h*********n
发帖数: 256 | 1 孩子是1st grade，第二次report里spelling, reading什么的仍旧是need improvement
(NI),实际上是还没有meet requirement。
分析原因，主要是孩子上学前间或的在国内呆过，所以学英语就段段续续的，现在是他
pick up英语的阶段，我们平时在家里都是说中文，基本上每天学校回来也没有额外的
学习英语什么的。
请教一下这里的爸爸妈妈们，象这种need improvement的情况是不是正常的? 是不是如
果在下学期里没有改变进而meet requirement那就不能继续上2nd grade了需要仍旧在
1st grade?
爸爸妈妈们有什么方法分享一下可能帮助孩子提高。看大家都在讨论上什么gifted
program什么的，比较担心我们这个的情况。谢谢。 |
l*******e
发帖数: 2431 | 2 假如是我的话，拿到这样的评价肯定会在家里下些功夫，必要的话可以去上kumon。
improvement
【在 h*********n 的大作中提到】
: 孩子是1st grade，第二次report里spelling, reading什么的仍旧是need improvement
: (NI),实际上是还没有meet requirement。
: 分析原因，主要是孩子上学前间或的在国内呆过，所以学英语就段段续续的，现在是他
: pick up英语的阶段，我们平时在家里都是说中文，基本上每天学校回来也没有额外的
: 学习英语什么的。
: 请教一下这里的爸爸妈妈们，象这种need improvement的情况是不是正常的? 是不是如
: 果在下学期里没有改变进而meet requirement那就不能继续上2nd grade了需要仍旧在
: 1st grade?
: 爸爸妈妈们有什么方法分享一下可能帮助孩子提高。看大家都在讨论上什么gifted
: program什么的，比较担心我们这个的情况。谢谢。
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m**k
发帖数: 18660 | 3 what did teacher say in conference?
improvement
【在 h*********n 的大作中提到】
: 孩子是1st grade，第二次report里spelling, reading什么的仍旧是need improvement
: (NI),实际上是还没有meet requirement。
: 分析原因，主要是孩子上学前间或的在国内呆过，所以学英语就段段续续的，现在是他
: pick up英语的阶段，我们平时在家里都是说中文，基本上每天学校回来也没有额外的
: 学习英语什么的。
: 请教一下这里的爸爸妈妈们，象这种need improvement的情况是不是正常的? 是不是如
: 果在下学期里没有改变进而meet requirement那就不能继续上2nd grade了需要仍旧在
: 1st grade?
: 爸爸妈妈们有什么方法分享一下可能帮助孩子提高。看大家都在讨论上什么gifted
: program什么的，比较担心我们这个的情况。谢谢。
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n********h
发帖数: 13135 | 4 孩子不会留级，美国没有这个。
如果我是家长，我会在家里帮孩子。阅读，我会带着孩子读书。现读简单的，再读难得
。先给孩子读，再让孩子自己读。拼写，我不是很有经验。貌似我们这里一年级对拼写
要求不高。美国用的phonics, 讲究孩子看到单词会自己读出来，拼写也是孩子知道这
个单词的发音，然后自己根据规则拼出来。我家孩子上学，老师就是让孩子根据发音自
己拼，渐渐的正确率就上去了。
improvement
【在 h*********n 的大作中提到】
: 孩子是1st grade，第二次report里spelling, reading什么的仍旧是need improvement
: (NI),实际上是还没有meet requirement。
: 分析原因，主要是孩子上学前间或的在国内呆过，所以学英语就段段续续的，现在是他
: pick up英语的阶段，我们平时在家里都是说中文，基本上每天学校回来也没有额外的
: 学习英语什么的。
: 请教一下这里的爸爸妈妈们，象这种need improvement的情况是不是正常的? 是不是如
: 果在下学期里没有改变进而meet requirement那就不能继续上2nd grade了需要仍旧在
: 1st grade?
