x**********o
发帖数: 45 | 1 有一个儿子，5岁了，现在在学区的PRESCHOOL。特调皮好动。和小朋友相处有点困难，
但是他还有几个好朋友。上课还好，但是老师说他有时会TEASE小朋友，不听管教。很
犟。学校感觉他多动，推荐秋天的KINDERGARTEN 上特殊教育班。昨天去看了儿科医生
，做体检，儿科医生感觉他就是调皮，不是多动，给他检查，他很乖 。现在很纠结，
是否要接受这个特殊教育。又怕LABEL他，以后上正常班有困难，又怕不接受特教，直
接让他上正常班，老师会不耐烦他，小朋友也会排斥他。各位家长给说说，小孩问题不
严重，有必要上特殊教育班吗？ |
s***l
发帖数: 2236 | 2 不上。
【在 x**********o 的大作中提到】
: 有一个儿子，5岁了，现在在学区的PRESCHOOL。特调皮好动。和小朋友相处有点困难，
: 但是他还有几个好朋友。上课还好，但是老师说他有时会TEASE小朋友，不听管教。很
: 犟。学校感觉他多动，推荐秋天的KINDERGARTEN 上特殊教育班。昨天去看了儿科医生
: ，做体检，儿科医生感觉他就是调皮，不是多动，给他检查，他很乖 。现在很纠结，
: 是否要接受这个特殊教育。又怕LABEL他，以后上正常班有困难，又怕不接受特教，直
: 接让他上正常班，老师会不耐烦他，小朋友也会排斥他。各位家长给说说，小孩问题不
: 严重，有必要上特殊教育班吗？
|
w*******g
发帖数: 9932 | 3 don't do the special education thing. It is a strong negative. If the school
doesn't like your son, change a school may help a lot.
【在 x**********o 的大作中提到】
: 有一个儿子，5岁了，现在在学区的PRESCHOOL。特调皮好动。和小朋友相处有点困难，
: 但是他还有几个好朋友。上课还好，但是老师说他有时会TEASE小朋友，不听管教。很
: 犟。学校感觉他多动，推荐秋天的KINDERGARTEN 上特殊教育班。昨天去看了儿科医生
: ，做体检，儿科医生感觉他就是调皮，不是多动，给他检查，他很乖 。现在很纠结，
: 是否要接受这个特殊教育。又怕LABEL他，以后上正常班有困难，又怕不接受特教，直
: 接让他上正常班，老师会不耐烦他，小朋友也会排斥他。各位家长给说说，小孩问题不
: 严重，有必要上特殊教育班吗？
|
b*********d
发帖数: 2105 | 4 当然听医生的。如果医生说多动，至少refer到specialist的程度我才会相信。医生说
不多动，那一定不会多动啦。
有时候就是恶性循环，小孩感觉不到老师同学的善意，就自己善发恶意。同意楼上说法
，换个学校试试看。 |
b*******r
发帖数: 6655 | 5 症状：多动
结论：能量过剩
处方：体育
小孩的体能有多好，不是三饱一倒的父母能够想象的，对健康儿童而言，每天4-5小时
的大强度正规训练完全不成问题，唯一的问题是兴趣。
这里所说的大强度训练，指游泳，体操，摔跤，羽毛球等个人项目，集体项目里面，篮
球和沙排的强度还比较大，足球只能算中等。baseball/softball基本没有强度可言，
主要是开发智力。 |
P***s
发帖数: 11672 | 6 我在哪儿曾经瞅过一眼，这个多动，不是能量的问题，是什么神经感官方面的不协调。
【在 b*******r 的大作中提到】
: 症状：多动
