PKU版 - 袁应笑：为什么耶鲁是耶鲁，而北大只能是北大？ |
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我在美国留学的时间并不长。可在这短短的时间里，我已经感受到了世界一流大学与我
们北大的差距。最直观的一个例子是校园。耶鲁没有围墙——一个学校怎么可以没有围
墙呢？我们北大不但有围墙，还有门禁，进进出出要查学生证，没证的要查身份证，免
得有人背个炸药包来炸食堂——从而极大地保护了同学们的人身安全。
耶鲁的房子都老得不像话，James Gamble Rogers在一个世纪前修的哥特式学院，过时
得像欧洲中世纪的城堡，却仍立在那儿，一矗就是上百年，也不知道拆了重建，白白错
失为纽黑文地区GDP做贡献的大好机会。整个校园总是天蓝草绿，鸟语清新。优美的校
园环境，造成了耶鲁学生娇生惯养的身体状况：去印度就腹泻，去拉美就痢疾，来北京
就鼻塞鼻炎流鼻涕。
北大就很好。在校园建设方面，北大仿佛是一手黑牌的甘宁，加一手方块的大乔——特
能拆，拆得乐不思蜀。一直在拆，一直在建，建完了拆，拆完又建。我读本科的四年，
隆隆的机器轰鸣声不绝于耳，漫天粉尘混夹着中关村的PM 2.5——三伏天出门都不用涂
防晒霜。刚进校门时，南门附近在拆，未名湖北在建；将要毕业时，理教在拆，未名湖
北还在建；去年我回学校，南门搞定了，理教盖完了，西南门的宿舍又被推倒，而未名
湖北还在建……
如此常修常新，不但为京城的房地产事业做出巨大贡献，而且极大提高了北大同学对噪
音和粉尘的抵抗力，以及在恶劣的环境中刻苦学习、迎难而上的顽强奋斗精神。毕业以
后，同学们无论是去艰苦的边疆，缺氧的青藏，还是去山西陕西的煤矿，都精神满满，
身体棒棒。
耶鲁的课堂都小得不像话。许多课的学生都不超过十人，每位学生都必须在课上发言。
我上过的人数最少的课，只有一个学生。那是风晴日朗的一天，我迈进人类学系的小红
楼，怀着旁听的心情坐进一间窗明几净的大教室。等到了上课时间，发现只有一个人进
来——老师；老师发现只有一个学生——我。老师和学生面面相觑了一会儿。老师：“
这课，你选吧？”我：“我……”老师：“这课，你选吧！”我：“……”于是我就被
迫选了。这门课是亚洲考古学。
可是，一位教授怎么可以只给一个学生上课啊？只有一个学生课堂，学生怎么睡觉，怎
么开小差，怎么构思小说，怎么思考人生啊我摔！被老师点名回答问题的概率，它是百
分之一百啊！回答不出来时旁边有同学提醒的概率，它是……鬼魂啊魂淡！
从此一个学期，大眼瞪小眼，如坐针毡。这真是我这辈子上得最认真的一门课。诚然，
尽管，那段时间我的学术口语有了奇迹般的突飞猛进……但是一对一的教学，这是对教
育资源的多么巨大的浪费啊！
北大就很好。我在北大上的四年课，除了“中华毽”这种神奇的体育课，基本上没有一
门课出席人员少于四十人，考试时候经常上百人。这种五十到两百人一起上的单边课堂
，可以跷课，可以睡觉，可以看小说，可以打游戏，可以背GRE，可以思考哲学，还可
以男女朋友坐在一起，没事抛俩秋波，你踢我一脚我摸你一下——除了繁殖后代，爱干
什么干什么。这样的上课方式为同学们提供了充足的个人发展空间，不追求个人发展的
同学就吃饭睡觉打Dota，好好缓解经历九年义务教育以后俱疲的身心。
耶鲁对学术论文的要求严格得不像话。第一次拿到我那篇讲《尚书》里的羲和的论文回
馈时，二十页白纸上一片殷红，不知道的简直以为它不幸被拿去用作卫生用品。老师的
修改细致到不放过任何一个标点与任何一个脚注。不断有红色箭头指向页缘，写着这样
的批注：
• “关于古文学派，你知道什么？它是什么时候开始的？郑玄真的是古文派的吗
？不见得吧……还是马融？谁属于这个学派？为什么？”
