I********l
发帖数: 8702 | 1 1）将自己的收入水平定位于该社会的平均收入值
2）将自己定位于外国人（或者外地人）。
然后，再看看自己愿意不愿意把子女放在这样一个社会里上学受教育。
当然，也可以换几个代入条件。比如说，
3）将自己定位于容貌一般的女性。
4）将自己定位于需要坐轮椅的残疾人或者老人。
5）将自己定位于失业者。
然后再看看自己愿意不愿意生活在这样一个社会。 |
c***T
发帖数: 4990 | 2 democrazy的狗皮膏药又来了。
美国尼玛就是被这种狗屁害了的。 |
I********l
发帖数: 8702 | 3 事实很难面对，所以只好撒泼打滚？
【在 c***T 的大作中提到】
: democrazy的狗皮膏药又来了。
: 美国尼玛就是被这种狗屁害了的。
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I********l
发帖数: 8702 | 4 如果你在中美两国的收入都是社会平均值，而你可以自由选择的话，你愿意把子女放在
哪个国家受教育？请回答。
【在 c***T 的大作中提到】
: democrazy的狗皮膏药又来了。
: 美国尼玛就是被这种狗屁害了的。
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c***T
发帖数: 4990 | 5 你有点脑子好不好，
中国是发达国家？平均值一样的话，美国连渣都不是了。
SB
【在 I********l 的大作中提到】
: 如果你在中美两国的收入都是社会平均值，而你可以自由选择的话，你愿意把子女放在
: 哪个国家受教育？请回答。
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I********l
发帖数: 8702 | 6 按维基上的数据，卡塔尔、科威特、新加坡、澳门、香港的人均GDP都要比美国瑞士高
。这些显然都是发达国家（社会）了。
那么，如果你能自由选择的话，你会让子女在什么样的社会接受教育？回答一下吧。
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_countries_by_GDP_(PPP)_per
【在 c***T 的大作中提到】
: 你有点脑子好不好，
: 中国是发达国家？平均值一样的话，美国连渣都不是了。
: SB
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s****r
发帖数: 31686 | 7 第一瑞士， 第二美国
钱不是全部决定性因素， 是重要决定性因素
【在 I********l 的大作中提到】
: 按维基上的数据，卡塔尔、科威特、新加坡、澳门、香港的人均GDP都要比美国瑞士高
: 。这些显然都是发达国家（社会）了。
: 那么，如果你能自由选择的话，你会让子女在什么样的社会接受教育？回答一下吧。
: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_countries_by_GDP_(PPP)_per
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I********l
发帖数: 8702 | 8 这就是问题所在了。一个国家的GDP，不是决定性因素。而中国所谓民族复兴也好，所
谓小康社会也好，或者衡量政府政绩，却是将GDP作为最重要的因素。
一个社会能否为中等收入者提供安定生活，能否善待相对弱势的群体（妇女儿童以及老
弱病残），其实才是很多人选择喜欢或者厌恶某个社会的关键理由。
这就是为什么尽管卡塔尔科威特人均收入比美国高很多，但是大家不会优先选择这两个
社会的原因。
【在 s****r 的大作中提到】
: 第一瑞士， 第二美国
: 钱不是全部决定性因素， 是重要决定性因素
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s****r
发帖数: 31686 | 9 that is why USA rocks!
【在 I********l 的大作中提到】
: 这就是问题所在了。一个国家的GDP，不是决定性因素。而中国所谓民族复兴也好，所
: 谓小康社会也好，或者衡量政府政绩，却是将GDP作为最重要的因素。
: 一个社会能否为中等收入者提供安定生活，能否善待相对弱势的群体（妇女儿童以及老
: 弱病残），其实才是很多人选择喜欢或者厌恶某个社会的关键理由。
: 这就是为什么尽管卡塔尔科威特人均收入比美国高很多，但是大家不会优先选择这两个
: 社会的原因。
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c***T
发帖数: 4990 | 10 理想状态是中国上完初中。
然后根据孩子的兴趣和特长再看啦。 |
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s****r
发帖数: 31686 | 11 又开始胡想了
上完初中的孩子哪里晓得自己的真正兴趣
理想的情况是大学三年或者两年上完之后选择专业， 而且这之前必须有一年expose
the kid to interesting areas to explore his interest.
【在 c***T 的大作中提到】
: 理想状态是中国上完初中。
: 然后根据孩子的兴趣和特长再看啦。
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I********l
发帖数: 8702 | 12 但是美国也有很大问题，即使坐拥如此优越的经济条件资源条件，美国战后六十多年里
贫困率居高不下，罪犯率世界第一，上百万流浪儿童，几千万人吃救济。
更关键的一点是，美国的模式无法被他国复制啊。美国人的大房子大车子暖气是靠石油
支撑的，一个才3亿人口的国家就消耗全世界25%的能源，完全靠军事霸权美元霸权才得
以维系。而中国一个国家就是美国人口的四倍，怎么可能复制美国这种模式？
【在 s****r 的大作中提到】
: that is why USA rocks!