: 结论：能量过剩
: 处方：体育
: 小孩的体能有多好，不是三饱一倒的父母能够想象的，对健康儿童而言，每天4-5小时
: 的大强度正规训练完全不成问题，唯一的问题是兴趣。
: 这里所说的大强度训练，指游泳，体操，摔跤，羽毛球等个人项目，集体项目里面，篮
: 球和沙排的强度还比较大，足球只能算中等。baseball/softball基本没有强度可言，
: 主要是开发智力。
|
b*******r
发帖数: 6655 | 7 这个确实存在，不过比例很小，绝大多数都是能量过剩所以多动，
【在 P***s 的大作中提到】
: 我在哪儿曾经瞅过一眼，这个多动，不是能量的问题，是什么神经感官方面的不协调。
|
x**********o
发帖数: 45 | 8 补充一点，现在儿子所在的PRESCHOOL就是学区的特殊教育班，他很希望吸引小朋友和
老师的注意力，经常搞小动作来吸引大家，和他说什么都明白，就是做不到。 比如他
爱上课滑到凳子底下，TOUCH 别的小朋友，或者把小朋友玩具抢走，让人家来追他。
教他改正，过两天就忘了。脾气还大。他确实有自己的毛病，很担心他上正常班，会捣
乱，老师小朋友会不接受他。 |
P***s
发帖数: 11672 | 9 不知道老师哈，不过，如果其它小朋友不接受，还是可以理解的。
【在 x**********o 的大作中提到】
: 补充一点，现在儿子所在的PRESCHOOL就是学区的特殊教育班，他很希望吸引小朋友和
: 老师的注意力，经常搞小动作来吸引大家，和他说什么都明白，就是做不到。 比如他
: 爱上课滑到凳子底下，TOUCH 别的小朋友，或者把小朋友玩具抢走，让人家来追他。
: 教他改正，过两天就忘了。脾气还大。他确实有自己的毛病，很担心他上正常班，会捣
: 乱，老师小朋友会不接受他。
|
x**********o
发帖数: 45 | 10 他倒也非常喜欢户外运动。学校有提供给他一个消耗能量的类似体育游戏的活动，他很
喜欢，非常配合那个老师，也很喜欢那个老师。那是个男老师，很严肃。我儿子在他那
里，什么问题都不犯，就怕不给他玩。 |
|
|
s***l
发帖数: 2236 | 11 貌似挺正常，就是能量过剩一点，多给他找点体育运动的项目参加。
【在 x**********o 的大作中提到】
: 他倒也非常喜欢户外运动。学校有提供给他一个消耗能量的类似体育游戏的活动，他很
: 喜欢，非常配合那个老师，也很喜欢那个老师。那是个男老师，很严肃。我儿子在他那
: 里，什么问题都不犯，就怕不给他玩。
|
x**********o
发帖数: 45 | 12 就是想知道，有没有知道这个KINDARTEN特殊教育的，我倒不是特别排斥它，如果它真
能帮助小孩。要是它进去容易出来难，又不教什么东西，对孩子就不好了。另外我去参
观哪个班，周五早上，好多小孩在看动画片。有两个小朋友，老师单独在一边辅导SPELLING。教
室很旧。环境看起来不是很明亮活泼的感觉，主要老师是个亚裔，不知道是不是华人。
儿子以前在华人幼儿园，受到过很不公正的待遇，没一个老师有耐心，所以心理上还是
很害怕。那个老师可能正在辅导小朋友，也没过来聊天，不是很了解她，看起来不太热
情。 |
w*******g
发帖数: 9932 | 13 special education includes all kinds of "special" children.
If you enroll your son, it would be like a sane persent in a mental
institute.
