s**n
发帖数: 143 | 1 李虎生（来自清华大学）：在这边已经念了一年半书了,课上了十来门,研究也做了一些
,也做过助教。感觉美国的本科教育并不比中国好,我做过电机系三年级本科生的一门课
的助教,带过实验,改过作业也批过考卷,按说他们已经是美国大学生里的精英了,可我感
觉他们的平均水平恐怕比不过清华电子系的本科生,无论是理论功底还是实践能力。可
是同中国的研究生教育比(尤其是博士),美国的水平就高出了一大截。原因是多方面的,
一方面美国有最好的师资力量,像我所在的小组里,每一位教授都是其领域内鼎鼎有名的
人物,随便拿一个到中国都是院士级别的,名师出高徒,当然水平不可同日而语;另外美国
学生尽管平均水平也许比不过中国学生,可他们的天才学生比中国的天才们还要天才,这
是因为他们的教育环境为天才们提供了土壤,他们没有高考的压力,可以自由地发展,而
且他们的中学可以提供很好的环境,我听说有的中学可以开出量子力学的课程来供学生
学习,这在中国是根本没法想象的;而且美国是在全世界的范围内招收人才,像我老板的
学生除了美国人外,来自中国、印度、土耳其、智利、意大利、法国的都有,这样收罗全
世界的人才,自然可以促进其科技的发展了。
关于做研究方面， 到国外看到了什么是真正的研究工作。 在国内，如果搞出新的算法
， 首先想到的是能否赚钱， 写出程序，尽快找个公司合作， 取得经济效益。但是，
在美国大学里，如果你算出什么时，并不急着去把它商业化， 而是静下心来好好来分
析它的性能， 用许多数学推理和程式反复演算， 导师对学生的要求更是精益求精。在
国内时，如果我做得速度不够，背后就一再被别人催促， 如果需要一个星期的工作，
恨不得明天就要拿出来， 晚是绝对不成的，这样你要砸钱啦， 那时我认识的研究是多
发论文，多赚钱。 这里的导师却反反复复要我再等等，再想想，再去学一个新课，再
提出一个问题。 从根本上来说，我的心态、思维方式和做事方法变了。
在美国，表面上没有国内导师给你的压力，但是， 看到别人都在努力，都做得很
好，你自己都会给自己压力。 实际上，美国的环境给你一个更大的研究空间，让你的
灵感得到更充分的发挥。 普林斯顿大学有个教授，几乎有六七年间没有发表一篇学术
论文，但是，七年后的他，研究出350年前提出的定理——费尔马达定理， 震撼了世界
的数学界。说得更直白些，科学的东西是靠灵感，不能跟正在埋头苦干的爱因斯坦先生
说：“加油啊，如果你下个星期再拿不出证实相对论的成果来，恐怕你该开路了。” | s**n
发帖数: 143 | 2 归国原因:故乡情结与学术氛围
李虎生，这位曾经的四川省高考状元、清华大学的高材生，拥有美国普林斯顿大学
的博士头衔。现虽身兼数职,经常奔波于世界各地,但他仍有着不变的故乡情结。对于每
个人来说,家乡都有着生生不息的“磁场作用”，让远行在外的游子时刻牵挂。当问到
“是什么吸引您来到电子科技大学”时，李博士不假思索地说:“首先，四川宜宾是我
的家乡，故乡是生我养我的地方,现在我应该用我的所学回报故土。”当然，电子科技
大学浓厚的学术氛围是吸引他的第二个原因。他感受到电子科技大学的校园里有着浓郁
的、严谨认真的学习风气，电子科大的学生充满热情，有着强烈的求知欲。李博士相信
，未来的很多精英将在这里诞生。
现已是计算机·软件学院的兼职教授的李博士,正与其它老师一起争取科研方面的
