集中起来数数，每次到他他倒是开口说自己的数，这是他
: 最常开口的时候。其他时间也是不太开口。
|
t***z
发帖数: 5112 | 24 哈哈，咱们的娃怎么这么像啊。我们也是当面不说，人家走了才说。不过能看到进步就
好啊，慢慢来好了。
【在 az 的大作中提到】
: 我娃有时让跟人88不当面88，上了车默默的说，xxx, 88的。。。不过娃还是有进步的
: ，别人给了他好东西，我让说thank you，他开始说了，以前死活不说的，当然现在还
: 是很小声的说，也不敢看着人家说。。。
: 学区是儿科医生给了early intervention的电话，然后early intervention帮我找的电
: 话，恩，免费的，但是可能是免费的，所以不很严重不给Service吧
|
n*******e
发帖数: 620 | 25 默默的说88。。。我觉得你家娃好可爱呀，不觉得很萌么
其实我小时候也很shy，不怎么和别人说话，说话也很小声。我能理解月月的想法，就
是比较害羞，又有点倔，说不好就不想说。父母千万不要当着娃的面说他shy，也不要
跟他发脾气让他大声说话，就装作若无其事的鼓励他多表达，有进步就表扬。另外，给
娃在幼儿园找一个好朋友。我小时候就是先和另外一个很shy总被欺负的同学做了好朋
友，经常在一块，2个人在一起后胆子就大了，慢慢就融入其他同学圈了。
性格有一部分遗传因素的。我儿子才3个月，就发现他比较胆小。慢慢锻炼吧。
【在 az 的大作中提到】
: 我娃有时让跟人88不当面88，上了车默默的说，xxx, 88的。。。不过娃还是有进步的
: ，别人给了他好东西，我让说thank you，他开始说了，以前死活不说的，当然现在还
: 是很小声的说，也不敢看着人家说。。。
: 学区是儿科医生给了early intervention的电话，然后early intervention帮我找的电
: 话，恩，免费的，但是可能是免费的，所以不很严重不给Service吧
|
D**********R
发帖数: 25234 | 26 我这里学区评估时，social和comm是一项，你说的那些都属于这类了。学区看来是没
concern。
不过你可以坚持表达自己的意见，让他们采取相应措施。
【在 az 的大作中提到】
: 是么，我就跟学区方面说娃在幼儿园不说话，不会跟小朋友玩耍的，人家就派了俩老师
: 评估的，我知道一个是speech therapist，另外一个老师不晓得干嘛的，就是把娃单独
: 叫进去，玩玩具交流啥的，出来就说交流没问题，眼神，肢体，pointing，互动都没问
: 题的。原来还有专门social的评估啊，我问问学区吧，多谢提醒
|
az
发帖数: 16686 | 27 小朋友是很可爱的，呵呵。。。
谢谢提醒，我们以后说话会注意的，还总觉得娃娃什么都听不懂的。。。其实人家已经
悄悄长大了
我们先试试多在幼儿园陪陪他，壮壮胆，呵呵
【在 n*******e 的大作中提到】
: 默默的说88。。。我觉得你家娃好可爱呀，不觉得很萌么
: 其实我小时候也很shy，不怎么和别人说话，说话也很小声。我能理解月月的想法，就
: 是比较害羞，又有点倔，说不好就不想说。父母千万不要当着娃的面说他shy，也不要
: 跟他发脾气让他大声说话，就装作若无其事的鼓励他多表达，有进步就表扬。另外，给
: 娃在幼儿园找一个好朋友。我小时候就是先和另外一个很shy总被欺负的同学做了好朋
: 友，经常在一块，2个人在一起后胆子就大了，慢慢就融入其他同学圈了。
: 性格有一部分遗传因素的。我儿子才3个月，就发现他比较胆小。慢慢锻炼吧。
|
az
发帖数: 16686 | 28 学区要求比较低，免费的原因吧。。
不过人家态度还不错，正在协商，让老师去观察观察，看有没有需要了
【在 D**********R 的大作中提到】
: 我这里学区评估时，social和comm是一项，你说的那些都属于这类了。学区看来是没
: concern。
: 不过你可以坚持表达自己的意见，让他们采取相应措施。
|
D**********R
发帖数: 25234 | 29 我的经验是，只要没有实质的严重的问题，比如autism这样的，人家是不会跟家长一样着急
上火的。
反正发育是个慢的过程。
我家娃就是eye contact不好，在评估时也不主动说话，所以人家担心这个。
就这样语言还不想给，翻译也帮我们争取了下，答应了，说a few weeks会联系我们。
PE的评估也是a few weeks。
一年给的次数也非常少，学期里一个星期1小时而已，还不知道什么时候能开始，错过
的就错过了。
我这还是有其他concern的，都这样呢。
你自己担心的话，就多骚扰，人家看到你家长有诚意，担心娃，也会给你们多上心的，
不过不要期望太高。
我自己这几年当妈经历，觉得中国人的娃大部分内敛些，就算家里很外向，出了门也会
很shy，也不用强求，push多了孩子也逆反，老美也有这样的娃，大家都能理解。
我娃今天去图书馆听故事，拒绝参与一切活动，把他的手做动作他就发脾气，后来手工
也不要做，我都顺着他了。
后来他看别人手工好玩，想要做，我让他去和老师说，他也去蚊子声音地说了，还没忘
谢谢，老师还夸了他。他也拿到了手工材料，做了东西。
放以前，我可能就直接push他做这个那个回答问题了，他肯定不从，结果就是我愤怒地
把他拖走。。。。。
【在 az 的大作中提到】
: 学区要求比较低，免费的原因吧。。
: 不过人家态度还不错，正在协商，让老师去观察观察，看有没有需要了
|
c*******k
发帖数: 1308 | 30 跟我家娃一个样! 我娃每次接回来, 都很大声的说她没有跟小朋友玩也没有跟小朋友说
话. 可是接送她的时候, 看到她和其他小朋友是有互动的, 互相笑, 互相招手, 很友好
的样子. 老师也说她有和某几个小朋友玩和说话, 不明白为什么她这么说.
