DQ
发帖数: 1580 | 1 daycare好坏，通常
1.看环境：所处地理位置怎么样。好的daycare不会在黑人老墨等聚集处吧？这个也可
以看学生构成比例，如果什么老印，老黑，老墨，以及低层次老中太多的，娃容易学一
堆坏习惯哈——家庭环境对于娃来说还是非常重要，这个不仅仅是钱多钱少的问题啊（
也就是说贵的幼儿园不一定就是好的）
2. 看硬件。虽然硬件不是主要的，不过一个不舍得投入的daycare,怎么相信他们会花
大价钱请好的老师呢？另外硬件也是保障一个安全环境的基础（虽然安全的硬件不一定
能避免伤害哈，但至少能减少）
3. 看老师（这个只能凭妈妈的直觉了），看老师跟娃是否有互动，还是就是让娃自己
玩自己的？或者娃的自由活动时间时，老师是在一块聊天还是眼睛盯着娃的？
另外好的幼儿园老师分工明确，比如有专门的清洁员负责幼儿园卫生，有专门的厨
师管娃的吃喝，有专门的老师负责教娃。而且一般一个班级不会只配一个常驻老师（如
果只有一个老师通常意味着会有娃没人看的时候——比如老师去上厕所，你不要指望老
师会先找人顶替了再去上厕所，通常都是直接去了）
4. 看课程设置。好的daycare会有详细的课程设置，从每天的课程，到每周的，到每个
月的主题设置等等。如果只是跟你说大概8点室外活动，9点circle time，10点做数学
，几点睡觉，几点起床，几点吃零食的，基本上不会特别好。好的课程设置会精确的几
点几分，是自然课，几点几分是英语课，几点几分是西班牙语课，几点几分厨房课，等
等。而且每天的课程安排有不同的。
除此以外，好的幼儿园几乎每个月会有一些活动，有些按照节日来的，有些是幼儿
园的传统。比如运动会啊，比如复活节啊，比如母亲节啊等等。
5. 看menu，如果幼儿园提供午餐和零食的话。好的幼儿园会注重营养搭配，甚至配自
己的厨师/营养师之类的，基本没有垃圾食品罐头食品之类的，而且原料采购都回去比
较好的店比如costco之类的会员店，不会去一元店采购原料。
6. 看教室里张贴的娃的作业：好的幼儿园会有很多手工作品张贴在教室里，还有数学
等课业，而且这些基本上经常换，说明幼儿园的活动丰富。如果你看到教室里的娃的作
业都积满了灰尘，手工作品都掉色，要么说明该幼儿园没啥活动纯粹看个人，要么说明
老师太懒了，不喜欢动弹（做这些很费时间是真的，而且这个时间都是老师自己挤时间
做的，比如娃午睡的时候。。。）。
7. 这一条不一定是评价幼儿园好坏的，但是在衡量幼儿园的时候也非常重要，就是问
幼儿园的教学理念，看是否跟你的符合。比如有些幼儿园不主张惩罚孩子，没有time
out，教育手段非常平和，有些则会有。这个不一定说幼儿园就是不好或者好，不过如
果该幼儿园的娃的行为举止大多比较agressive的话，我会考虑换（除非你认为这样是
好的。。。）好的幼儿园非常注重娃的言行举止的培养，学生会经常说"please,thank
you，excause me"之类的礼貌用语，老师也会经常提醒孩子要使用礼貌用语
8. 如果有你不认识的家长见到你参观幼儿园的时候主动跟你推荐的话，说明这个幼儿
园确实不错，建议认真考虑。但是请不要主动问别的家长，尤其当着幼儿园director的
面，一般被问到的家长都不会说真话如果幼儿园不是那么理想的话。
（目前就想到这么几条吧，等以后想到了再添） |
j*******1
发帖数: 84 | 2 楼主娃娃多大送的？男孩两岁合适么
【 在 DQ (冰激凌) 的大作中提到: 】
daycare好坏，通常1.看环境：所处地理位置怎么样。好的daycare不会在黑人老
墨等聚集处吧？这个也可以看学生构成比例，如果什么老印，老黑，老墨，以及低层次
老中太多的，娃........ |
q****i
发帖数: 6923 | 3 thanksforsharing
【在 DQ 的大作中提到】
: daycare好坏，通常
: 1.看环境：所处地理位置怎么样。好的daycare不会在黑人老墨等聚集处吧？这个也可
: 以看学生构成比例，如果什么老印，老黑，老墨，以及低层次老中太多的，娃容易学一
: 堆坏习惯哈——家庭环境对于娃来说还是非常重要，这个不仅仅是钱多钱少的问题啊（
: 也就是说贵的幼儿园不一定就是好的）
: 2. 看硬件。虽然硬件不是主要的，不过一个不舍得投入的daycare,怎么相信他们会花
: 大价钱请好的老师呢？另外硬件也是保障一个安全环境的基础（虽然安全的硬件不一定
: 能避免伤害哈，但至少能减少）
: 3. 看老师（这个只能凭妈妈的直觉了），看老师跟娃是否有互动，还是就是让娃自己
: 玩自己的？或者娃的自由活动时间时，老师是在一块聊天还是眼睛盯着娃的？
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w*********s
发帖数: 1140 | |
y********n
发帖数: 453 | 5 最近看了一个，硬件不错，但是感觉老师没啥热情，老师里有中东的，印度的，能去吗
？ |
DQ
发帖数: 1580 | 6 我家是一岁半送的
