z****e
发帖数: 54598 | 1 你怎么证伪？
日本队输球摆明了就是双赢
你说不可能，为啥？
看了比赛怎么滴怎么滴，说明不了任何问题
你就是打教学赛，也可以很激烈 |
r*****y
发帖数: 53800 | 2 越是假球，越是要表面上打的很激烈。
【在 z****e 的大作中提到】
: 你怎么证伪？
: 日本队输球摆明了就是双赢
: 你说不可能，为啥？
: 看了比赛怎么滴怎么滴，说明不了任何问题
: 你就是打教学赛，也可以很激烈
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s**********e
发帖数: 33562 | 3 举个例子？
【在 r*****y 的大作中提到】
: 越是假球，越是要表面上打的很激烈。
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r*****y
发帖数: 53800 | 4 丹麦瑞典2:2，做掉意大利。
【在 s**********e 的大作中提到】
: 举个例子？
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s**********e
发帖数: 33562 | 5 很简单啊，中国没有打假球的动机。日本本来实力不如中国，再放水，那就成一边倒了
，怎么会打成今天这么紧张的局面？ |
s**********e
发帖数: 33562 | 6 这是双方都有动机打假球，对不？
【在 r*****y 的大作中提到】
: 丹麦瑞典2:2，做掉意大利。
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z****e
发帖数: 54598 | 7
日本队有打假球的动机
另外体育比赛不是数学
不是你输入实力value，就可以直接出结果的
否则不用比，直接算就好了
【在 s**********e 的大作中提到】
: 很简单啊，中国没有打假球的动机。日本本来实力不如中国，再放水，那就成一边倒了
: ，怎么会打成今天这么紧张的局面？
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r*****y
发帖数: 53800 | 8 日本关键时候放一两个就行了。放水又不是从头放到尾。
【在 s**********e 的大作中提到】
: 很简单啊，中国没有打假球的动机。日本本来实力不如中国，再放水，那就成一边倒了
: ，怎么会打成今天这么紧张的局面？
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r*****y
发帖数: 53800 | 9 一方有动机打假球的也是假球，叫做放水。
【在 s**********e 的大作中提到】
: 这是双方都有动机打假球，对不？
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s**********e
发帖数: 33562 | 10 场面激烈的假球是不是需要双方配合？
【在 r*****y 的大作中提到】
: 一方有动机打假球的也是假球，叫做放水。
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z****e
发帖数: 54598 | 11
不需要，日本队单方面松懈一点就足够了
比如能接到的猛扑过去接不到
发球时候不小心下网
【在 s**********e 的大作中提到】
: 场面激烈的假球是不是需要双方配合？
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s**********e
发帖数: 33562 | 12 关键时刻这一两个你怎么知道是放水的？来，告诉大家日本队关键时刻哪个是放的？
【在 r*****y 的大作中提到】
: 日本关键时候放一两个就行了。放水又不是从头放到尾。
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s***r
发帖数: 1480 | 13 但现实是今天中国发球失误比日本多，而日本那个女的发球练练得分
【在 z****e 的大作中提到】
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: 不需要，日本队单方面松懈一点就足够了
: 比如能接到的猛扑过去接不到
: 发球时候不小心下网
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z****e
发帖数: 54598 | 14
20平的时候，中国队突然连得三分，这个是最有可能出现问题的地方
翻出来再看看，只要这个时候默契一点，这个球就做成了
【在 s***r 的大作中提到】
: 但现实是今天中国发球失误比日本多，而日本那个女的发球练练得分
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