合作，为研究生培养拟定计划。他还会每年回国，定期或不定期地授课，开展学术交流
活动,希望为学院的科学研究、人才培养做出自己的贡献。
人才培养:切勿拔苗助长
怎能样把自己打造成一个优秀的人才呢？李博士强调，对于人才的培养绝不能拔苗
助长,急功近利，自己一定要勤奋刻苦，采取科学的学习方法。李博士认为，在一张白
纸上并不能凭空生出五彩花，想要创新，重点在于博览勤思。他认为当知识积累到一定
程度时，脑子里就自然而然就能够蹦出许多Ideas。大学里的学习小组、创新团队等等
不能只是一种形式,而应该充分利用，多和同学交流思想,互相学习,共同进步。他希望
同学们要发散思维，活跃思维，总是带着问题去求知。“学生要懂得‘学中玩，玩中学
’,要‘乐在学中’。”
李博士还以很多同学都爱玩的电脑游戏为例，“有哪个学生会对打游戏不感兴趣
呢？但通过打游戏学习知识才是关键，透过游戏去研究他的编程以及怎样去攻克难题。
这样，就会取得双重胜利。”李博士认为，做人要一丝不苟，要相信自己，有勇气去接
受挑战。身为我们的师兄，李博士幽默地说，学工科的女生应该为自己感到骄傲。因为
在理工类的学校里，女生都是“国宝级”人物，不仅“数量”上是，“质量’上同样也
是这样。比如以前在清华，女同学就个个是绝顶高手。因此女生一定要克服自卑的心理
，加强动手能力的培养，成为优秀的人才。 | b****n
发帖数: 6896 | | t**x
发帖数: 20965 | 4 LZSB
的,
【在 s**n 的大作中提到】
: 李虎生（来自清华大学）：在这边已经念了一年半书了,课上了十来门,研究也做了一些
: ,也做过助教。感觉美国的本科教育并不比中国好,我做过电机系三年级本科生的一门课
: 的助教,带过实验,改过作业也批过考卷,按说他们已经是美国大学生里的精英了,可我感
: 觉他们的平均水平恐怕比不过清华电子系的本科生,无论是理论功底还是实践能力。可
: 是同中国的研究生教育比(尤其是博士),美国的水平就高出了一大截。原因是多方面的,
: 一方面美国有最好的师资力量,像我所在的小组里,每一位教授都是其领域内鼎鼎有名的
: 人物,随便拿一个到中国都是院士级别的,名师出高徒,当然水平不可同日而语;另外美国
: 学生尽管平均水平也许比不过中国学生,可他们的天才学生比中国的天才们还要天才,这
: 是因为他们的教育环境为天才们提供了土壤,他们没有高考的压力,可以自由地发展,而
: 且他们的中学可以提供很好的环境,我听说有的中学可以开出量子力学的课程来供学生
| j***h
发帖数: 3205 | 5 虎肉不过是捞几张每年免费回国吃喝嫖赌的机票而矣，你们当真了？ | t*****a
发帖数: 5180 | 6 尼玛，双淫啊！
【在 s**n 的大作中提到】
: 归国原因:故乡情结与学术氛围
: 李虎生，这位曾经的四川省高考状元、清华大学的高材生，拥有美国普林斯顿大学
: 的博士头衔。现虽身兼数职,经常奔波于世界各地,但他仍有着不变的故乡情结。对于每
: 个人来说,家乡都有着生生不息的“磁场作用”，让远行在外的游子时刻牵挂。当问到
: “是什么吸引您来到电子科技大学”时，李博士不假思索地说:“首先，四川宜宾是我
: 的家乡，故乡是生我养我的地方,现在我应该用我的所学回报故土。”当然，电子科技
: 大学浓厚的学术氛围是吸引他的第二个原因。他感受到电子科技大学的校园里有着浓郁