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I********l
发帖数: 8702 | 13 我不知道你有没有孩子。举一个例子，在北京，从幼儿园开始就要竞争了，要送礼，交
各种费用。而且呢，越是中央部委的幼儿园，收费低，质量高；越是没关系的人，上个
好幼儿园越是难的不行。
所以我才说，你要把自己定位于中间收入者，然后才能体会到如今中国社会的痼疾，以
及为什么那么多人要出国，那么多人对社会有怨言。
【在 c***T 的大作中提到】
: 理想状态是中国上完初中。
: 然后根据孩子的兴趣和特长再看啦。
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s****r
发帖数: 31686 | 14 美国当然也有无解的问题， 呵呵。 美国的政客确实有些志大才疏， 导致国家空转，
资本家眼光短浅，导致社会问题恶化的情况
不过对华人足够开枝散叶了
【在 I********l 的大作中提到】
: 但是美国也有很大问题，即使坐拥如此优越的经济条件资源条件，美国战后六十多年里
: 贫困率居高不下，罪犯率世界第一，上百万流浪儿童，几千万人吃救济。
: 更关键的一点是，美国的模式无法被他国复制啊。美国人的大房子大车子暖气是靠石油
: 支撑的，一个才3亿人口的国家就消耗全世界25%的能源，完全靠军事霸权美元霸权才得
: 以维系。而中国一个国家就是美国人口的四倍，怎么可能复制美国这种模式？
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c***T
发帖数: 4990 | 15 很多孩子不知道，因为大多数都是average。
真正需要talent的很多东西其实上完初中在开始都已经晚了。
【在 s****r 的大作中提到】
: 又开始胡想了
: 上完初中的孩子哪里晓得自己的真正兴趣
: 理想的情况是大学三年或者两年上完之后选择专业， 而且这之前必须有一年expose
: the kid to interesting areas to explore his interest.
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I********l
发帖数: 8702 | 16 下面这篇报道说的就是如今中国社会的一个大问题：教育不公。择校费高的惊人。
在中国的学校，所有的一切都有价钱
DAN LEVIN 报道 2012年11月22日
http://cn.nytimes.com/article/education/2012/11/22/c22chinascho
北京——在中国孩子和一心为了孩子的家长看来，教育一直是在竞争激烈的社会中开启
上升之门的钥匙。但是，正如金钱和权力是商场成交和官场晋升的润滑剂一样，中国的
学业竞赛也越来越受到操纵，偏向于富人和关系硬的人，这些人会花费大笔金钱，利用
各种关系让孩子在公立学校里获得优势。
据家长和教育者表示，从入学、进重点班到当团干部，几乎什么都有价钱。就连靠近黑
板的座位和班长职位都可以用钱来买。
来自河北的赵华（音译）在北京开了一个小电器店。她说，为了让女儿入读一所北京小
学，她被迫给一个银行账户存了4800美元（约合人民币2.8万元）。她说，让她大吃一
惊的是，她在银行里遇到了区教委的官员，官员们拿着一张学生名单，上面写着每个家
庭得付多少钱。他们还让她签了一份文件，表明这笔钱是自愿的“捐款”。
她说，“我当然知道这不合法。可你要是不出钱，孩子就上不了学。”
贿赂行为如此猖獗，以至于习近平在就任党总书记之后的首次讲话当中就警告政治局，
如果不控制腐败行为，结果就是亡党亡国。对于官员们在政商两界进行的一定程度的违
法违纪行为，普通中国人已经习以为常。
北京的教育咨询师李瑁（音译）说，尤其令人失望的还是教育者和学校管理人员的道德
缺失。他说，“如果教师们做这种事情，令人失望的程度就大得多，因为我们对他们的
期望也高得多。”
当然，美国和全世界的有钱家长通常也会努力为孩子提供一切优势，包括花钱请家教和
上考前辅导班，有时也会把孩子送进愿意接受有钱差生的私立学校。
但是，批评人士称，中国的公立教育体系本来被宣传为共产主义择优选拔机制的标志，
现在却盛行贿赂和走后门现象。由于有这种腐败现象，中国家庭眼看着他们对于未来的
期望都被出卖给了出价更高者，关系硬的有钱人和没门路的穷人之间的鸿沟也越来越大。