【在 l********e 的大作中提到】
: 我觉得可以等一等，幼儿园老师和专业人士都觉得没有问题，应该就不用担心。孩子们
: 其实有的时候会这样，我家老大据老师说在学校里和小朋友玩儿得很好，学校report经
: 常就是“he is a sweet friend..." 我们去接的时候每次也是和小朋友玩儿的不肯回
: 家。可是在家里每次问他的friend失谁，都说：我没有friend，我喜欢自己玩。头一次
: 听他这么讲，为娘我心里面酸酸的，后来慢慢的也看到实际上不是这样的，所以就把心
: 放下来了。可能我家孩子有点双重人格吧，只能这么安慰自己了。
|
|
|
n********h
发帖数: 13135 | 31 自己请个speech therapist 或者找个小学老师教教娃英语。学区的不用指望，钱少，
孩子多。
【在 az 的大作中提到】
: 学区要求比较低，免费的原因吧。。
: 不过人家态度还不错，正在协商，让老师去观察观察，看有没有需要了
|
az
发帖数: 16686 | 32 评估的老师说看不出自闭的迹象，眼神交流很好，肢体语言，学习能力都好，虽然不说
话，但是会用自己的方式交流和问问题，所以说结果非常好，根本不管，说实话结果对
我们很意外。不过学区答应帮着再观察观察娃在幼儿园的表现
【在 D**********R 的大作中提到】
: 我的经验是，只要没有实质的严重的问题，比如autism这样的，人家是不会跟家长一样着急
: 上火的。
: 反正发育是个慢的过程。
: 我家娃就是eye contact不好，在评估时也不主动说话，所以人家担心这个。
: 就这样语言还不想给，翻译也帮我们争取了下，答应了，说a few weeks会联系我们。
: PE的评估也是a few weeks。
: 一年给的次数也非常少，学期里一个星期1小时而已，还不知道什么时候能开始，错过
: 的就错过了。
: 我这还是有其他concern的，都这样呢。
: 你自己担心的话，就多骚扰，人家看到你家长有诚意，担心娃，也会给你们多上心的，
|
az
发帖数: 16686 | 33 他现在的问题不是英文，是不肯说，他可以说一些话的，词汇量很不错的，就是不开口
，不过最近似乎有点进步，就是声音小的蚊子叫
【在 n********h 的大作中提到】
: 自己请个speech therapist 或者找个小学老师教教娃英语。学区的不用指望，钱少，
: 孩子多。
|
n********h
发帖数: 13135 | 34 不肯说，还是觉得自已不好。
【在 az 的大作中提到】
: 他现在的问题不是英文，是不肯说，他可以说一些话的，词汇量很不错的，就是不开口
: ，不过最近似乎有点进步，就是声音小的蚊子叫
|
S***Z
发帖数: 1029 | 35 这个其实是比较典型的 Selective Mutism。只能寄希望于学校有比较热情友好的老师
能给予额外关照了。 |
az
发帖数: 16686 | 36 我研究了这个，跟儿科医生说了，昏，他说自己小时候就是这个选择性缄默。也跟学区
的老师说了，咋都不管这个呢。。。人家都不理。。。
【在 S***Z 的大作中提到】
: 这个其实是比较典型的 Selective Mutism。只能寄希望于学校有比较热情友好的老师
: 能给予额外关照了。
|
c*******k
发帖数: 1308 | 37 这不是selective mutism. 我看了看selective mutism的定义:
The inability to speak is not due to to a lack of knowledge of or discomfort
with the primary language required in the social situation;
如果是对英语不熟悉或discomfort, 应该不属于这个范畴.
【在 az 的大作中提到】
: 我研究了这个，跟儿科医生说了，昏，他说自己小时候就是这个选择性缄默。也跟学区
: 的老师说了，咋都不管这个呢。。。人家都不理。。。
|
t********y
发帖数: 1806 | 38 你问问儿他爹小时候是不是也这样？我儿子脾气倔暴躁和他爹如出一辙，今天他爹还得
意地指着娃脑门上头发说他小时就是这样长的。
【在 az 的大作中提到】
: 我研究了这个，跟儿科医生说了，昏，他说自己小时候就是这个选择性缄默。也跟学区
: 的老师说了，咋都不管这个呢。。。人家都不理。。。
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