: 的、严谨认真的学习风气，电子科大的学生充满热情，有着强烈的求知欲。李博士相信
: ，未来的很多精英将在这里诞生。
: 现已是计算机·软件学院的兼职教授的李博士,正与其它老师一起争取科研方面的
| d****n
发帖数: 10034 | 7 我大虎肉绝对是人生赢家
的,
【在 s**n 的大作中提到】
: 李虎生（来自清华大学）：在这边已经念了一年半书了,课上了十来门,研究也做了一些
: ,也做过助教。感觉美国的本科教育并不比中国好,我做过电机系三年级本科生的一门课
: 的助教,带过实验,改过作业也批过考卷,按说他们已经是美国大学生里的精英了,可我感
: 觉他们的平均水平恐怕比不过清华电子系的本科生,无论是理论功底还是实践能力。可
: 是同中国的研究生教育比(尤其是博士),美国的水平就高出了一大截。原因是多方面的,
: 一方面美国有最好的师资力量,像我所在的小组里,每一位教授都是其领域内鼎鼎有名的
: 人物,随便拿一个到中国都是院士级别的,名师出高徒,当然水平不可同日而语;另外美国
: 学生尽管平均水平也许比不过中国学生,可他们的天才学生比中国的天才们还要天才,这
: 是因为他们的教育环境为天才们提供了土壤,他们没有高考的压力,可以自由地发展,而
: 且他们的中学可以提供很好的环境,我听说有的中学可以开出量子力学的课程来供学生
| t*****a
发帖数: 5180 | 8 ＂在美国大学里，如果你算出什么时，并不急着去把它商业化， 而是静下心来好好来
分析它的性能， 用许多数学推理和程式反复演算， 导师对学生的要求更是精益求精。＂
尼玛米国的通讯行业都被华为打得屁滚尿流了，就是这帮低素质的自娱自乐扯鸡巴毛的
米疣阿三学霸和他们的跟屁干的．
哈哈．
的,
【在 s**n 的大作中提到】
: 李虎生（来自清华大学）：在这边已经念了一年半书了,课上了十来门,研究也做了一些
: ,也做过助教。感觉美国的本科教育并不比中国好,我做过电机系三年级本科生的一门课
: 的助教,带过实验,改过作业也批过考卷,按说他们已经是美国大学生里的精英了,可我感
: 觉他们的平均水平恐怕比不过清华电子系的本科生,无论是理论功底还是实践能力。可
: 是同中国的研究生教育比(尤其是博士),美国的水平就高出了一大截。原因是多方面的,
: 一方面美国有最好的师资力量,像我所在的小组里,每一位教授都是其领域内鼎鼎有名的
: 人物,随便拿一个到中国都是院士级别的,名师出高徒,当然水平不可同日而语;另外美国
: 学生尽管平均水平也许比不过中国学生,可他们的天才学生比中国的天才们还要天才,这
: 是因为他们的教育环境为天才们提供了土壤,他们没有高考的压力,可以自由地发展,而
: 且他们的中学可以提供很好的环境,我听说有的中学可以开出量子力学的课程来供学生
| T****t
发帖数: 11162 | 9 靠女生要克服自己自卑的心理，
呵呵虎肉还大男子主义 | g******t
发帖数: 18158 | | | | s*****r
发帖数: 43070 | 11 买不起北京的房子
【在 d****n 的大作中提到】
: 我大虎肉绝对是人生赢家
:
: 的,
| j******z
发帖数: 3028 | | c*********l
发帖数: 926 | 13 虎肉每年都要从田纳西飞回国骗一把,把憋了一年的子弹打出去,不说这些赚不来免费机
票的.