去参
【在 x**********o 的大作中提到】
: 就是想知道，有没有知道这个KINDARTEN特殊教育的，我倒不是特别排斥它，如果它真
: 能帮助小孩。要是它进去容易出来难，又不教什么东西，对孩子就不好了。另外我去参
: 观哪个班，周五早上，好多小孩在看动画片。有两个小朋友，老师单独在一边辅导SPELLING。教
: 室很旧。环境看起来不是很明亮活泼的感觉，主要老师是个亚裔，不知道是不是华人。
: 儿子以前在华人幼儿园，受到过很不公正的待遇，没一个老师有耐心，所以心理上还是
: 很害怕。那个老师可能正在辅导小朋友，也没过来聊天，不是很了解她，看起来不太热
: 情。
|
e*****e
发帖数: 718 | |
r*f
发帖数: 39119 | 15 没懂, 那当初怎么上的这个班啊
【在 x**********o 的大作中提到】
: 补充一点，现在儿子所在的PRESCHOOL就是学区的特殊教育班，他很希望吸引小朋友和
: 老师的注意力，经常搞小动作来吸引大家，和他说什么都明白，就是做不到。 比如他
: 爱上课滑到凳子底下，TOUCH 别的小朋友，或者把小朋友玩具抢走，让人家来追他。
: 教他改正，过两天就忘了。脾气还大。他确实有自己的毛病，很担心他上正常班，会捣
: 乱，老师小朋友会不接受他。
|
r*f
发帖数: 39119 | 16 没看懂,你到底参观的哪个班
SPELLING。教
【在 x**********o 的大作中提到】
: 就是想知道，有没有知道这个KINDARTEN特殊教育的，我倒不是特别排斥它，如果它真
: 能帮助小孩。要是它进去容易出来难，又不教什么东西，对孩子就不好了。另外我去参
: 观哪个班，周五早上，好多小孩在看动画片。有两个小朋友，老师单独在一边辅导SPELLING。教
: 室很旧。环境看起来不是很明亮活泼的感觉，主要老师是个亚裔，不知道是不是华人。
: 儿子以前在华人幼儿园，受到过很不公正的待遇，没一个老师有耐心，所以心理上还是
: 很害怕。那个老师可能正在辅导小朋友，也没过来聊天，不是很了解她，看起来不太热
: 情。
|
v***o
发帖数: 1542 | 17 agree.
school
【在 w*******g 的大作中提到】
: don't do the special education thing. It is a strong negative. If the school
: doesn't like your son, change a school may help a lot.
|
x**********o
发帖数: 45 | 18 小朋友现在在学区的PRESCHOOL, 参观的是Kindergarten special class. |
n********h
发帖数: 13135 | 19 如果你不想上这个班, 就自己花钱给孩子找医生. 我觉得问题的关键是你孩子将来上学
的时候能正常的
表现. 如果等上了一二年纪, 老师控制不了, 然后要求上特教班, 就更不好了.
【在 x**********o 的大作中提到】
: 有一个儿子，5岁了，现在在学区的PRESCHOOL。特调皮好动。和小朋友相处有点困难，
: 但是他还有几个好朋友。上课还好，但是老师说他有时会TEASE小朋友，不听管教。很
: 犟。学校感觉他多动，推荐秋天的KINDERGARTEN 上特殊教育班。昨天去看了儿科医生
: ，做体检，儿科医生感觉他就是调皮，不是多动，给他检查，他很乖 。现在很纠结，
: 是否要接受这个特殊教育。又怕LABEL他，以后上正常班有困难，又怕不接受特教，直
: 接让他上正常班，老师会不耐烦他，小朋友也会排斥他。各位家长给说说，小孩问题不
: 严重，有必要上特殊教育班吗？
|
x**********o
发帖数: 45 | 20 能给说说negtive的方面吗？
school
【在 w*******g 的大作中提到】
: don't do the special education thing. It is a strong negative. If the school
: doesn't like your son, change a school may help a lot.
|
|
|
j***e
发帖数: 708 | 21 there was one boy in my daughter's kindergarten class with similar behaviors
. that boy has a special teacher with him everyday. but later in the
kindergarten year, he was transfered to special school.
【在 n********h 的大作中提到】
: 如果你不想上这个班, 就自己花钱给孩子找医生. 我觉得问题的关键是你孩子将来上学
: 的时候能正常的
: 表现. 如果等上了一二年纪, 老师控制不了, 然后要求上特教班, 就更不好了.