• “难道我们没有郑玄之前的注释吗？为什么不从更早的注释开始？换句话说，
我在要你考虑这一点：你不按时间顺序安排引用，究竟能有什么好处？”
• “‘尽管《尧典》有神话色彩……’这主要是你的假设吧，我猜？”
• “‘司天’的‘天’也许应该小写？如果是大写的Heaven，它就是一个拟人化
的神。如果是一个拟人化的神，它就不可能被人类来‘司’吧？”
• “孙星衍推测它等同于六卿，是基于《周礼》的说法。而《周礼》，你应该知
道，是汉代的产物。”
给跪，你妹这白人的古文功底绝对比我强啊……看着这没完没了的一大片批注，完全是
累觉不爱想要撞墙的心情。
北大就很好。论文交上去，老师打个八十八分，老师高兴我也高兴。然后我们就高高兴
兴回家过年了。
耶鲁的老师与学生的邮件来往，多得不像话。就算你不发邮件，老师也会发许多许多邮
件来骚扰你，多到你恨不得扔一半到回收箱里。邮件内容包括：下节课的阅读材料，要
你思考的问题，可能的论文题目，课上提的学者八卦，学术冷笑话，最近学校的访客，
无聊讲座，邀请你去他家吃感恩节火鸡，他要出差可能要麻烦你替他照顾他家的狗，还
有最近他自己接受采访的剪报……
给你发这么多邮件的老师，也许你会猜是负责学生工作的青年教师，可实际上，发邮件
最多的那位老教授，已然七十岁高龄，在东亚圈子里相当有名气。可正是这样一位老师
，时常我给她的邮件一按下发送键，就立即收到她的秒回——仿佛是一天二十四小时开
着邮箱，随时准备回学生邮件。作为声望已著的老教授，这实在平易近人得缺乏威严。
北大就很好。北大的老师很有师道威严，越有资历的越有威严。当然也有平易近人、缺
乏威严的老师，非常认真地回复邮件；但总有老师从不回复邮件（也可能只是没回我的
邮件）。不仅有不回邮件的，还有一下课，眼看学生过来问问题，拔腿就朝门外跑的…
…通过不回邮件，不回答问题，不批改论文，他们在我心目中牢牢确立了高大威严的师
道形象，让我记住我这样一个小P民，是不配跟高高在上的老师有什么实质性交流。
耶鲁的社团乱得不像话。传说骷髅会，以前的入会仪式之一，就是去坟场里挖人祖坟。
什么舞狮协会，冥想协会，藏传佛教促进会，乱七八糟的兄弟会、姐妹会，还有反动分
子天天画各版本国家领导人上厕所的漫画。
这一点，我到伯克利以后，就越发严重了。每次美国在中东有什么动向，阿拉伯同学就
游行，伊朗同学就抗议。每学期固定有一次研究生罢课，参不参加随意，但反正就是要
罢课（老师照常上课，学生可以选择不来）。东校门广场上每天都有一帮不好好读书只
关心政治的学生，维护动物权益的，支持提高加州最低工资的，给学生会换届选举拉票
的，传播基督教佛教喇嘛教的……乱成一团，也没人管。
北大就很好。头头是道，井井有条。所有社团和言论都受到长辈们的关心与呵护。如果
你一时冲动，想要大家签名帮你搞什么促进民主的西学社，团委就会找你喝茶谈话，帮
助你回归正轨……
耶鲁的创业基金，荒唐得不像话。我认识的林学院的同学，自己组了一个团队，拿着耶
鲁几万美元的创业基金，干起了一个创业项目，就是卖……白菜。他们利用了纽黑文闲
置的停车场屋顶，用来种……白菜。种了的白菜卖给当地的供货商，以此赚从美国西部
进口白菜的那几美分的差价。这个项目在一年后，取得了巨大的……失败。几万美元款
项就这么着打了水漂。
北大就很好。北大那500到2万人民币不等的创业基金——虽然它看起来像是买白菜的钱
，但是，它是绝对不会给卖白菜这种愚蠢的项目的！这笔一共约3万元人民币的创业基
金，小心翼翼地分发给了生物技术之类的商业计划。
剩下没有拿奖的同学，最后大多走上了为人民服务，为国家打工的道路。创业这种无聊
的事情，让清华和中传那种二流学校去做好了。我们一流学校的同学才不稀罕当老板。