李瑁说，“腐败渗入了中国的每个角落，教育界也不例外。”
甚至还没开学，这种事情就已经开始，因为精英学校的入学竞争给学校领导及其关系户
创造了一个利润丰厚的副业。
清华大学洁华幼儿园是名校清华大学的附属幼儿园，坐落在这所大学位于北京的精致校
园之内。每年春天，这所幼儿园会收到潮水般的家长申请。家长们把入读洁华看做孩子
将来进入中国顶级高校之一的通道。按照规定，学校只对清华教职工的孩子开放。但是
，据一位幼儿园工作人员称，花大约15万元（约合2.4万美元），就可以说服一位清华
教授来“支持”一名申请者。为了避免报复，这位工作人员要求匿名。
没有直接关系的家长需要贿赂一连串的人才能让孩子被幼儿园录取。这位工作人员称，
“跟学校的关系越疏远，要送的钱越多。这儿送点儿，那儿送点儿，加起来会很多。”
一位校方官员拒绝讨论学费问题，但否认外人可以花钱入园。
在越接近高考的教育阶段，花费可能会越高。最近，中国媒体报道说，要入读著名的北
京人大附中，现行的贿赂费用从8万美元到13万美元不等。
政府官员也找到了一个利用这种体制的方式。《21世纪经济报道》称，权势机构及国企
经常通过所谓“共建”政策向名校捐款。教育改革者称，作为交换，这些机构的员工子
女会在录取时获得优势。
私有企业也用上了同样的办法，为顶尖学校提供“企业赞助”。
在中国，从小学到初中都是免费的义务教育，现实却往往更加复杂。随着孩子渐渐长大
，缺少关系的父母必须一再为更好的教育机会掏钱。在全中国，类似款项打的是“择校
”费的招牌，择校费打开了孩子去家庭户口本上登记的城区或市镇之外的学校就读的大
门。
数以百万计的民工来到远离家乡的城市，生活艰辛，对他们而言，这些不合理的费用特
别沉重。自2005年以来，教育部和中国国务院已先后五次发布正式禁令，禁止收取“择
校”费和其他不正当费用，但学校领导和相关政府部门却不断想出各种巧妙的招数来绕
过禁令，让钱流进自己的腰包。在一些排名靠前的高中，入学考试成绩低的学生可以“
买”到关键的几分，由此把成绩提高到录取分数线以上。在北京的一所精英高中，根据
不成文但却众所周知的政策，家长每为学校贡献4800美元，学生就能多得一分。“我班
上的同学都知道，” 一名15岁的王姓学生说。为避免引起反响，她要求不提学校的名
字。
周围都弥漫着金钱才是王道的文化，老师们也常常通过各自的方式来补贴微薄的工资。
撰写过教育报道的记者覃里雯称，一些老师不在课堂上向学生讲授课程中的大量关键内
容，而是另外开设补习班，鼓励学生上补习班。
“既然大家都付钱给你，为什么还要免费上课呢？”覃里雯说。她表示，想到孩子可能
会错过关键内容，或者是惹来老师的忌恨，许多家长都觉得有必要花钱上这些补习课程。
9月的教师节是一个全国性节日。在此期间，各年龄段的所有学生照例都会给老师带来
礼物，溜须拍马的文化由此变成了一种代价不菲的竞争。一束花或一个果篮就够了的日
子已经一去不复返。根据中国新闻媒体的报道，如今许多老师希望收到的是设计师名表
、昂贵的茶叶、礼品卡甚至度假游。一些家长称，在内蒙古，更敢要的老师喜欢收到借
记卡，这些借记卡关联的银行账户全年都可以充值。
《上海日报》估计，同十年前相比，这类礼物的价值已经涨了50倍。
“这是个恶性循环，”上面提到的在北京经营电器店且有一个10岁女儿的赵姓家长说。
“如果你没送件好礼物，其他家长却送了，你就会担心老师不关照你的孩子。”
在这种贿赂文化中，家境贫困的学生最容易受到伤害。33岁的包红（音译）在北京做家
政服务员。她以前觉得，自己七岁大的女儿蕊（音译）之所以学习吃力，是因为女儿是
由乡下的爷爷奶奶养大的。但现在，包红认为这都是老师的错。
她说，去年，有个老师打了她女儿耳光，还说她“笨”。到了春天，这个老师就不再批
改蕊的家庭作业了，后来的一次义务家访也没来。“我女儿受歧视，就因为我们赚不了
多少钱，”包红站在租住的房子外面说。房子是她和丈夫一起租的，她丈夫是一名马路
清洁工。
一些家长发现，坚守正直的唯一办法是完全不接受中国的教育。37岁的王萍（音译）在
北京经营着一家酒吧。因为对贿赂成风深感厌恶，她决定把儿子送去国外接受教育。她
给儿子在艾奥瓦州的一所公立高中报了名。八月，在和独生子挥手告别时，她潸然泪下。
“从孩子生下来开始，中国的教育制度就对他们就不公平，”她说。“我不希望我儿子
再和这种制度有任何瓜葛。” |
s****r
发帖数: 31686 | 17 大规模教育系统当然是为了普通孩子设计的， 就是为了发挥普通孩子的潜能， 才需要