|
e*****3
发帖数: 1445 | |
b*****1
发帖数: 1731 | 23 我儿子二年级班里有个美国小女孩也这样，她喜欢做吸引人注意她的怪事情，大部分都
是不好的，什么突然把屁股露点让别人笑，抓别人，有时候也打别人，有次很过分还在
大树下撒尿，就是调皮的很，老师每天都批评她。我儿子他们都笑，我说对儿子说怎么
这样，不好，我儿子说她就是为了让别人看她，骂她很蠢。后来调到另一个班级，不知
什么样的班，因为我也不太了解这里的教学班级有什么不同。
我猜还是小孩子的心里有问题，多教育教育也许好，我个人认为那么小的孩子不是什么
大问题，但是越是老师，学生不喜欢，越严重，要是老师配合鼓励一下，也许就好些。
你看我儿子同样的年龄，知道这样不好，我想这个孩子也应该知道，怎么可能教育不好
呢。
要不你可以说他课堂上安静听老师讲课什么，回家奖励什么什么，看看有效否。实在不
行就换学校。
在家多观察，及时纠正。
【在 x**********o 的大作中提到】
: 补充一点，现在儿子所在的PRESCHOOL就是学区的特殊教育班，他很希望吸引小朋友和
: 老师的注意力，经常搞小动作来吸引大家，和他说什么都明白，就是做不到。 比如他
: 爱上课滑到凳子底下，TOUCH 别的小朋友，或者把小朋友玩具抢走，让人家来追他。
: 教他改正，过两天就忘了。脾气还大。他确实有自己的毛病，很担心他上正常班，会捣
: 乱，老师小朋友会不接受他。
|
x**********o
发帖数: 45 | 24 哎，我儿子也是，3岁时净做一些怪事，别人也笑他，越笑他，他越来劲。嘴皮子磨破
了，不听，打也不好用。我今天去给儿子报名参加特殊教育班了，因为一个家长回帖说
，如果上了正常班，又转回特殊班，孩子也明白，也许更不好。我就是怕这样。我真是
不知道该怎么管他了。他很聪明，什么都明白，贴心起来，比谁都贴心。可是就是不听
任何人管教，做些不好的事，比如小时露肚皮，让人看他，除非你打他，吼他，罚他，
才会停止。吃了那么多苦头，就是不会改。 从他生下来，我没休息过一天，自己一个
人照顾他，曾经3年每天睡眠3-5个小时，一天也没有自然醒过。现在他这样，我很伤心
。他小时被人家欺负，现在自己不高兴，也会打人。在这个PRESCHOOL,学会了画妈妈，
虽然画的很不好，我也很高兴。其他什么知识，他都学很快，就是不愿意读书，写字，
画画。他的MOTOR SKILL 很差，还没有发育好。 我一直在等他快点长大，快点懂事。
刚上是幼儿园头连年，每天都教训他，他是他还是善意的想和小朋友玩，可始总不得法
，老师也不叫他，天天罚他，告状，弄得我也很心急。今年有很大进步，可是还是有一
点点不太能顺利和小朋友和平相处。他很愿意帮助别人，每天都自己给老师手收小板凳
。可是分不清什么场合该干什么。 没有个眉眼高低。
刚才还在想，这样就参加了特教班，以后转到哪个学校，都背着这个名，心里很不好受
。还在想要不开学就搬家，直接再入一个新学校。利用这半年，自己好好教他。
【在 b*****1 的大作中提到】
: 我儿子二年级班里有个美国小女孩也这样，她喜欢做吸引人注意她的怪事情，大部分都
: 是不好的，什么突然把屁股露点让别人笑，抓别人，有时候也打别人，有次很过分还在
: 大树下撒尿，就是调皮的很，老师每天都批评她。我儿子他们都笑，我说对儿子说怎么
: 这样，不好，我儿子说她就是为了让别人看她，骂她很蠢。后来调到另一个班级，不知
: 什么样的班，因为我也不太了解这里的教学班级有什么不同。
: 我猜还是小孩子的心里有问题，多教育教育也许好，我个人认为那么小的孩子不是什么
: 大问题，但是越是老师，学生不喜欢，越严重，要是老师配合鼓励一下，也许就好些。
: 你看我儿子同样的年龄，知道这样不好，我想这个孩子也应该知道，怎么可能教育不好
: 呢。
: 要不你可以说他课堂上安静听老师讲课什么，回家奖励什么什么，看看有效否。实在不
|
l*****a
发帖数: 534 | 25 这个我深有体会，我女儿七月中就满三岁了，也是一秒不停地动，除了睡觉和看动画片。
就像上面有个家长讲的那样，MOTOR SKILL比较差。
如果真像楼上讲的那样感官神经失调，有什么办法治吗？要见心理医生吗？ |
r****f
发帖数: 39 | 26 这说明你的孩子完全正常，是老师不行。孩子是有自己的爱好，属于strong will的
小孩，对于rule一定要坚持，不过多给他一些选择的空间，给他感觉是自己在主动做事
情而不是被动的接受。我家的老大也是这样的孩子，不好管，通常要比管别的孩子花更
多的心思。对孩子行为上还是要严格。我儿子上pk的时候，是一个台湾老师，很严格，
