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发帖数: 41 | 1 9月开学后的新学期，重庆医科大学麻醉专业大四学生迎来新的“任务”。
新来的老师要求他们完成一份课前作业，以自己的身体为模板，穿戴道具，模仿女性生
殖器官，拍照并标识器官解剖学名称。
很快作业收上来了。有男生光着上半身，用透明胶带把塑料水管贴在身上，模拟输卵管
峡和子宫颈；有女生给被子打个结，挂在发髻上，垂下来当作小阴唇；还有同学身上披
满了毛巾斗篷，指的是子宫阔韧带。
重庆医学男生模仿的女性生殖器官
这组作业后被老师的同行转发到微博，引发好评。目前已转发了5万多次。有评论称，
“这届学生很优秀”。还有不少学生留言：“同校16级学妹有点期待这门课了。”
每日人物了解到，这些作业都来自一门《妇产科学》的示范教学课。用身体来模仿女性
生殖器官的“创意”来自新来的示范教学科老师龚瑶。
龚瑶是重庆医科大学第一附属医院的主治医师，今年37岁。他介绍，在妇产科，每学期
都会轮派一名临床医师脱岗到学校教课，这学期刚好轮到他。
龚瑶向每日人物解释，《妇产科学》专业课程涉及到的《女性生殖器官解剖、生理》这
类解剖课程本身比较枯燥，记住器官位置即可，学生学得累，需要记忆的知识很多。他
在备课时“突发奇想”：如果让学生穿戴上道具，自己去类比，拍下照片来展示，会不
会更有趣，同时也帮助学生记忆？
几天后，他把作业收上来评分，并让部分学生把毛巾、伞、凳子等道具带到课堂上展示。
令龚老师印象最深的，是几个女生用手摆出女性外生殖器的模型，很多细微的结构模仿
得精致到位。这很出乎他意料。他布置的作业只要求摆出内生殖器的造型，外生殖器似
乎很难完成。没想到同学们可以做的那么好而且有创意。
几个女生用手摆出的女性外生殖器模型
龚瑶称，这次做展示的班级已经上大四，具有一定的医学专业精神，男生女生都不会害
羞，专业的东西就以专业的态度去看待。“95后的学生都很成熟开放，不像我们那一代
比较害羞。最重要的是，作为老师，不要低估学生们的能力和创造性。”
龚老师说，这次作业完成后，课堂变得活泼起来，学生也更加形象地了解了生理结构，
解剖学知识更加扎实。
“他们完成这项作业，需要预习、讨论、做道具，会很好玩儿，同时也能学到东西。”
龚瑶补充道，“医学生很辛苦，专业书动辄上千页，一学期的课本堆成小山”。
他想让学生在繁重的课业中有一个轻松的过程，给大家解解乏。“这作业，既体现学医
的苦逼，又体现学医的乐趣，还体现了学医的创造性。”
不过他也强调，这只是一个很小的作业，让大家开心地学习，没有必要在社会意义上拔
高太多。
龚瑶的教学模式被重庆医科大的教学组知道后，大家都很支持，认为这是寓教于乐的好
方式。
在山东大学附属生殖医院工作的许超医生，评价龚瑶的教学方式很好。他和龚瑶都是公
众号“医学界”的作者。
这组课前作业，就是许超上传至网络的走红的。他还在自己的微博上发起了“重医大《
妇产科学》课前作业模仿秀投票”，目前已有260多人参与投票。他表示，自己也会在
以后的教学中考虑用“模仿秀”的方式授课。 | W*****B
发帖数: 4796 | | M*P
发帖数: 6456 | 3 不能用生殖器直接展示吗？
：9月开学后的新学期，重庆医科大学麻醉专业大四学生迎来新的“任务”。
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