我个人觉得娃最晚2岁要送，哪怕家里有人全职带娃，最好2岁也要去幼儿园了（哪怕是
part time的）。
因为2岁的娃语言和社交都是快速发展的阶段，而这些，在家里（尤其非英语家庭）都
是很欠缺的——虽然娃大点去上幼儿园语言能很快跟上，但是与语言有关的社交（在深
层次点的自我评价）都会有影响。打个比方：3岁娃不懂英文或者只会一点英文的，哪
怕一个月后能听懂了，但是表达还是要差点。而最开始的几个月恰恰是娃在幼儿园交朋
友尽快适应的关键时刻——如果因为语言影响了娃的社交（不但小朋友之间还有跟老师
之间的互动），那么娃最后对于自我的评价也会受影响。
而2岁之前的娃，语言交流还不是主要的，包括老师跟娃的交流多数还有很多身体语言
、面部表情做辅助，但到了3岁，基本上是全口语交流了。
我不排除有非常好的老师对于特别的孩子给予非常多的关注，但是大多数professional
的老师都不会把精力完全或者大部分的放在一个小孩身上的。
而关于社交，即使小孩经常会去story time啊，mommy and me之类的地方接触其他小朋
友，但是第一：这些地方的小朋友相对来说不固定，而娃需要固定的peer关系；第二这
些地方大多数娃还是跟在父母身边，因此娃基本上是被动的交流，不像daycare里娃成
了主角，而很多社交技能只有让娃成为了主角，才能学到的。
【在 j*******1 的大作中提到】
: 楼主娃娃多大送的？男孩两岁合适么
【 在 DQ (冰激凌) 的大作中提到: 】
:
daycare好坏，通常1.看环境：所处地理位置怎么样。好的daycare不会在黑人老
: 墨等聚集处吧？这个也可以看学生构成比例，如果什么老印，老黑，老墨，以及低层次
: 老中太多的，娃........
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DQ
发帖数: 1580 | 7 我个人不会在意老师热情或者不热情
我在意的是老师是不是负责
有些老师虽然很热情，嘴上说的非常好听，但是实际上看娃的时候心不在焉的，这样的
老师你会放心吗？
有些老师虽然严肃一点（当然严肃不代表严厉哈），但是看娃很上心——对我来说，我
更会把娃送后面那个老师那儿
至于哪儿的老师，我个人没偏好。印度和中东的老师也有好的，甚至包括老黑老师老墨
老师也有非常好的。
【在 y********n 的大作中提到】
: 最近看了一个，硬件不错，但是感觉老师没啥热情，老师里有中东的，印度的，能去吗
: ？
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b**s
发帖数: 908 | 8 有没有open door policy很重要，尤其在没有video的情况下。老师的学历很重要。不
得已进入这个行业的老师很难相信她会是一个好老师。 |
DQ
发帖数: 1580 | 9 这个open door policy大多数幼儿园都会有吧，没有的倒是少见了。
老师的学历，当然正规的幼儿园都会要求老师有多少学分的child development背景和
certificate, 这是基础。但有了这个基础，说实话，是不是本科是不是研究生，真心
不重要了。实际上，学历越高的老师反而不安心在照顾娃上面了，他们会把娃当作一个
研究物体。
另外幼儿园老师的工资实在太低了（好多是最低工资加个2，3块钱而已，一个月连
postdoc的水平都没有哈），而进去的成本比较高（比如要学分和资格证）我倒是觉得
进入这个行业的基本上都是会比较爱孩子的，很少是纯粹为了钱而进入这个行业的（除
非是那种啥都不用的学校，可能会有老师纯粹是为了糊口，不过这样的幼儿园肯定不是
一个好幼儿园了）。
【在 b**s 的大作中提到】
: 有没有open door policy很重要，尤其在没有video的情况下。老师的学历很重要。不
: 得已进入这个行业的老师很难相信她会是一个好老师。
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y********n
发帖数: 453 | 10 我说的不是对人热不热情，是看起来对她们自己的工作没啥热情 |
b**s
发帖数: 908 | 11 前几天，一个自称是专业人士的，嫌弃中国父母送孩子去幼儿园总是去看呢。有一堆一
堆的chained daycare老师连高中毕业证都没有。我有亲身经历，当时我和你的想法很
像，老师虽然没有教育，但是和蔼可亲对孩子有爱。后来发现根本不是这么回事。那里
来的那么多无缘无故的爱啊。还是看职业操守组织机构。我孩子现在上的就是硕士老师
拿的是博后工资州立雇员的benefits，但是一般的幼儿园根本开不出这样的薪水，比这
个Hours长，更不要提benefits了。
【在 DQ 的大作中提到】
: 这个open door policy大多数幼儿园都会有吧，没有的倒是少见了。
: 老师的学历，当然正规的幼儿园都会要求老师有多少学分的child development背景和
