a*****g
发帖数: 19398 | 1 Tutor学生遭遇的数学和英文的尴尬
本地学区的 ESL Director到处找人。
说是有个６年级讲普通话的学生刚来这上学，但在课堂上完全不懂英文，只能打瞌睡。
现在十万火急地需要人，立马开始到学校做辅导。
我自告奋勇去学校里面问问情况。
（嘿，问了一下，没想到居然还不是 volunteer的工作呢）
我说我需要时间安排的灵活性（因为后面几周我马上要到各个学校去围棋普及了）
Director答应了，我也就答应了。
进一个新学校的手续很繁琐，我从前办过的那些都要在这里重新再搞一遍，没办法。
这个６年级小孩子之前一直在台湾，其实也学过一点英文，还是能看懂几个单词的。
学校特别安排了２个时间段，辅导工作很快就开始了……
小朋友会基本的英文数数，但是还不会序数词和分数。
今天教这些内容，于是就遇到了数学和英文的尴尬。
我先教了序数词，正好昨天学过月份和星期几，
所以很快就能理解 first, second, third,
然后一听说后面是 fouth, fifth, 6th, 7th ...，小朋友觉得很高兴，这就非常好学
嘛。
等学完了 10th，我说倒过来再说一遍，就开始出问题了……
先是把 5th 推理成 five-th
然后到第三，先说是 three-th，
然后自己想起来说不对，但是就是记不清前面三个到底是什么。
没办法，只好又把这些再练习了几遍，算是马马虎虎记住了。
学完序数词，又顺便学了分数。
我把 1/9, 1/6, 1/5, 1/4, 1/3, 1/2 写出来，说了第一个是 one 9th
小朋友就立刻猜到了，然后就把后面都念了出来，还”正确“地念出了 one fifth
念到最后两个，就是 one third，one SECOND | a*****g
发帖数: 19398 | 2 今天看新书
Building a better teacher : how teaching works
读到了60页，有一道和 4/2相关的题目
美国小朋友读做 Four twoths
和我的故事里面的华裔小朋友读 1 second 有异曲同工之妙
【在 a*****g 的大作中提到】
: Tutor学生遭遇的数学和英文的尴尬
: 本地学区的 ESL Director到处找人。
: 说是有个６年级讲普通话的学生刚来这上学，但在课堂上完全不懂英文，只能打瞌睡。
: 现在十万火急地需要人，立马开始到学校做辅导。
: 我自告奋勇去学校里面问问情况。
: （嘿，问了一下，没想到居然还不是 volunteer的工作呢）
: 我说我需要时间安排的灵活性（因为后面几周我马上要到各个学校去围棋普及了）
: Director答应了，我也就答应了。
: 进一个新学校的手续很繁琐，我从前办过的那些都要在这里重新再搞一遍，没办法。
: 这个６年级小孩子之前一直在台湾，其实也学过一点英文，还是能看懂几个单词的。
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