精心设计
这与天才， let them find their own ways
【在 c***T 的大作中提到】
: 很多孩子不知道，因为大多数都是average。
: 真正需要talent的很多东西其实上完初中在开始都已经晚了。
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I********l
发帖数: 8702 | 18 再来看看这个国内媒体的报道。
北京小升初共建生内幕：权力部门子弟一比一录取
9月，新学期马上开始了，12岁的王浩（化名）正在准备去新学校，北京的一所市级示
范中学。
他并没有跟大多数的同龄人一样，经历过奥数班的摧残，也没有跟着家长四处去众多“
牛校”学校参加五花八门的入学考试。他的“小升初”，出奇的平静。
王浩之所以有这么好的运气，全仰仗他的爸爸单位的一项名叫共建的政策。所谓共建，
就是政府机关和企事业单位为了满足员工子女入学，通过单位赞助钱或物的方式，与知
名中学建立“共建”的关系，共建单位的子女不用通过考试，可直接入读这些学校。
在北京，近二十年来，共建有愈演愈烈之势。每年，通过这个隐秘的渠道，都有人数众
多的孩子走进众人仰慕的“牛校”。
大共建、小共建
在接受采访的多位专家看来，共建学校提供学位，共建单位提供便利，显然所谓的“共
建生”，不过是互利互惠、利益交换的一种方式而已。
为了能让儿子王浩上一所好初中，王振安（化名）两年前就开始行动了。
今年40出头的王振安，大学毕业后被分配到北京一家中字头的事业单位，一干就是十来
年，现在是业务处室的处长。他所在的单位在西城区月坛附近，长安街的西边，那里也
是中央各大部委聚集之地。
两年前，他听说单位有共建学校，就跟工会负责人打听这事。工会的负责人告诉他，单
位跟周围4所学校有共建，其中两所是区重点，另两所是市级示范校，每所学校的共建
名额不同。建议他提前了解一下学校的情况以及孩子的报考志愿，早作准备。
“西城区的教育质量你也知道，京城几家牛校都在这，我们也算是沾了单位的光。”王
振安笑着说。
去年开始，他就正式为王浩的“小升初”做准备了。先是通过不同渠道搜集到这4所学
校的信息，再请教了此前几年通过共建把孩子送进这几所学校读书的单位同事，折腾一
圈下来，他发现共建“也不简单”。
他的一位女同事就曾被共建学校拒之门外。这位女同事在填报了共建志愿后，过了一段
时间，突然接到填报的共建校工作人员的电话，通知她周日带着孩子到自己单位的会议
室，说是要开一个关于学校情况的介绍会。
周日，她来到会场时才发现，介绍会竟然变成了一场考试。共建学校派来了专门的老师
，发放专门印制的试卷，突击测试孩子的学习情况。
“当时没准备，题目也比较难，孩子感觉考得不太理想。”这位女同事说。最终这场考
试的成绩也没有公布，不过她等来了本单位工会的电话，对方告诉她，孩子落选了。
“当时我快急疯了，都6月底了，孩子下学期在哪上初中还没有着落呢。”这位女同事
说。后来还是通过找其他关系，她的孩子才读了另一所区重点中学。
为了避免类似“悲剧”重演，王振安辗转找到了其中一所共建学校（也是他心仪的目标
学校）的副校长，想侧面打听一下今年会不会有这样的突击考试。
“毕竟是很多年的共建单位了，人家副校长倒是很客气接待，可也没有说到底考不考，
只是问了一下我在单位的情况，目前担任的职务什么的，还做了个登记。”王振安说。
今年2月份的时候，单位的工会负责人正式给王振安发了一张表，让他填报孩子报考志
愿学校的情况。因为是单位的中层管理人员，也是后备干部，王振安得到了一个优惠，
可以同时填报两所学校。“单位其实有规定每个人只能报1个名额，给我2个算是组织照
顾吧。”王振安不无得意地说。
报了名之后，王振安就开始了漫长的等待，好几次他都想给工会负责人打电话问问进展
，但最后都强忍下来了，因为他也知道“这事急不来”。还好，到了6月底，他接到工
会的通知，他的首选学校——那所市级示范校要了王浩，让交3万块的共建费。
“直到给工会交钱的那一刻，心里的这块石头才总算是放下来了。”王振安感叹道。
工会的负责人跟他讲，之所以会比较顺利，其实跟单位此前有两年没招新毕业的大学生
有关系。在他之前，结婚生子上学的高峰已经过去了，今年像王浩这样的面临上小学或
者“小升初”的单位子弟并不是太多，名额就显得宽松些。
无疑，王浩是幸运的。他即将就读的那所市级示范校，今年报名的孩子近7000人，最后
实际录取不到400人，用千军万马过独木桥形容并不为过。
隐秘的“共建生”