很多孩子的家长都换了班，我也想过换，因为她总是在我面前抱怨我儿子这不行，那不
好。但是后来我听另一个家长说这个老师虽然严格，但是兢兢业业，教孩子们很多的东
西，我就决定再观察一段时间。后来我发现，我儿子其实有的时候和老师又很好，并不
计较平时在大人看来那种老师的不好。老师有时也夸儿子聪明。儿子在这个严格的老师
的教导下，进步很快。后来上afterschool是中国老师，也很严格，我儿子大概适应了
一两个月，老师很喜欢他，他也听老师的话很能听指挥。
如果让我总结一下这种好动孩子的特点，我觉得这样的孩子一般比较聪明，
creative,不拘一格，但是他们很会test大人的心理承受底线，你如果不想法控制管理
他，他就的修理你。这样的孩子应该有严格而有责任心的老师来管理，孩子应该正确引
导。家长也要严格要求，跟老师配合。孩子一般到一个新的环境里需要一个适应期。与
一些孩子行为不同的是，他们表现的调皮，不服管，为所欲为，这种情况下就要看老师
家长的本事了，管的了，方法得当，孩子就听你的。管不了，他就为王，你就只有生气
的份。
再有，我觉得孩子还是有个年龄阶段的发展过程，每个小孩都不一样，随着年龄变
大，也会好很多，但是需要老师家长做很多的工作。我家老大，刚上k时，全班小朋友
都挺听话，只有他一周至少一个黄条拿回家，老师说黄条说明在学校犯了错误，家长回
家应该有相应的措施。我们一开始对他很严厉，造成他很反感，什么都不跟我们说，还
高声尖叫，让我很担心这样对他压力太大，一时都找不到切入点，即使平心静气的跟他
说，他也还是反应强烈，如果不问老师我们根本不知道发生了什么。我一度对他的黄条
都置之不理了，可是心里非常着急，不知道怎么办。好像老师都有点放弃了，开始还交
流，后来只发条，不回信了。接下来一个星期之内我接到3张黄条，和一个evaluation
，里面对他的行为上有很多负面评价。我和老公郑重交换意见，我和老公都觉得这样下
去不行，于是老公不经意的出了个点子。他很认真地跟儿子商量，如果得一张黄条，星
期五的电视没得看，2张，周六电视也没了，3张整个星期电视都没了，在我家周一到周
四不看电视。我们问儿子能不能接受这个挑战。没想到我儿子说他试试。令人惊奇的是
这办法歪打正着，以后他再也没得过黄条，老师还特意不只一次的给我写信说我儿子表
现特别好。我们相信他不是一般的遵守纪律，而是excellent. 后来我还积极鼓励他说
得到老师的表扬多好啊，看来还是做个听话的孩子也不错。我估计我儿子认识到了这一
点，有了积极性，所以在学校没再让老师给警告，而且所有的老师都很喜欢他。从我儿
子的例子来看，我觉得教育孩子要有切入点，大道理他们不懂，不如让他们知道自己做
错事的直接后果就是他的一些喜欢做的事情会被取消或减少。经过和我儿子两三年的成
长，现在才看到一点他听话懂事的一点点迹象，很不容易呀。
没有教育不好的孩子，只有不称职的老师，家长。以次共勉之，共同努力教育好孩
子。
【在 x**********o 的大作中提到】
: 他倒也非常喜欢户外运动。学校有提供给他一个消耗能量的类似体育游戏的活动，他很
: 喜欢，非常配合那个老师，也很喜欢那个老师。那是个男老师，很严肃。我儿子在他那
: 里，什么问题都不犯，就怕不给他玩。
|
r****f
发帖数: 39 | 27 顺便说说，要让孩子改正在幼儿园的行为，不能总告诉他，孩子这样不行，下次不能这
样做了。这样的话一百遍说了也没用。要让他知道这样的直接后果是什么，如果你的孩
子这么喜欢户外活动，可以狠狠心给他取消一两次活动课如果他不听话的时候。我觉得
家长一定要严格，不能总是来回改变注意，这样小朋友才会明白什么不该做，因为作了
就没有自己喜欢的事情干了。曾经跟家长聊天，有的家长更严格，孩子挑食，那就让他
吃一个星期cereal 和三明治，最后到孩子投降。孩子爱哭，大吵大闹，关在家里所有
户外活动课取消。说来自己还没严到这个地步，不过很佩服这样的父母的定性。我对我
家老大是3岁前没怎么管，后来越来越觉得严格管教的必要性了。开始没给他形成规矩
，后来管起来就很难。
【在 r****f 的大作中提到】
: 这说明你的孩子完全正常，是老师不行。孩子是有自己的爱好，属于strong will的
: 小孩，对于rule一定要坚持，不过多给他一些选择的空间，给他感觉是自己在主动做事
: 情而不是被动的接受。我家的老大也是这样的孩子，不好管，通常要比管别的孩子花更
: 多的心思。对孩子行为上还是要严格。我儿子上pk的时候，是一个台湾老师，很严格，
: 很多孩子的家长都换了班，我也想过换，因为她总是在我面前抱怨我儿子这不行，那不
