a*****g 发帖数: 19398 | 1 数感是指对数的含义、计数技能、数的顺序大小、数的多种表达方法、模式、数运算及
结果的准确感知和理解等。
数感是人的一种基本的数学素养, 它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动
的基础, 是将数学与现实问题建立联系的桥梁。
孩子在很小的时候就已经存在数感了。
心里认知学方面的专家做过试验
第一个试验
拿两堆 marker(都是10个以内),
一边比较靠拢在一起,一边是一字摆开,
然后问小朋友哪个更多。
小朋友会胡乱选。
另外一个类似的试验
不用 marker 用孩子吃过的糖糖
一边的糖糖靠拢在一起,一边的糖糖一字排开
让小朋友选,而小朋友明显就选个数多的那边。
感兴趣的家长不妨拿自家小孩子试验试验。 | t********s 发帖数: 374 | 2 为啥小孩对MARKER和糖的反应会不一样?形状问题,还是熟悉度问题,还是兴趣问题?
再说和年龄有关吧? |
|