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G***Y 发帖数: 9698 | 1 公校補學分「放牛」 不念書就得「A」
編譯中心/綜合紐約24日電
September 25, 2013 06:00 AM |
紐約市教育局的數據顯示,在2011至2012學年中,數十所表現欠佳的公立學校,以「走
捷徑」的方法提高學生成續。
這是教育局首次公布有關數據,在上一個學年,近40所學校透過俗稱「學分補償 (
credit recovery)」的方式,額外給予學生5%至31%的分數,30多所額外給予學生5%至
46%的分數,使原來不及格的科目變為及格。
當中九所學校的學生,有10分之一學分是以「學分補償」的方式加上。其中兩所的學生
,成績表有多科獲A,另有兩所的學生,成績表有多科獲B。
這種做法雖然能幫助成績趕不上的學生繼續升學,但批評者認為,這是人為地推高紐約
市的畢業率,而有時只需要學生做一些簡單的功課,就算是「補學分」了。
大多數「學分補償」課程都是在暑假開辦,在學年期間偷懶的學生,在暑假期間要設法
迎頭趕上。
但自2007年教育局使用這種方式以後,增加了許多課程,為這個快速解決方法增加了不
少壓力。
布朗士「語言和技術學院 (Academy for Language and Technology)」的一位前教師說
:「這是學校的一個大問題... 原因是校長為了使學校的表現看來有進步,才這樣做。
」在2011至2012學年中,該校學生有13%分數是來自「學分補償」。
這位教師說,學生使用名為「Apex」的網上程序,閱讀文章和回答簡單問題,但沒有人
可以阻止他們作弊方式找答案。
布朗士的「Mott Hall V HS」,及如今如今已關閉的布碌崙「Pacific HS」,分別有46
%和近31%的學分,是透過學分補償方式加上。
雖然沒有證據指出哪些學校的處理失當,但大量的投訴促使教育局在2012年取締濫加分
數的做法。
布朗士李曼高中 (Lehman HS)的教師作出投訴,稱上體育課時,有些學生只把學生證發
派給同學 (代上課),也可獲得學分。
教育局人員說,他們提出限制,是因各校的課程有巨大差異,而不是因這個制度被濫用。
教師工會主席穆格魯說:「當教育局決定以累績學分作為高中畢業的部分計分方式、以
及校長的評級準則之一後,許多學校為應付這個問題,要學生在電腦上花幾小時。」
教育局為上一學年開始的這種做法辯護,指出這是按照州政府規定,獲補學分的重點學
科,不能超過三科。
之後,學生必須重讀不及格的科目或參加暑期班。
教育局發言人艾琳.休斯 (Erin Hughes)說:「學分補償率高的學校,都是服務那些極
需幫助的學生,包括超齡和不及格的學生,對這些學校來說,這是一種重要工具。」
「學分補償」使2012年的高中畢業率提高2%,總括來說,在畢業所需的重點學科中,有
1689名學生藉此獲得學分。
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