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Mod_CHN_Hist版 - 《曾国藩教子书》编后
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M******a
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人民日报1986年07月17日第5版
专栏:读史札记
钟叔河
“可怜天下父母心”。普天下的父母,无不望子女成龙成凤,而少爷小姐们却往往不争
气,甚至甘居下游,蜕化成了懒蛇和“夜游的恶鸟”,给当代和后世的人们提供笑骂之
资。红卫兵哥儿们虽有“龙生龙,凤生凤”的格言,神龙和彩凤生出来的却未必是小龙
和雏凤。尧帝爷天生圣明,丹朱却有名的不肖。李白诗篇万古传,他给儿女所取的名字
也颇有诗意,却谁也不曾见过什么明月奴诗集或玻瓈诗钞。“君子之泽,五世而斩”,
谪仙之才,一世而亡,岂不哀哉!
然而在封建社会的达官贵人中,在教育子女方面获得成功(当然是以他们本阶级的标准
来衡量)的也代有其人,近世比较突出的一个,就是曾国藩。
曾国藩权绾四省,位列三公,拜相封侯,谥称“文正”,他的儿子可算是正牌高干子弟
了。然而,曾纪泽和曾纪鸿却没有变成大少爷。纪泽诗文书画俱佳,又以自学通英文,
成为清季著名外交家。纪鸿不幸早死,研究古算学亦有相当成就。不仅儿子成材,后来
在孙辈中还出了曾广钧、曾广铨,到曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农,都卓然足以自立。
这是什么缘故呢?
我看,这同曾国藩教子有方有很大关系。
曾国藩的教子之方,集中体现在他从咸丰二年(1852)到同治十年(1871)二十年间写
给两个儿子的家书里。我最近重读曾氏家书,深有感触,于是动手辑录出一百四十封,
专取其教子读书、作文、做人的内容,编成一册,以飨读者。一览这一百四十封家信,
曾氏教子之方略可具见。其成功之经验,主要有三:
一、对于子孙,只求其读书明理,不求其做官发财,也不求其勉强成名成家。他说:“
凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。”(咸丰六年九月二十
九夜)又说:自己志在读书著述,不克成就,每自惭愧,“泽儿若能成吾之志,将《四
书》、《五经》及余所好之八种一一熟读而深思之,略作札记,以志所得,以著所疑,
则余欢欣快慰,夜得甘寝,此外别无所求矣。”(咸丰九年四月二十一日)他反复叮咛
:“银钱、田产最易长骄气逸气,我家中断不可积钱,断不可买田,尔兄弟努力读书,
决不怕没饭吃。”(咸丰十年十月十六日)“尔等长大之后,切不可涉历兵间,此事难
于见功,易于造孽,尤易于贻万世口实。”“尔曹惟当一意读书,不可从军,亦不必作
官。”(咸丰十一年三月十三日)同治五年,纪泽已二十七岁,诗文早已清通,湘乡县
修县志举充纂修,国藩亦不允许,谕云:“余不能文而微有文名,深以为耻;尔文更浅
而亦获虚名,尤不可也”。
二、不为子女提供任何特殊方便和待遇。咸丰六年十一月初五日谕纪泽:“世家子弟最
易犯一奢字、傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,舆马仆从习
惯为常,此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使,此即日习于傲矣。
”“京师子弟之坏,未有不由于骄、奢二字者,尔与诸弟其戒之。”同治元年五月二十
七日谕纪鸿:“凡世家子弟衣食起居,无一不与寒士相同,庶可以成大器;若沾染富贵
气习,则难望有成。”家眷久住乡间,他强调“切不可有官家风味。……莫作代代做官
之想,须作代代做士民之想。门外挂匾不可写侯府相府字样。天下多难,此等均未必可
靠”(同治五年十二月二十三日)。同治三年七月,国藩受赏封侯,达到了他一生声望
的顶点,此时纪鸿正赴长沙考试,国藩特别写信告诫:“尔在外以谦谨二字为主,世家
子弟,门第过盛,万目所属。……场前不可与州县来往,不可送条子。进身之始,务知
自重”。
三、无论在读书或做人方面,他对子侄辈的要求都极其严格,但又不是一味督责,而是
视身教重于言教,根据自己亲身体会,出之以讨论研究的态度,所以指导切实,收效显
著。此类例子,书中触目皆是,不胜枚举,但选钞其咸丰八年八月二十日谕纪泽一信就
足够了:“余生平有三耻:学问各途,皆略涉其涯涘,独天文算学,毫无所知,虽恒星
五纬亦不认识,一耻也;每作一事,治一业,辄有始无终,二耻也;少时作字,不能临
摹一家之体,遂致屡变而无所成,迟钝而不适于用,近岁在军,因作字太钝,废阁殊多
,三耻也。尔若为克家之子,当思雪此三耻。推步算学,纵难通晓,恒星五纬观认尚易
。家中言天文之书,有《十七史》中各天文志,及《五礼通考》中所辑《观象授时》一
种。每夜认明恒星二三座,不过数月,可毕识矣。凡作一事,无论大小难易,皆宜有始
有终。作字时,先求圆匀,次求敏捷。若一日能作楷书一万,少或七八千,愈多愈熟,
则手腕毫不费力,将来以之为学,则手钞群书,以之从政,则案无留牍,无穷受用,皆
自写字之匀而且捷生出。三者皆足弥吾之缺憾矣。”
“今年初次下场,或中或不中,无甚关系。榜后即当看《诗经》注疏。以后穷经读史,
二者迭进,国朝大儒,如顾、阎、江、戴、段、王数先生之书,亦不可不熟读而深思之
。光阴难得,一刻千金。以后写安禀来营,不妨将胸中所见,简编所得,驰骋议论,俾
余得以考察尔之进步,不宜太寥寥。此谕。”
百年以来,对曾国藩的评价,从“勋高柱石”的“古今完人”到“汉奸刽子手”,可谓
判若云泥,隔如霄壤。他确实是封建王朝的“忠臣”,是封建秩序和封建正统思想的忠
实捍卫者,他的政治立场和思想体系毫无疑问应该受到批判;但他教子获得成功却是一
个历史事实,无法抹杀,也无须抹杀。
封建社会的达官贵人如曾国藩者,因为教子有方,爱之以其道,还可以使自己的儿子不
变成大少爷;社会主义时代的父母,只要同样注意教子有方,爱之以其道,总应该比曾
国藩做得更好一些吧,我想。
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我感觉“教子有方+持续不断地推”也是重要的
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