d*********o
发帖数: 6388 | 1 http://blog.ifeng.com/article/31325559.html
信力建
教育家、杂文家、信孚教育集团董事长。兼任21世纪教育研究院理事，中国民办教育协
会常务理事，《看世界》杂志名誉副社长、香港孔教学院终身荣誉院长、凯迪企业家理
事会会长，中山大学、四川大学、肇庆教育学院客座教授。
同样一个印度，去过的人，有些看到了其基础教育的落后，有人则看到了其高等教育的
先进。凡在印度留过学的学生，对印度大学生的印象都颇为深刻，更有甚者强调印度大
学一、二年级学生的综合水平和综合素质可能要超过中国硕士毕业生。话虽刺耳，但他
们拿出的论据却很难反驳：一是中国如今的教育对传统重视远不如印度；第二，印度近
代以来的教育模式受英国影响甚大；第三，印度有极为开放的媒体，让学生自由独立的
思考。
仔细想想，这三点的确是中国教育所欠缺的。比如说传统文化的因素，由于受婆罗门教
的影响，印度的教育一直没有放弃宗教精神的培养，早期的学生主要是学习《吠陀》，
后来教育内容又增加：语音学、韵律学、文法学、子源学、天文学、祭礼等六科，内容
基本是以神学为核心的知识范畴，直到今天，印度的宗教经典仍然被推崇，还可以供新
一代的人们去思考，系统地引领学生对人生、对社会、对世界进行全面的思考。相反，
中国的传统文化，从温、良、恭、俭、让的内涵到外在结构，如书香门第、乡校私塾、
各式书院都在数次运动中被反复践踏破坏，新一代的学生基本丧失了自己的文化土壤。
英国对印度教育的影响当然是全方位的，早在1835年，时任国民教育委员会主席的麦考
利便主持起草了一个教育备忘录，称英国政府的教育政策是促使在印度人中间推广欧洲
的学术和科学，目的在于造就这样一类人，他们具有印度的血统与肤色，但却具有英国
人的道德、才智、见解和情趣，并且希望受过英国教育洗礼的人将其传递到一般平民百
姓之中。英国当局随后承担其印度庞大的公用教育事业开支。1857年，印度以伦敦大学
的模式建立大学，以前私人创建的各种学院隶属于这些大学，附属学院制产生。到19世
纪末，由于补助金制度的实行，以及政府对高等教育推行“放任政策”鼓励个人、非政
府或民间办学，私立学院发展很快，它们与公立学院在大学汇合成统一系统。独立后，
印度政府依然鼓励民间办学，对高等教育采取“开放政策”，私立学院得到大力扩充。
印度大学进行彻底的英语教学更是中国大学无法比拟的，印度学生不必出国便可掌握一
门流利的英语，他们继续进入欧美名校深造没有任何障碍，无论是科学技术各个层面看
，还是从获取最新的知识信息看，印度教育都能让学生与全球无缝对接。而中国49年之
后的教育受苏俄影响极大，基本上是仿照落后的工业化教育模式，绝大多数学生在语言
上也不过关，跟世界接轨有困难。
印度新闻是高度自由，任何人都可以办报、办出版社、办电视台，任何人都可以在家装
卫星电视。印度有5、600种以上的报纸，每天用100种以上的语言发行，其中有150种是
大型报刊。许多报纸都有100多年的历史。譬如《印度时报》就是1838年创立的，一直
出版到今天。报纸全部为私营，但电视台分为国营、私营和合资3种类型。没有真理部
，没有一言堂，印度大学生们可以接受各种各样的不同的甚至是完全对立的观点，不同
的思想能够让学生持续深入争论，而不是单向度的思考问题。这样的环境造就的学生无
论是思想成熟度还是人格健全度，显然要远胜封闭的中国学生。
虽然印度教育存在发展不平衡，有过分重视高等教育而轻视初等教育的倾向，但是其高
等教育的质量的确要好于中国的高等教育。对于历来看不起印度的中国来说，值得反思。 |
s*****r
发帖数: 11545 | 2 This 教育家 is full of shit. |
w*********r
发帖数: 42116 | 3 这是WITHOURCAR（我们的车）写的。
【在 d*********o 的大作中提到】
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: 信力建
: 教育家、杂文家、信孚教育集团董事长。兼任21世纪教育研究院理事，中国民办教育协
: 会常务理事，《看世界》杂志名誉副社长、香港孔教学院终身荣誉院长、凯迪企业家理
: 事会会长，中山大学、四川大学、肇庆教育学院客座教授。
: 同样一个印度，去过的人，有些看到了其基础教育的落后，有人则看到了其高等教育的
: 先进。凡在印度留过学的学生，对印度大学生的印象都颇为深刻，更有甚者强调印度大
: 学一、二年级学生的综合水平和综合素质可能要超过中国硕士毕业生。话虽刺耳，但他
: 们拿出的论据却很难反驳：一是中国如今的教育对传统重视远不如印度；第二，印度近
: 代以来的教育模式受英国影响甚大；第三，印度有极为开放的媒体，让学生自由独立的
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l******k
发帖数: 53 | 4 是公蜘还是三炮？
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.1
【在 d*********o 的大作中提到】
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: 教育家、杂文家、信孚教育集团董事长。兼任21世纪教育研究院理事，中国民办教育协
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: 事会会长，中山大学、四川大学、肇庆教育学院客座教授。
: 同样一个印度，去过的人，有些看到了其基础教育的落后，有人则看到了其高等教育的
: 先进。凡在印度留过学的学生，对印度大学生的印象都颇为深刻，更有甚者强调印度大
: 学一、二年级学生的综合水平和综合素质可能要超过中国硕士毕业生。话虽刺耳，但他
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: 代以来的教育模式受英国影响甚大；第三，印度有极为开放的媒体，让学生自由独立的
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R******9
发帖数: 39 | 5 信力建也能做叫兽~ 哈哈
【在 d*********o 的大作中提到】
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: 事会会长，中山大学、四川大学、肇庆教育学院客座教授。
: 同样一个印度，去过的人，有些看到了其基础教育的落后，有人则看到了其高等教育的
: 先进。凡在印度留过学的学生，对印度大学生的印象都颇为深刻，更有甚者强调印度大
: 学一、二年级学生的综合水平和综合素质可能要超过中国硕士毕业生。话虽刺耳，但他
: 们拿出的论据却很难反驳：一是中国如今的教育对传统重视远不如印度；第二，印度近
: 代以来的教育模式受英国影响甚大；第三，印度有极为开放的媒体，让学生自由独立的
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m***n
发帖数: 12188 | 6 印度大学进行彻底的英语教学更是中国大学无法比拟的 |