: certificate, 这是基础。但有了这个基础，说实话，是不是本科是不是研究生，真心
: 不重要了。实际上，学历越高的老师反而不安心在照顾娃上面了，他们会把娃当作一个
: 研究物体。
: 另外幼儿园老师的工资实在太低了（好多是最低工资加个2，3块钱而已，一个月连
: postdoc的水平都没有哈），而进去的成本比较高（比如要学分和资格证）我倒是觉得
: 进入这个行业的基本上都是会比较爱孩子的，很少是纯粹为了钱而进入这个行业的（除
: 非是那种啥都不用的学校，可能会有老师纯粹是为了糊口，不过这样的幼儿园肯定不是
: 一个好幼儿园了）。
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DQ
发帖数: 1580 | 12 不知道你说的对工作的热情是啥意思哈
不过daycare的工作我一直说不是人做的，时间长，工资低，照顾的对象又是小娃，很
折磨人的，尤其班上要有那么一个特别不听话的（一个就行，都不用两个了）,再大的
热情一个月以后都磨灭掉了，每天基本上是以不出错为准则。。。
除非是那种不用整天跟娃打交道的，比如director级别的，可能几十年如一日的会保持
热情。
【在 y********n 的大作中提到】
: 我说的不是对人热不热情，是看起来对她们自己的工作没啥热情
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DQ
发帖数: 1580 | 13 高中毕业证都没有不知道怎么拿到那些学分吗？（那些学分至少是大专才可以拿的，而
选大专的课程，高中毕业证还是必须的）还是说根本连资格证都没有的
如果这种情况，不在我的讨论范围内哈
我不否认有些高学历的（硕士及以上）甘心在幼儿园里待，那种是真的特别喜欢孩子才
去的了，而且家里肯定是没什么经济压力的了（即使给薄厚的工资也不高啊，要养家还
是比较困难，就算是福利好，也不能用来当钱买东西呀）——这种纯粹是极品老师了（
褒义哈），是可遇不可求的。大多数有这个学历的，基本上把幼儿园当作一个跳板了，
最后都谋求更好的发展了。我娃2岁班的那个班主任就是加州州立系统的幼儿学硕士，
在幼儿园干了一年，跑去读博了，估计以后要么搞研究要么做director去了。
【在 b**s 的大作中提到】
: 前几天，一个自称是专业人士的，嫌弃中国父母送孩子去幼儿园总是去看呢。有一堆一
: 堆的chained daycare老师连高中毕业证都没有。我有亲身经历，当时我和你的想法很
: 像，老师虽然没有教育，但是和蔼可亲对孩子有爱。后来发现根本不是这么回事。那里
: 来的那么多无缘无故的爱啊。还是看职业操守组织机构。我孩子现在上的就是硕士老师
: 拿的是博后工资州立雇员的benefits，但是一般的幼儿园根本开不出这样的薪水，比这
: 个Hours长，更不要提benefits了。
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b**s
发帖数: 908 | 14 你说的那些points或一些certification啥的，很多州都不是法律要求一定要有的，都
是行业组织建议的。而且这些points和certification的监管力度非常弱，因为大部分
daycare是私立的，只有在评星级的时候用到，而且老师的credential只是星级评定的
一项指标。所以，在很多情况下，这些老师拿到certification成了这些行业组织的盈
利方式。
这种情况不仅存在于daycare，也存在于public school。很多烂学区，因为没人愿去，
会降低标准雇佣老师。被雇佣的通常没有college degrees而只有一些certificates。
甚至一些正在取得certificate过程中的就被雇佣了。
还是会有很多degree的老师留下的，我孩子上的这个，一到两年走一个吧，整个有16个
full-time teachers。还有一些福利比如在这里当老师，你的孩子上daycare只用象征
性地交点钱。一年就省一万。
【在 DQ 的大作中提到】
: 高中毕业证都没有不知道怎么拿到那些学分吗？（那些学分至少是大专才可以拿的，而
: 选大专的课程，高中毕业证还是必须的）还是说根本连资格证都没有的
: 如果这种情况，不在我的讨论范围内哈
: 我不否认有些高学历的（硕士及以上）甘心在幼儿园里待，那种是真的特别喜欢孩子才
: 去的了，而且家里肯定是没什么经济压力的了（即使给薄厚的工资也不高啊，要养家还
: 是比较困难，就算是福利好，也不能用来当钱买东西呀）——这种纯粹是极品老师了（
: 褒义哈），是可遇不可求的。大多数有这个学历的，基本上把幼儿园当作一个跳板了，
: 最后都谋求更好的发展了。我娃2岁班的那个班主任就是加州州立系统的幼儿学硕士，
: 在幼儿园干了一年，跑去读博了，估计以后要么搞研究要么做director去了。
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