“他的单位还是大共建，真正权力部门的子女是不需要考试什么的，保证100%的名额，
这个叫小共建。”清华园教育集团副校长闻风表示，他一直关注北京的“小升初”，对
于其中的游戏规则很熟悉。
据他介绍，所谓的“小共建”，是指强势的政府部门，如中办、国办、国务院所属部委
、解放军四总部，以及央企里的垄断企业，如中石油、中石化等，要不就是“来头大”
、要不就是“钱包鼓”的部门。这些部门的共建学校，对其子弟都是一比一的录取，每
年有多少孩子都可以进去，没有什么名额限制。
而无论是大共建、小共建，这些参与共建的学校都是北京最好的中小学。据熟悉内情的
相关人士透露，目前，共建单位较多的小学有北京实验二小、中关村三小、育民小学、
府学小学，初中则有人大附、四中、二中、八中、师大二附中、实验中学等。
自然，上述知名中小学也从共建单位处获得了不少的回报，比如可以利用收取的共建费
提高教师的福利待遇，借助共建单位的资源搞一些活动。
以海淀区一所全国知名中学为例，该校每年暑假都要举办一次学校骨干教师的培训，同
时也针对全国其他地区的校长提供培训，参与培训人数多达五六百人。该培训所选择的
地点，就是由学校一个共建单位免费提供。这家共建单位旗下有一家会议中心，位于北
京顺义，向来以风景优美、服务周到、收费昂贵著称。
“共建单位可以给学校提供很多便利，有些事情不是你有钱就可以解决的，但是有共建
单位这层关系，就很容易搞定。”中国教育科学研究院研究员储朝晖表示。
因为，在接受采访的多位专家看来，共建学校提供学位，共建单位提供便利，显然所谓
的“共建生”，不过是互利互惠、利益交换的一种方式而已。
流动的“盛宴”
“我当教委主任时，共建的情况也有，但没有今天这么疯狂，我感觉这几年有愈演愈烈
的态势。”李建东（化名）说。
“我当教委主任时，共建的情况也有，但没有今天这么疯狂，我感觉这几年有愈演愈烈
的态势。”李建东（化名）说，他曾在上个世纪90年代中期任北京市某区教委副主任，
亲历了共建从个别现象发展到制度化行为的整个过程。
据他介绍，早在上个世纪八十年代，就出现一些条子生，就是身居要职的领导人给重点
学校负责人批条子，要求特殊照顾某些学生。
“当时真正能够写条子的还是要级别比较高的领导，一般都是给自己的孙子孙女批的条
子，不会太多。”李建东回忆。当时，这些条子由于主要用来解决领导干部的第三代子
女，条子生的班级还被称作是“孙子班”。
后来，领导干部的条子变成了为自己的秘书的孩子批，“孙子班”就变成了“秘书班”
。再往后，随着政府部门与学校之间共建关系的建立，“秘书班”又扩大成为“公务员
班”，凡是公务员的孩子，特别是年轻的中层干部的子女去读。
“共建生制度化，是从90年代之后开始的，具体到‘共建’这个说法，应该是近十来年
才出现的。”李建东称。
现在，共建有渐趋泛滥之势。据熟悉内情的人士介绍，很多重点中小学的共建单位由原
来的部委机关、央企发展到各行各业，比如外企、地产、中小企业，甚至是学校所在地
的工商税务、派出所、消防局等，都开始跟学校建立共建关系。
那么，每年通过“共建”渠道进入重点中小学的孩子到底有多少？
“北京没有统计公布过，我估计市教委也不清楚，但从我跟各个学校的接触来看，大概
每年会给到总的招生名额的10%左右。”闻风表示。
而在一份由21世纪教育研究院发布的《北京市“小升初”择校热的治理：路在何方？》
报告中则披露：“以北京八中为例，共建生占录取学生比例的17%。2011年北京八中共
招10个班，每班40人共计400人，其中招收共建生70人。今年北京八中共建单位参加测
试的共有400多人，需要通过考试择优录取。”
依照现行的北京市“小升初”的政策，主要的升学途径有三种：一种是计算机派位，一
种是推优（就是各种竞赛的获奖者），还有一种就是共建东。据李建生的观察，现在按
照前两种方式“小升初”的孩子越来越少，而共建生的规模则逐年扩大，有越来越多的
人想钻共建生这个空子。
其中一种方法，是转让共建名额。
闻风就曾经遇到这样的家长，本人在某个街道办是处供职，其亲属则是国务院某强势部
委的中层。于是这位家长就通过这个部委的亲属，将自己孩子的名字写进共建的名单。
“家长后来给了这个亲属的部委一笔钱，这笔钱还有个名目，叫占位费。”闻风笑着说。
据他介绍，现在一些重点学校的共建名单里，其实有很多是这种交了“占位费”的学生
。而一些央企则会把自己的共建名额赠送给有合作关系的大客户高管的孩子，作为一种
市场公关行为。
2010年，北京市教委负责人在接受采访时，亦曾表示，要求各个区县教委严格控制共建