我们喜欢打工……读博……写豆瓣……
一个台湾人眼里的内地大学
一个人，可以看他的学识，他的气质，他的丰采，他的谈吐。
看一个国家，可以看它的大学。
我每到一个国家，一个城市，风景区可以不看，但大学和博物馆一定要看。
台大的老校长傅斯年，掌理台大的时间其实不长，但这位胡适的得意门生，前北大校长
，却给台大奠立了很好的基础，把北大的学术风气和自由学风带到了台大，把大学的庄
严地位和神圣使命清楚地传达给一代又一代的台大人。傅老给台大师生留下一句铿锵有
力掷地有声的名言：“贡献这所大学于宇宙之精神”。是啊，“宇宙之精神”，多么庄
严神圣，多么亘古长新。
美国东岸的耶鲁、哈佛、哥伦比亚，西岸的柏克莱、史丹佛我都去过，也待过；大陆的
北大和上海交大、我也去过。
如果要我说出大陆的大学和美国、台湾的大学，最根本的不同之处，我想就在于对于大
学的地位、使命、格调的定位不同上面。
大陆的大学，即使是名牌大学，培养的是螺丝钉；美国的名校和台大，培养的是人材。
大陆的大学，即使是名牌大学，比较像职业学校或技术学院；美国的名校和台大，培养
的是独立研究独立思考的领袖人材。大陆的大学，尤其是名牌大学，很像是在开店开公
司；美国的名校和台大，则把自己看得很重，看作是学术殿堂。所以，台大可以出几个
诺贝尔，大陆十多亿人，却无法“填补空白”。
上海的同济大学，也是老牌菁英名校了，尤其是以建筑系闻名；然而，电视广告里，它
下属的“同济大学装潢公司”，居然用同济的金字招牌，拉装潢生意。
上海交大，也是百年名校，当年曾为国民政府培养出多少栋梁之材；现在的交大，不但
有股票上市公司（当然，同济、北大、清华等大陆名校都有），走在它的校园里，简直
就像逛一个市场。
在广元西路的校门旁边，交大用临街校地盖了一座6层大楼，一楼二楼是电脑商场，里
面分隔成许多狭小的店面，租给商家卖电脑或组装电脑。走道是那样的狭窄，商家再把
桌子搬出来拉客，让人走都不好走。人人手上一根烟，那空气真叫一个污浊。
三楼是交大昂立书店，纯粹以营利为目的，连中小学生到幼儿的参考书都卖。你能想象
柏克莱、史丹佛的大学书店里面，卖非学术方面的书？
四楼以上则是交大昂立学院，一个以营利为目的的英语电脑进修学院。进了校园，到处
可以看到广告，有交大的这个英语培训班，那个电脑培训班，原来交大不止一个昂立进
修学院，还有好几类似的学店呢。
学生宿舍的一楼，被出租给某个培训班当教室，大白天的也会听到，这个那个英语培训
班里传出托福GRE听力模拟测验的录音机声音。小卖部旁边，还有一间店面是卖仿制的
青铜器。还有个地方，墙壁上用手很粗糙地写着：假肢，洽询请进。
交大还有用学校名字作商标的“交大昂立一号”补品，呵呵，西方人真笨，怎么不搞个
剑桥海狗丸、牛津隆胸素、哈佛脑钻石、耶鲁减肥茶。
交大的系、所，分得真是细，大概中国人都喜欢自立山头，都喜欢拥有好听的头衔，所
以交大有无限多的系主任、所长、院长。比方说，居然还有个“机器人研究所”。耶鲁
大学整个工科，就是一个系：工程系。
当知识变得如此支离破碎的时候，你还指望能培养出有全局眼光的栋梁之材?
当大学校园变得像个市场商场的时候，你还指望能熏陶出什么优雅之士？听上海的大学
生和大学毕业生的谈话，永远都只围绕着“个人”问题，出国啦，读学位啦，学英语啦
，学电脑啦，工作啦……。
在美国和台湾，大部分的社会变革和进步，都是由学校和民间的知识分子推动的；在上
海，知识分子是这样的幸福，一切事情都只需要等着上海市政府做。知识分子读书，只
不过是为了赚钱、结婚、传宗接代而已。这也不奇怪，丛林里的猩猩猴子也是这样呢。 |
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