【在 s**n 的大作中提到】
: 归国原因:故乡情结与学术氛围
: 李虎生，这位曾经的四川省高考状元、清华大学的高材生，拥有美国普林斯顿大学
: 的博士头衔。现虽身兼数职,经常奔波于世界各地,但他仍有着不变的故乡情结。对于每
: 个人来说,家乡都有着生生不息的“磁场作用”，让远行在外的游子时刻牵挂。当问到
: “是什么吸引您来到电子科技大学”时，李博士不假思索地说:“首先，四川宜宾是我
: 的家乡，故乡是生我养我的地方,现在我应该用我的所学回报故土。”当然，电子科技
: 大学浓厚的学术氛围是吸引他的第二个原因。他感受到电子科技大学的校园里有着浓郁
: 的、严谨认真的学习风气，电子科大的学生充满热情，有着强烈的求知欲。李博士相信
: ，未来的很多精英将在这里诞生。
: 现已是计算机·软件学院的兼职教授的李博士,正与其它老师一起争取科研方面的
| j******z
发帖数: 3028 | 14 免费机票之说太low。俺春节回一次国，亲友们知道俺从水深火热的夕阳帝国回来，虽
然大伙都不富裕，压岁钱算起来也够坐商务舱了。
【在 c*********l 的大作中提到】
: 虎肉每年都要从田纳西飞回国骗一把,把憋了一年的子弹打出去,不说这些赚不来免费机
: 票的.
| c*********l
发帖数: 926 | 15 当然还要骗点假期的FUNDING.很多中国教授在美国搞不到钱,都是回国骗的. 我知道的
就有不少.每年夏天回去一下, 给别人装下门面, 顺带骗点钱.
【在 j******z 的大作中提到】
: 免费机票之说太low。俺春节回一次国，亲友们知道俺从水深火热的夕阳帝国回来，虽
: 然大伙都不富裕，压岁钱算起来也够坐商务舱了。
| j******z
发帖数: 3028 | 16 靠露个脸能分得到多少汤。虎肉要真回去装门面也就是友情客串。别人的也是辛苦钱。
国内的课题怕是不但没钱赚还要（单位）贴钱。否则就不会那么多用假发票冲账的。也
不会有老王不抓科技人员，说这是制度问题的说法了。
【在 c*********l 的大作中提到】
: 当然还要骗点假期的FUNDING.很多中国教授在美国搞不到钱,都是回国骗的. 我知道的
: 就有不少.每年夏天回去一下, 给别人装下门面, 顺带骗点钱.
| T****t
发帖数: 11162 | 17 虎肉不是还在西南科技大学特聘教授。
是不是已经临幸完四川所有高校了。
李虎生 博士
分别于1998年和2000年在清华大学获得学士学位和硕士学位，于2005年在普林斯
顿大学获得博士学位。2005－2007年，在高通公司担任高级工程师，2007年进入美国田
纳西大学担任助理教授，2013年获得终生教职并升任副教授。研究领域主要集中在无线
通信、统计信号处理、智能电网与博弈论。曾在2005年获得EURASIP journal，IEEE国
际通信大会（ICC）2011，IEEE智能电网通信会议2013的最佳论文奖，以及2010全球通
信大会（Globecom）最佳展示奖。
李虎生博士现为西南科技大学信息工程学院通信技术领域特聘教授。 | s**n
发帖数: 143 | 18 睡遍川妞
【在 T****t 的大作中提到】
: 虎肉不是还在西南科技大学特聘教授。
: 是不是已经临幸完四川所有高校了。
: 李虎生 博士
: 分别于1998年和2000年在清华大学获得学士学位和硕士学位，于2005年在普林斯
: 顿大学获得博士学位。2005－2007年，在高通公司担任高级工程师，2007年进入美国田
: 纳西大学担任助理教授，2013年获得终生教职并升任副教授。研究领域主要集中在无线
: 通信、统计信号处理、智能电网与博弈论。曾在2005年获得EURASIP journal，IEEE国
: 际通信大会（ICC）2011，IEEE智能电网通信会议2013的最佳论文奖，以及2010全球通
: 信大会（Globecom）最佳展示奖。
: 李虎生博士现为西南科技大学信息工程学院通信技术领域特聘教授。
| s**n
发帖数: 143 | 19 LOL，
【在 c*********l 的大作中提到】
: 当然还要骗点假期的FUNDING.很多中国教授在美国搞不到钱,都是回国骗的. 我知道的
: 就有不少.每年夏天回去一下, 给别人装下门面, 顺带骗点钱.
| s**n
发帖数: 143 | 20 LOL
【在 j******z 的大作中提到】
: 田纳西的高中生是没啥压力
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