: 好。但是后来我听另一个家长说这个老师虽然严格，但是兢兢业业，教孩子们很多的东
: 西，我就决定再观察一段时间。后来我发现，我儿子其实有的时候和老师又很好，并不
: 计较平时在大人看来那种老师的不好。老师有时也夸儿子聪明。儿子在这个严格的老师
: 的教导下，进步很快。后来上afterschool是中国老师，也很严格，我儿子大概适应了
: 一两个月，老师很喜欢他，他也听老师的话很能听指挥。
|
f*******g
发帖数: 5309 | 28 这孩子是精力旺盛，得不到释放。你老公应该每天早上六点，带着孩子出去跑1000米。
让他一上午的精力都释放掉。 |
w****8
发帖数: 81 | 29 千万别去，美国老师教书不育人，小孩一淘气就想法整走。我孩5，6岁时学校也说他
多动，还要安排护士评估，以便送到特殊班上课，我们坚决反对，看了儿科医生，
医生说没事，注意晚上休息好，白天有精神。现在孩8岁了，情况好多了，我们还害
怕他内向。我们认为绝大多数小孩多动是心智年龄成熟晚，在中国是靠老师严厉管
理。美国学校上课放鸭子，心智年龄成熟晚的小孩不懂畏惧，老师也不能严厉管理，
干脆找个借口赶走了事。 |
o**********e
发帖数: 60 | 30 有理， 收藏了。
【在 r****f 的大作中提到】
: 顺便说说，要让孩子改正在幼儿园的行为，不能总告诉他，孩子这样不行，下次不能这
: 样做了。这样的话一百遍说了也没用。要让他知道这样的直接后果是什么，如果你的孩
: 子这么喜欢户外活动，可以狠狠心给他取消一两次活动课如果他不听话的时候。我觉得
: 家长一定要严格，不能总是来回改变注意，这样小朋友才会明白什么不该做，因为作了
: 就没有自己喜欢的事情干了。曾经跟家长聊天，有的家长更严格，孩子挑食，那就让他
: 吃一个星期cereal 和三明治，最后到孩子投降。孩子爱哭，大吵大闹，关在家里所有
: 户外活动课取消。说来自己还没严到这个地步，不过很佩服这样的父母的定性。我对我
: 家老大是3岁前没怎么管，后来越来越觉得严格管教的必要性了。开始没给他形成规矩
: ，后来管起来就很难。
|
|
|
l*****t
发帖数: 2851 | 31 真正确诊多动症？
大家都说“孩子淘气，多动症“，其实是误解了多动症。多动并不表示多动症。多动症
需要专门治疗。多动就是经历多，注意力不能集中，父母帮助引导就好了。或者孩子长
大就好了。 |
m******w
发帖数: 373 | 32 因材施教！
这样的孩子前几天算见识了一个。虽然孩子在父母眼中都是最好的，也都愿意给最好的
给孩子。但是最好的不是适合每个孩子的。
第一，如果真是好动，真的很影响别的孩子。
第二，如果和正常孩子在一起，绝对是被老师忽略的对象。老师只能照顾大多数。只能
任其你自己想怎样就怎样了。 |
t*g
发帖数: 1758 | 33 我儿子上过，没有任何negtive的方面，好处多多，比如老师会给多一些的照顾。大约
唯一的坏处是老中里有不太了解的人觉得好像怎么了似的。不过你的孩子如果医生说没
问题，你想去上，人家也不让的。
【在 x**********o 的大作中提到】
: 能给说说negtive的方面吗？
:
: school
|
m******0
发帖数: 213 | 34 Is it possible the curriculum is too boring for your son. There's a fine
line between ADD and boring. |
s*y
发帖数: 18644 | |
y****i
发帖数: 12114 | 36 你说的大强度训练有几个是适用于五岁孩子的？
【在 b*******r 的大作中提到】
: 症状：多动
: 结论：能量过剩
: 处方：体育
: 小孩的体能有多好，不是三饱一倒的父母能够想象的，对健康儿童而言，每天4-5小时
: 的大强度正规训练完全不成问题，唯一的问题是兴趣。
: 这里所说的大强度训练，指游泳，体操，摔跤，羽毛球等个人项目，集体项目里面，篮
: 球和沙排的强度还比较大，足球只能算中等。baseball/softball基本没有强度可言，
: 主要是开发智力。
|
n*******e
发帖数: 974 | 37 根据我的切身体验， 只要注意力有集中的时候， 成绩也不错的话， 你就让他去吧。
我小时候我妈被老师劝了带我看多动症，我的舅舅是精神病医生，他觉得我没多动症，
可我妈硬是让我吃了好几年的糖浆。 课堂上我确实是麻烦学生， 不服管教， 可我学
习不错， 玩魔方看小说能让我精神集中坐一整天。 |
x*d
