s**********r
发帖数: 379 | 1 孔子说朽木不可雕也，就是说高考应该是发现天生聪明人，送进大学,,加以培养.
一个很笨的人，靠上补习班，上了大学，就是剥夺了聪明人上大学的机会，这是不公正
的。也是对有限社会资源的浪费。 | P**C
发帖数: 4333 | 2 这还是次要的，最主要的是很多老师在课堂上留一手不教，想知道？到我家来补习。 | l******l
发帖数: 1 | 3 你这个模型太片面了。如果高考是一种竞争选拔，上补习班无可厚非。你总不可能不让
别人努力学习吧。学生阶段不努力学习的人，凭侥幸混进大学，学习能有多好，难道不
是浪费社会资源？
【在 s**********r 的大作中提到】
: 孔子说朽木不可雕也，就是说高考应该是发现天生聪明人，送进大学,,加以培养.
: 一个很笨的人，靠上补习班，上了大学，就是剥夺了聪明人上大学的机会，这是不公正
: 的。也是对有限社会资源的浪费。
| l**a
发帖数: 11 | 4 可以从出题入手
使得补习完全失去效果
哥学数学分析时，有个老师，某年全出证明，某年全出计算，某年全出名词解释，某年
全是判断并说明原因（对就证明，错就给反例）。
历史考题几乎毫无意义，但考试成绩和水平基本还是一致的。 | J*****3
发帖数: 25 | | c******t
发帖数: 944 | 6 听说已经开始私下补课了，贵了一倍
老师乐开了花
【在 s**********r 的大作中提到】
: 孔子说朽木不可雕也，就是说高考应该是发现天生聪明人，送进大学,,加以培养.
: 一个很笨的人，靠上补习班，上了大学，就是剥夺了聪明人上大学的机会，这是不公正
: 的。也是对有限社会资源的浪费。
| m****n
发帖数: 2754 | |
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