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发帖数: 5750 | 1 孩子两三岁的时候，可能会抢东西，这是一个Developmental的一个Phase，这个年龄的
孩子，就是：MIne Mine Mine，自我中心。 但是可以在更早的时候开始教给孩子这些
基本规则。
我家的孩子大约在一岁多的时候，我就设置的规矩包括有： 1. 别人的东西我不拿，2.
排队等候。3 分享使我很快乐等等等等。从小就很下力的执行，每次都使用相同的话，
以后又在动画片里面加深，在故事书里面强化，所以每次她在禁不住犯规的时候，我
就背诵这几句口诀， 就象金箍棒一样大部分的时候很管用。
其他方面雷同，我觉得小孩子需要简洁一致的教育。这样避免了每次唐不同的类容，难
以掌握。
同时讲故事里面体现“ Sharing Makes happy"/(分享使我更快乐）， 排队
等候/Wait For Your Turn. 动画片里面有类似场景，在旁边旁白加强理解。平常她有
这个行为的时候，给予鼓励。 她在公共场合强别人的东西，会被我在阻止。
另外，我的原则是， 对于自己的孩子，我是公平的，如果是她的Turn就是她的Turn。
还有，如果是 我孩子自己的Comfy Toy， 别人要想拿，我认为强迫她贡献出来Share也
是不对的，她永远有权利决定自己的东西不Share。我认为这方面父母不要走到另外一
个极端。
总之，随着年龄的增长， 父母不断的提醒，学校里面老师的教诲，孩子最终会学会这
个Social Skill的。
另外一个极端，有的孩子天生就比较温和，别人抢了他/她的东西，他/她也无所谓的样
子，另外找事做去了。父母这个时候比较担心，害怕孩子发展为一个不敢维护自己利益
的人。不过，同样的，这也是一个Developmental的Phase，
一个有足够自信，自爱， 有Self-Esteem的孩子，最终会学会维护自己的利益的。 等到
她的这方面的Sense足够的时候，等她感觉到这是她的利益的时候，她会站出来的。所
以对待这种情况的关键在于建立孩子的Self Esteem。
怎样Build孩子的Self esteem呢？ 这又是一个比较大的题目，关爱孩子，给予足够的
注意力，同时给予足够的空间让她自己发展， 关心她的感受， 认真听取她的言语（比
如我最爱的是吃饭这个时刻一家人的聊天），父母在孩子面前表现出来的自尊自信，
不拿自己的孩子和别人比较然后贬低自己的孩子，让孩子自己做主选择（比如选择吃的
东西，选择穿得衣服等等，） 给孩子设立Limits， 不给孩子过高的目标， 批评孩子
的时候针对行为不针对孩子， 等等等等，我认为日常中的点点滴滴都能帮助孩子建立
良好的自我，这样的孩子最终孩子会站起来维护自己的利益的。 即使现在吃点我们成
人看起来吃的亏，也真的无所谓 | p********3
发帖数: 5750 | 2 俱乐部里面回复别人的帖子，单独列出来和大家分享。
2.
【在 p********3 的大作中提到】
: 孩子两三岁的时候，可能会抢东西，这是一个Developmental的一个Phase，这个年龄的
: 孩子，就是：MIne Mine Mine，自我中心。 但是可以在更早的时候开始教给孩子这些
: 基本规则。
: 我家的孩子大约在一岁多的时候，我就设置的规矩包括有： 1. 别人的东西我不拿，2.
: 排队等候。3 分享使我很快乐等等等等。从小就很下力的执行，每次都使用相同的话，
: 以后又在动画片里面加深，在故事书里面强化，所以每次她在禁不住犯规的时候，我
: 就背诵这几句口诀， 就象金箍棒一样大部分的时候很管用。
: 其他方面雷同，我觉得小孩子需要简洁一致的教育。这样避免了每次唐不同的类容，难
: 以掌握。
: 同时讲故事里面体现“ Sharing Makes happy"/(分享使我更快乐）， 排队
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