单位的数目和学生人数，统一批准共建单位、协议和学生名单，统一收取共建资金并统
筹使用，“特别要治理‘假共建’行为”。
“其实，不光是共建单位会造假，共建学校自己也会造假。”有熟悉内情的人士介绍。
因为共建生不受学籍、户籍、片区的限制，学校也会打着共建的旗号去挑好生源。
比如“小升初”时，某个报名的孩子成绩非常好，奥数成绩高，但不是在这个学校招生
片区内。按照现行的规定，是不允许学校跨片招生的，这个孩子的父母又没有很强的社
会资源，不可能自己运作孩子，学校就可以把这个孩子写进共建名单里。
“发展到现在，共建这个筐已经非常大了，而且很具有弹性，什么都可以往里面装。”
闻风说。在他看来，共建已经成为了一种会流动的特权，像是王振安这样的社会优势阶
层，都可以通过这个渠道来享受优质教育的盛宴。
为什么北京会存在“共建生”这样的怪胎？
李建东认为，很大原因在于北京是中国的首都，很多的权力都集中在这里，中央各个部
位、军队、央企扎堆，跟上海等其他特大型城市不同，“很多在上海治理择校的办法放
在北京就行不通了”。
据他介绍，为了遏制共建生不断膨胀的情况，北京市教委内部曾有个规定，要求“两控
”，即“共建费控制在3万以内，分数控制在分数线10分以内”。后来实行一段时间发
现，成效也并不大。
储朝晖则提醒那些挤破脑袋寻找资源想把孩子通过共建生的渠道送进重点学校的家长，
这样的选择对于孩子而言，很可能并不是一个明智的选择。
据他的研究显示，依靠自己成绩考入重点中学的学生，普遍珍惜得来不易的机会，学习
动机和意愿非常强烈。而与之形成鲜明对比的，依仗父母特殊背景进入学校的学生，一
般学习都不是完全投入，在随后两三年的中学学习中，学习成绩也普遍滞后。
“如果所有的学生不是用同一个标准来衡量，那么对每一个孩子都是一种伤害，无论是
那些遵守游戏规则的，还是打破游戏规则的。”储朝晖说。
解决之道
“教育主管部门其实对于共建还是有不同看法的，事实上是不被认可的，至少私下里并
不认可。所以文件里面要尽量模糊处理。”储朝晖表示。
“其实对于共建这个事，北京市教委曾有段时间公开表态，要进行规范限制。”闻风说。
2010年，北京市教委相关负责人在接受采访时就公开表示，北京将严格控制共建生数量
，要求区县对各学校共建单位数量和接收共建子弟的数量和比例进行摸底，原则上不再
审批新的共建单位和共建学校，并压缩现有共建生规模。
但不断扩大的共建规模，则显示出北京市教委的上述表态的苍白无力。“至少我们单位
的共建名额，还是那么多，没有缩减过。”王振安表示。
或许是看到彻底解决这个问题的难度，在随后出台的政策中，北京市教委的表态更趋柔
化，类似大规模整顿的表述再未出现。
2012年5月，北京市教委颁布的《北京市教育委员会关于2012年义务教育阶段入学工作
的意见》中，在其“入学方式”一项中，提到“共建单位学生入学由区县教委根据市教
委有关文件精神制定具体入学方案”。
但是这个具体的入学方案，却并没有公示。
而在北京几个重点学校扎堆的区县，区级教委在“小升初”方案中，对于共建生也是规
范为主。比如，西城区教委今年5月份发布的西教发〔2012〕9号《北京市西城区教育委
员会关于西城区2012年义务教育阶段入学工作的实施意见》中提到：
被批准接收“共建”生的学校，要严格按照有关精神接收“共建”单位职工子弟入学。
区教委将严格控制、适当减少“共建”单位数量和接收“共建”单位职工子弟数量，原
则上不再增加新的共建单位和共建学校。继续保留驻区部队“双拥共建班”。
“教育主管部门其实对于共建还是有不同看法的，事实上是不被认可的，至少私下里并
不认可。所以文件里面要尽量模糊处理。”储朝晖表示。
这样的争议，其实不仅是在北京市教委层面有，在更高一层的决策部门也存在。
据一位了解内情的相关人士透露，在今年年初，教育部联合国家发展改革委、审计署制
定的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》（简称“教八条”）时，曾有一种声
音认为应在通知中明确提出“禁止共建生”的相关条款。
此前，在教育部展开的一系列监督检查的情况也显示，一些地方存在着治理目标不明确
，政策执行不到位，效果不明显，社会对择校乱收费问题反应依然强烈的问题，而共建
生也是社会反应较为集中的一个。
“当时已准备把取消共建生写进去的，但是有几个部门强烈的反对。”上述了解内情的
相关人士透露。这些部门的理由是，过去从来没有承认过“共建生”，如果这次在文件