发帖数: 1696 | 38 Seems you still want it. DO NOT enroll unless two or more Doctors diagnose
ADHD on your son. By the time you simply cannot take him out of special
education, you will hate yourself. You son will miss the critical period to
stay with NORMAL kids to build NORMAL relationship.
If anybody here suggests to enroll, he/she probably has no idea of procedure
to be out of special education class.
My son was also very active, and we had ADHD consultation. We asked around.
We know an adult who was in special education because of ADHD (in fact he
probably didn't have it according to his later development). He simply doesn
't have good memory of his primary school years and some middle school years
. He could not leave special education because of the strict procedure until
later middle school.
My colleague says, in US, once you are labeled, any label, it's very
difficult to get rid of it. You are labeling your son yourself if you enroll.
【在 x**********o 的大作中提到】
: 能给说说negtive的方面吗？
:
: school
|
x**********o
发帖数: 45 | 39 谢谢你的提醒。我也考虑过进去容易出来难的问题。现在我已经决定不送儿子去那里了
，况且我的儿子很聪明，学习什么都很快，就是爱捣蛋。我已决心自己管他。人的性格
各有不同。我的孩子很天真，在SOCIAL 这方面比较弱，一点心眼也没有。这应该像我
们父母啦。我已经接受儿子的性格，并且会帮助他适应社会。谢谢你，希望多多交流。
to
procedure
.
doesn
years
【在 x*d 的大作中提到】
: Seems you still want it. DO NOT enroll unless two or more Doctors diagnose
: ADHD on your son. By the time you simply cannot take him out of special
: education, you will hate yourself. You son will miss the critical period to
: stay with NORMAL kids to build NORMAL relationship.
: If anybody here suggests to enroll, he/she probably has no idea of procedure
: to be out of special education class.
: My son was also very active, and we had ADHD consultation. We asked around.
: We know an adult who was in special education because of ADHD (in fact he
: probably didn't have it according to his later development). He simply doesn
: 't have good memory of his primary school years and some middle school years
|
