r*s
发帖数: 2555 | 1 请看中央教科院的调查结果：
“我们调查了恢复高考（微博）以来的3300名高考状元，没有一位成为行业领袖”(见
《上海教育》2011年12A期第34页)。
不止如此，他们还有另一个调查结果：
“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家，发现除了
科学家的成就与学校教育有一定关系外，其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
关系。”(同上页)
这说明了什么?
事实一：1977年以来，全国34年的高考状元(高考分省计分，3300名÷30个省市区÷34
年≈3.2名，应该一个没漏啦)，都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家，也没在任
何一个行业成为领军人物。
事实二：不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于，那就意味着：高考状元们也
没成为一流科学家。
事实三：社会活动家、企业家、艺术家能获成就的大小跟他所受的学校教育并非正相关
——即是说，学习成绩优秀的不见得能成这些“家”，而学习成绩不怎么样的则不见得
不能成这些“家”。
事实四：科学家的成就与学校教育有一定关系——“一定关系”是多大的关系?强正相
关、弱正相关、不同层次的科学家正相关程度不同?文章里没解释——不过我们都知道
，爱因斯坦读书的时候成绩并不怎么样，而且这样的例子还不少。
综合结论：中央教科院院长袁振国教授认为：‘创新根本不是靠教育出来的’。”请注
意：此中的“教育”是指“中国自1977年恢复高考以来到2011年6月的教育”。(同上页)
哇，这几十年的教育怎么了?为什么培养不出创新型人才?
上海市浦东区教育发展研究院程红兵先生说：
“造成这一现象的原因是这一阶段的教育有重大失误，就是没有给学生自由发展的空间
，……这一阶段的教育就是以填充式教育为基本症状的，由于巨大的就业压力，导致巨
大的升学压力，学生要不遗余力地把所有的时间用于升学准备，所以学生在校学习时间
全部由教师负责填满，学生在家时间比如双休日，则基本由家长负责填满，这个原因不
仅是教育的，更主要的是社会造成的。”(同上页)
可见全社会联手放出来的应试教育魔鬼是扼杀创新型人才的重犯!
可惜的是，在应试教育的沉重压力下，别说文科课程、就是数理化生等理科课程，能有
几个老师认真、扎实地去培养学生的逻辑思维能力? |
d****n
发帖数: 10034 | 2 虎肉笑而不语
34
【在 r*s 的大作中提到】
: 请看中央教科院的调查结果：
: “我们调查了恢复高考（微博）以来的3300名高考状元，没有一位成为行业领袖”(见
: 《上海教育》2011年12A期第34页)。
: 不止如此，他们还有另一个调查结果：
: “调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家，发现除了
: 科学家的成就与学校教育有一定关系外，其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
: 关系。”(同上页)
: 这说明了什么?
: 事实一：1977年以来，全国34年的高考状元(高考分省计分，3300名÷30个省市区÷34
: 年≈3.2名，应该一个没漏啦)，都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家，也没在任
|
Z**********g
发帖数: 14173 | 3 虎肉发来贺电。
虎肉拳打军事天地，脚踢史海钩沉，还不是靠着状元这顶帽子？
否则就被人当共匪了。 |
M*******n
发帖数: 10087 | 4 高考状元本身就有很大随机性吧。我们那年的高考状元，据说在自己班上都从来没有考
过第一，不知道怎么高考突然发飙考了全省第一。这种人和普通优秀学生有啥区别呢。
我们学校也差不多，第一也是个平时从来进不了年纪前十的，这种人当然现在混的也一
般。
还是统计前％x的学生平均才有意义。比如清北科复，平均毕业生的水平肯定还是比别
的学校平均高一大截。 |
k*******r
发帖数: 16963 | 5 科复是啥，不懂。
清北大概知道。
【在 M*******n 的大作中提到】
: 高考状元本身就有很大随机性吧。我们那年的高考状元，据说在自己班上都从来没有考
: 过第一，不知道怎么高考突然发飙考了全省第一。这种人和普通优秀学生有啥区别呢。
: 我们学校也差不多，第一也是个平时从来进不了年纪前十的，这种人当然现在混的也一
: 般。
: 还是统计前％x的学生平均才有意义。比如清北科复，平均毕业生的水平肯定还是比别
: 的学校平均高一大截。
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R**k
发帖数: 2075 | 6 是状元不一定有用，但是不是状元的废物就不要出来现眼了 |
w*********r
发帖数: 42116 | 7 我的看法是学习是个人自己的事情，我对高考状元还是很景仰的。
【在 r*s 的大作中提到】
: 请看中央教科院的调查结果：
: “我们调查了恢复高考（微博）以来的3300名高考状元，没有一位成为行业领袖”(见
: 《上海教育》2011年12A期第34页)。
: 不止如此，他们还有另一个调查结果：
: “调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家，发现除了
: 科学家的成就与学校教育有一定关系外，其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
: 关系。”(同上页)
: 这说明了什么?
: 事实一：1977年以来，全国34年的高考状元(高考分省计分，3300名÷30个省市区÷34
: 年≈3.2名，应该一个没漏啦)，都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家，也没在任
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p********e
发帖数: 6030 | 8 尼玛社会不接纳创新反而来怪教育？中国教育虽然烂但也没办法把聪明人教成傻子。
34
【在 r*s 的大作中提到】
: 请看中央教科院的调查结果：
: “我们调查了恢复高考（微博）以来的3300名高考状元，没有一位成为行业领袖”(见
: 《上海教育》2011年12A期第34页)。
: 不止如此，他们还有另一个调查结果：
: “调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家，发现除了
: 科学家的成就与学校教育有一定关系外，其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
: 关系。”(同上页)
: 这说明了什么?
: 事实一：1977年以来，全国34年的高考状元(高考分省计分，3300名÷30个省市区÷34
: 年≈3.2名，应该一个没漏啦)，都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家，也没在任
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j***h
发帖数: 3205 | 9 是我们大陆的中国科技大学和复旦大学
【在 k*******r 的大作中提到】
: 科复是啥，不懂。
: 清北大概知道。
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BR
发帖数: 4151 | 10 出国的除了科学家以外，有几个成为社会活动家、或企业家、或艺术家，领军人物？ |
h*****s
发帖数: 697 | 11 科技大学有的理工科清华都有，所以还是没考上清华的进了科技大学，就别出来自命优
秀了，清华的会笑死。
【在 j***h 的大作中提到】
: 是我们大陆的中国科技大学和复旦大学
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n**d
发帖数: 9764 | 12 中国是拔尖的社会，我说的拔是消灭的意思。
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【在 r*s 的大作中提到】
: 请看中央教科院的调查结果：
: “我们调查了恢复高考（微博）以来的3300名高考状元，没有一位成为行业领袖”(见
: 《上海教育》2011年12A期第34页)。
: 不止如此，他们还有另一个调查结果：
: “调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家，发现除了
: 科学家的成就与学校教育有一定关系外，其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关
: 关系。”(同上页)
: 这说明了什么?
: 事实一：1977年以来，全国34年的高考状元(高考分省计分，3300名÷30个省市区÷34
: 年≈3.2名，应该一个没漏啦)，都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家，也没在任
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M*******n
发帖数: 10087 | 13 暴露年龄了，90年代以前的很多都是考不上科大才去清华。
不过这些年科大的确是没落了。
不过如果要统计调查以前的优秀学生成材率，还是应该考虑科大的。
【在 h*****s 的大作中提到】
: 科技大学有的理工科清华都有，所以还是没考上清华的进了科技大学，就别出来自命优
: 秀了，清华的会笑死。
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