里写了，就是承认这个问题是既成事实。
“其实背后就是这些部门自己的利益，他们自己的孩子没有共建吗？”该人士表示。
共建生问题被大众广为诟病，但是接受采访的多位专家、业内人士都认为，仅把这个问
题的板子简单地打在北京市政府及教委身上，有失公允；而仅把解决这个问题的希望寄
托在北京市层面，也绝不可能。
“这个问题要解决，不能从利益的层面来评价，它是一个涉及社会公平正义的事，应该
从维护义务教育根本理念的角度出发。”北京理工大学教授杨东平表示。因为义务教育
阶段，依照现有的《义务教育法》，是一个普惠的、非选择性、非淘汰性的教育阶段，
也是政府必须提供的一个基本公共服务职能。
在他看来，若想打破现存共建生制度的利益机制，必须要靠自上而下的强力推行，从中
央层面出台文件，国家领导可以率先垂范。
“所有义务教育均衡化搞的比较好的地方，比如安徽铜陵、山西晋中都是很明确的，市
长市委书记带头表态不写条子，自己的孩子都就近入学，地方的教育风气马上改变。”
杨东平说。
对于北京市而言，也并非无事可做。
有专家表示，当务之急，北京要加大力度平衡现有的义务教育资源，向薄弱学校倾斜，
缩小校际差距。“如果西城区五十所学校都差不多，大家也不用挤破头往少数
几所学校扎了，都选择就近入学了，道理就这么简单。”
对于这样的观点，熟悉北京市教育发展的李建东表示认同，他觉得，改革开放很长一段
时间，北京在教育投资上存在误区，更多的是定点扶持一些重点学校，人为拉大了差距
，“如果能够学些二战后日本的做法，更多加大均衡化，不会像现在这种情况”。
改变，或许正在发生。日前，北京市公布的《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》
中亦强调，坚持义务教育阶段入学免试就近的原则，进一步增强北京市区域教育均衡。
不过，对于王振安而言，他现在还要操心另一件事。
王浩即将就读的学校将会把新生分配到不同的班级，有实验班、普通班、共建班，他正
在四处托人，想把自己的孩子弄进实验班去，因为听说那个班里配备了最好的老师。
回顾过去一年来经历，虽然感觉有点折腾，王振安还是觉得自己挺幸运的，他说，“我
现在也明白为什么有那么多应届毕业生都想考进来了，有些事，单位出面还是好办一些
。”(来源：21世纪经济报道) |
m********y
发帖数: 21909 | 19 我怎么绕不过这个弯来， 这个帖子是herzog发的吗？ 右转了？ 这个不是在说美国好
， 在批评中国吗？
转型了？ |
s****r
发帖数: 31686 | 20 生活在天朝， 其他我都觉得可以， 不过这种找人请托是最闹心费神的， 嘿嘿， 关系
硬朗的自然畅通无阻， 关系一般的就要求菩萨保佑了哈
【在 I********l 的大作中提到】
: 再来看看这个国内媒体的报道。
: 北京小升初共建生内幕：权力部门子弟一比一录取
: 9月，新学期马上开始了，12岁的王浩（化名）正在准备去新学校，北京的一所市级示
: 范中学。
: 他并没有跟大多数的同龄人一样，经历过奥数班的摧残，也没有跟着家长四处去众多“
: 牛校”学校参加五花八门的入学考试。他的“小升初”，出奇的平静。
: 王浩之所以有这么好的运气，全仰仗他的爸爸单位的一项名叫共建的政策。所谓共建，
: 就是政府机关和企事业单位为了满足员工子女入学，通过单位赞助钱或物的方式，与知
: 名中学建立“共建”的关系，共建单位的子女不用通过考试，可直接入读这些学校。
: 在北京，近二十年来，共建有愈演愈烈之势。每年，通过这个隐秘的渠道，都有人数众
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G*****h
发帖数: 33134 | 21 中国文教卫还是资源太少，分布太集中
都是中央集中制的坏处
【在 I********l 的大作中提到】
: 我不知道你有没有孩子。举一个例子，在北京，从幼儿园开始就要竞争了，要送礼，交
: 各种费用。而且呢，越是中央部委的幼儿园，收费低，质量高；越是没关系的人，上个
: 好幼儿园越是难的不行。
: 所以我才说，你要把自己定位于中间收入者，然后才能体会到如今中国社会的痼疾，以
: 及为什么那么多人要出国，那么多人对社会有怨言。
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c***T
发帖数: 4990 | 22 永远有更好的幼儿园。
人生最重要的是对自己的实际情况有个具体的认识。
