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发帖数: 10330 | 1 全美公立中小学的白人学生将首次成为少数
2014-08-11 09:14 来源: 侨报网综合 字号:【大 中 小】 已有39人浏览
【侨报网8月11日讯】全美公立学校今年秋季开学之后，预计少数族裔学生将首次超过
非拉美裔白人，而这种构成转变的主要原因就是拉美裔学生比例的上升。
据美联社报道，白人学生仍将在公立学校中占49.8%，为各族裔当中所占比例最高。但
根据全国教育统计中心的统计，少数族裔学生总和将成为多数。
公立学校当中大约四分之一的学生为拉美裔，15%为黑人，5%为亚裔和太平洋岛屿居民
后裔。双族裔学生和美国原住民后裔所占比例进一步下降。
学生构成的转变也将为学术界带来新的现实问题，比如需要更多英语语言教学、学校午
餐菜单也要变化以适应学生的口味等文化问题。
同时，它也会产生学校系统难以解决的社会问题，比如移民身份问题、贫困、多元性和
不平等。有时，这些问题会带来族裔关系的紧张。
在南方，今年7月路易斯安那州杰弗逊郊区公立学校官员同联邦政府达成协议，结束对
歧视英语语言补习生的调查。而在北方的伊利诺伊州芝加哥郊区溪林镇（Streamwood）
一所公立学校的拉美裔和黑人学生由于族裔之争，今年5月在餐厅吵架失控，出现打群
架事件，只好报警，由警察来拉开双方。
除了这类公开事件之外，族裔问题有时也非常微妙。宾夕法尼亚州肯尼特学区（
Kennett Consolidated School District）总监托马塞提（Barry Tomasetti）说，有
些家长参观多族裔课堂之后，选择把孩子送进私立学校。有些家庭则选择多族裔学校之
外的教育机构，因为他们认为那是个不和谐的世界。
上述校区的变化是因为过去中上阶层白人为主的社区已经变成拉美裔占人口40%的社区
，而拉美裔主要是来自墨西哥和其他国家的移民，大都是在当地蘑菇农场打工。
托马塞提说，“我们喜欢多元化，”尽管他承认多元化让该学区付出代价：为学生额外
聘请英语教师，为教师-家长会聘请翻译，还要为补习英语和数学的学生凑钱组织暑假
班。他说，“我们期望所有孩子都取得成功。”
联邦政府星期一公布的数据显示，全美高中生毕业率在2012年达到80%，为有记录以来
最高。全美2011年高中生毕业率为79%。
据《华尔街日报》报道，尽管教育取得进步，但各族裔之间差距明显：根据教育科学研
究所的数据，白人和亚裔拿到毕业证的比例最高，而黑人和拉美裔学生毕业率较低。
教育部长邓肯（Arne Duncan）称毕业率提高将对学生、他们的家庭和社区产生巨大影
响。但他同时说，全美还有很长的道路要走，尤其是太多低收入和非裔男青年辍学，面
临“贫困与悲惨”。
全美高中生毕业率过去十年稳步上升。但要赶上国际同类学校，美国公立学校受到巨大
压力。
星期一公布的数据显示，86%的白人学生都能完成4年高中学业；亚裔学生拿到毕业证的
比例更是高达88%；但黑人学生毕业率仅占69%，而拉美裔为73%。
按照性别来划分，全美85%的女孩都能拿到高中文凭，而男生只占78%。
在各个州当中，爱荷华州89%的学生顺利毕业，比例最高；首都华盛顿学生拿到高中文
凭的只有59%，比例最低。
美国15岁学生解决问题能力超过发达国家平均分，但仍落后于新加坡、韩国、日本、中
国、加拿大、澳大利亚、芬兰和英国。 |
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