: 爸爸妈妈们有什么方法分享一下可能帮助孩子提高。看大家都在讨论上什么gifted
: program什么的，比较担心我们这个的情况。谢谢。
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h*********n
发帖数: 256 | 5 现在的问题是我和孩子爸爸两地，孩子跟爸爸。我是比较注重孩子的学习，也比较着急
孩子现在的情况。在SAMS CLUB 买了些1st grade的练习书，但是我只能周末的时候回
去给他补补，平时基本上是放羊。比较头痛的是每天我不能够同他一起读书或者看书什
么的，其实这个是最重要的，而且是日积月累的。孩子爸爸不怎么管或是花心思在孩子
的学习上，或者并不认为这是个问题。
自己考虑把工作辞了吧，可是想想现在工作也不好找，不忍心丢掉手头的工作，可是这
两地也不知道什么时候是个头。
孩子其实比较聪明，我认为现在主要因为语言是个障碍，现在的装况没有得到应有的重
视，在家里面没有得到应有的帮助。
请问kumon有帮助么? 我专门打电话到kumon了解过，说家长的介入还是占大部分。请大
家有类似情况的来谈谈经验吧。每天想起这个就头痛，感觉束手无策。 |
h*********n
发帖数: 256 | 6 谢谢大家的回复。请问这里有爸爸们和孩子一起学习的么? |
s******n
发帖数: 2279 | 7 考虑到这句话，我不得不现身了（有至尊宝的感觉，呵呵）
【在 h*********n 的大作中提到】
: 谢谢大家的回复。请问这里有爸爸们和孩子一起学习的么?
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h*********n
发帖数: 256 | 8 请问这位爸爸，你每天花多长时间辅导孩子或者一起玩什么的? 怎么辅导，有什么内容?
看了爸爸门也是不一样的阿。 |
n********h
发帖数: 13135 | 9 为啥你不和孩子一起。一般爸爸对孩子的学习都不太上心，当然有例外，但是你老公显
然不是这个例外。
这末大的孩子，家长的帮助确实很重要。美国学校低年级对学习要求比较松，老师也不
会硬性推孩子达到一定的标准。比如我孩子上K 的时候，1到10写不对。老师也不会给
额外的练习，就是每个星期写一次。最后还是孩子他爸爸天天让孩子练习，最后才过得
关。
【在 h*********n 的大作中提到】
: 现在的问题是我和孩子爸爸两地，孩子跟爸爸。我是比较注重孩子的学习，也比较着急
: 孩子现在的情况。在SAMS CLUB 买了些1st grade的练习书，但是我只能周末的时候回
: 去给他补补，平时基本上是放羊。比较头痛的是每天我不能够同他一起读书或者看书什
: 么的，其实这个是最重要的，而且是日积月累的。孩子爸爸不怎么管或是花心思在孩子
: 的学习上，或者并不认为这是个问题。
: 自己考虑把工作辞了吧，可是想想现在工作也不好找，不忍心丢掉手头的工作，可是这
: 两地也不知道什么时候是个头。
: 孩子其实比较聪明，我认为现在主要因为语言是个障碍，现在的装况没有得到应有的重
: 视，在家里面没有得到应有的帮助。
: 请问kumon有帮助么? 我专门打电话到kumon了解过，说家长的介入还是占大部分。请大
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s******n
发帖数: 2279 | 10 现在两地分居，肯定很难，如果要我还要管做饭，管小孩的精力肯定要下降
问题的起源应该是3~5岁间没有系统得在美国的PRE-K（或重视教学的DAYCARE）呆过，
否则简单阅读应该不会有任何问题，因为小学的K,1STgrade 要求非常低，但如果小孩
本来英语就比中文差，回家基本不接触英语了，电视看国产的动画片，父母完全说中文
，好处是中文很强，坏处就是英文很糟，而在这个阶段，英语不好在学校会带来一系列
问题，例如交友，认同感等等。
所以几点建议
搞个英文电视，碟片，网站，大量刺激，每天固定时间
图书馆或者买些书，每天读,学校一般K开始都应该每天有阅读功课吧，大声朗读
搞点单词卡片，开始系统得抓，可以借鉴下国内小学英语起步的方法
最重要的是，花时间在小孩的学习上，建立努力成功成就感的良性循环 |
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h*********n
发帖数: 256 | 11 是阿。说到我的心痛处了。说来话长，本来打算是我工作着然后找到爸爸的地方，我
这边没打算呆长时间，可是一直也没什么机会，我们在他那边刚已经买了房子，考虑孩
子还是跟他好些。我现在倒是有把孩子接过来的想法。感觉进退两难阿。 |
h*********n
发帖数: 256 | 12 看来你是个例外的爸爸。怎么我们家爸爸压根就不会花半点心思在孩子的学习上。我给
