z***x
发帖数: 1258 | 1 中国的死记硬背教育模式，确实有很多缺点，比如很多人背会了，但是却没有理解其中
的深层含义，只是背会了而已。
但是从另一个方面来说，在记忆力强的时候多背东西，可以刺激记忆力的发育，所以中
国的学生，记忆力都还是不错的，这也算是死记硬背的好处。
老外背东西就不行，因为小时候记忆力没有背最大程度的激发出来。
至于说老外分析能力强，这个也得分什么事情。
因为在上学的时候，外国学生们对历史和现实的一些事情进行分析，是没有对错标准的
，只要发挥想象力，或者按照自己的思维去分析了就好，重在参与，老师也不会说每次
都说谁分析的好，谁分析的不好。
既然没有标准，那就没有目标。
谁的也不对，谁的也不错。
真正到生活现实中，很多事情是有对错的，比如破案，分析错了是不行的。
所以美国人的这一套分析在实际运用中，可能还不如朝阳大妈呢。
并没有说因为锻炼了分析能力，就个个都能当侦探的素质。
那充其量就是瞎想而已。
也并不能说是最好的教育方式，其实中西结合的教育方式应该很好，就是现在还没有哪
个国家想好怎么结合起来。 |
l**n
发帖数: 648 | 2 不是别人强，是自己太弱。
国人自古逻辑性很差，崇尚诡辩，说什么事情含含糊糊，引经据典，讲一堆大道理，还
是没说到点子上。
共党是玩文字游戏的高手，几十年愚民政策，报纸新闻电视全是假的，连历史课本都是
编的，国民怎么会有逻辑型？
虽然亚洲国家国民整体逻辑性都差，但同文同种的弯弯都要稍好于大陆。
【在 z***x 的大作中提到】
: 中国的死记硬背教育模式，确实有很多缺点，比如很多人背会了，但是却没有理解其中
: 的深层含义，只是背会了而已。
: 但是从另一个方面来说，在记忆力强的时候多背东西，可以刺激记忆力的发育，所以中
: 国的学生，记忆力都还是不错的，这也算是死记硬背的好处。
: 老外背东西就不行，因为小时候记忆力没有背最大程度的激发出来。
: 至于说老外分析能力强，这个也得分什么事情。
: 因为在上学的时候，外国学生们对历史和现实的一些事情进行分析，是没有对错标准的
: ，只要发挥想象力，或者按照自己的思维去分析了就好，重在参与，老师也不会说每次
: 都说谁分析的好，谁分析的不好。
: 既然没有标准，那就没有目标。
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c***l
发帖数: 2490 | 3 没见过弯弯逻辑强于鳖。
倒是湾湾骗子满大街。
【在 l**n 的大作中提到】
: 不是别人强，是自己太弱。
: 国人自古逻辑性很差，崇尚诡辩，说什么事情含含糊糊，引经据典，讲一堆大道理，还
: 是没说到点子上。
: 共党是玩文字游戏的高手，几十年愚民政策，报纸新闻电视全是假的，连历史课本都是
: 编的，国民怎么会有逻辑型？
: 虽然亚洲国家国民整体逻辑性都差，但同文同种的弯弯都要稍好于大陆。
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s*****r
发帖数: 11545 | 4 逻辑差是不可能高智商的。国人是逻辑表达差，而非逻辑本身差。因为吹牛不是中国文
化所倡导的东西，并且由于国人高智商，很多东西缺省，所以看起来逻辑就差。 |