孩子买了不少书还有卡片什么的，几周下来，卡片的盒子从来就没开过。哎，越说我越
头痛。
【在 s******n 的大作中提到】
: 现在两地分居，肯定很难，如果要我还要管做饭，管小孩的精力肯定要下降
: 问题的起源应该是3~5岁间没有系统得在美国的PRE-K（或重视教学的DAYCARE）呆过，
: 否则简单阅读应该不会有任何问题，因为小学的K,1STgrade 要求非常低，但如果小孩
: 本来英语就比中文差，回家基本不接触英语了，电视看国产的动画片，父母完全说中文
: ，好处是中文很强，坏处就是英文很糟，而在这个阶段，英语不好在学校会带来一系列
: 问题，例如交友，认同感等等。
: 所以几点建议
: 搞个英文电视，碟片，网站，大量刺激，每天固定时间
: 图书馆或者买些书，每天读,学校一般K开始都应该每天有阅读功课吧，大声朗读
: 搞点单词卡片，开始系统得抓，可以借鉴下国内小学英语起步的方法
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h*********n
发帖数: 256 | 13 楼上的爸爸妈妈们说的的确是问题的所在，目前的情况看来还是要感染他爸爸，充份认
识到问题的严重性。 |
l*******e
发帖数: 2431 | 14 你还是辞职过去团聚吧，local工作信息也多些。
【在 h*********n 的大作中提到】
: 楼上的爸爸妈妈们说的的确是问题的所在，目前的情况看来还是要感染他爸爸，充份认
: 识到问题的严重性。
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h*********n
发帖数: 256 | 15 是阿，可是这个决定还是有点难下。这个问题现在每天都在困绕。
【在 l*******e 的大作中提到】
: 你还是辞职过去团聚吧，local工作信息也多些。
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F*******t
发帖数: 1283 | 16 看看学校附近有没有质量好的afterschool? 请个tutor? 每天skype上跟孩子一起读书？
【在 h*********n 的大作中提到】
: 是阿，可是这个决定还是有点难下。这个问题现在每天都在困绕。
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y****i
发帖数: 12114 | 17 我觉得上质量好的afterschool是正道。自己在家里教，说不定越教越差。
另外，两地分居也许让孩子的父亲平时太忙，没空或者没精力教育孩子。 |
w********e
发帖数: 4186 | 18 留级还是有的，理由是not ready，我见过2个留级的孩子，都是进K的时候刚够上cut
off date，
如果发展慢一点，老师可能会建议留级，当然你可以拒绝。
有些学校如果学生因为英语不利索而影响成绩，不会和别的孩子一样打分，会只给及格
不及格，不然，
对孩子是不公平的。
但不管怎么打分，家长还是要给孩子些帮助，让他尽快赶上去。
【在 n********h 的大作中提到】
: 孩子不会留级，美国没有这个。
: 如果我是家长，我会在家里帮孩子。阅读，我会带着孩子读书。现读简单的，再读难得
: 。先给孩子读，再让孩子自己读。拼写，我不是很有经验。貌似我们这里一年级对拼写
: 要求不高。美国用的phonics, 讲究孩子看到单词会自己读出来，拼写也是孩子知道这
: 个单词的发音，然后自己根据规则拼出来。我家孩子上学，老师就是让孩子根据发音自
: 己拼，渐渐的正确率就上去了。
:
: improvement
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h*********n
发帖数: 256 | 19 大家所言即是。
关于after school, 我们去的kinder care,是家连锁的，可是小孩子们after school后
到那里感觉就是自由玩耍，没什么还教点东西的。大家说说好的after school都会有哪
些内容?
关于tutor，哪里可以获得资源呢? 班主任会不会有这些方面的消息? 考虑发邮件问问
老师。
网上视频用过，好象并不是很好。 |
n*******e
发帖数: 974 | 20 小学没有直接的afterschool program吗？ 我看我儿子小学的afterschool阅读挺强的
，他现在一年级， 同一个班的孩子9月开学都差不多是J level， 有参加小学
afterscool的一个月前就升N了， 我儿子放假了才M， 可老美不重视数学， 中文学校
afterschool数学胜出太多了 |