在美国的华人有多少在上私立？
多少在美国的华人，为挑个好学区费劲心思？
所以你就不要做这种没有任何意义的对比。 你觉得美国average的学校还可以，是和一
个发展中国家中国比。
在美国做个average心安理得，在中国就要人上人。
这不是中国的问题，是你自己的问题。
【在 I********l 的大作中提到】
: 我不知道你有没有孩子。举一个例子，在北京，从幼儿园开始就要竞争了，要送礼，交
: 各种费用。而且呢，越是中央部委的幼儿园，收费低，质量高；越是没关系的人，上个
: 好幼儿园越是难的不行。
: 所以我才说，你要把自己定位于中间收入者，然后才能体会到如今中国社会的痼疾，以
: 及为什么那么多人要出国，那么多人对社会有怨言。
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m********y
发帖数: 21909 | 23 吧tg特权这一点加上， 就很容易理解了。
【在 G*****h 的大作中提到】
: 中国文教卫还是资源太少，分布太集中
: 都是中央集中制的坏处
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c***T
发帖数: 4990 | 24 在美国越来越是为黑鬼弱智设计的了。
【在 s****r 的大作中提到】
: 大规模教育系统当然是为了普通孩子设计的， 就是为了发挥普通孩子的潜能， 才需要
: 精心设计
: 这与天才， let them find their own ways
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s****r
发帖数: 31686 | 25 但是美国的大学系统依然最棒， 无数小牛趋之若鹜嘛
LOL
【在 c***T 的大作中提到】
: 在美国越来越是为黑鬼弱智设计的了。
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G*****h
发帖数: 33134 | 26 米国小孩只要愿意学，能接触到的资源可太多了
【在 c***T 的大作中提到】
: 在美国越来越是为黑鬼弱智设计的了。
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I********l
发帖数: 8702 | 27 你讲的很对，第一是投入不够，第二是过于集中。
但是，造成这种结果的原因是什么，我和你的看法有些不同。我不认为这是中央集中制
造成的。毛时代是中央集中，但是却可以让教育资源朝着广大农村倾斜，医疗资源朝着
农村地区倾斜。
而改革开放后，搞重点中学，重点大学，研究所集中在北京等几个大城市。与此同时呢
，教育投入却相对放慢，教育经费占国民收入百分比甚至低于70年代。社会又过于看重
学历，导致学历热，文凭热。本来是提高文化素质的教育事业，变成了买卖文凭的应考
产业。
【在 G*****h 的大作中提到】
: 中国文教卫还是资源太少，分布太集中
: 都是中央集中制的坏处
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m********y
发帖数: 21909 | 28 现在明白你的意思了， 尾巴露出来了。
那毛时代和现在的美国比，哪个做的好呢？
既然毛时代比现在的中国好， 那就把毛时代和现在的美国比比吧， 反正你也提到美国了
【在 I********l 的大作中提到】
: 你讲的很对，第一是投入不够，第二是过于集中。
: 但是，造成这种结果的原因是什么，我和你的看法有些不同。我不认为这是中央集中制
: 造成的。毛时代是中央集中，但是却可以让教育资源朝着广大农村倾斜，医疗资源朝着
: 农村地区倾斜。
: 而改革开放后，搞重点中学，重点大学，研究所集中在北京等几个大城市。与此同时呢
: ，教育投入却相对放慢，教育经费占国民收入百分比甚至低于70年代。社会又过于看重
: 学历，导致学历热，文凭热。本来是提高文化素质的教育事业，变成了买卖文凭的应考
: 产业。
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c***T
发帖数: 4990 | 29 小留难道不是考不上大学，被国内高等教育淘汰之后才来的吗？
【在 s****r 的大作中提到】
: 但是美国的大学系统依然最棒， 无数小牛趋之若鹜嘛
: LOL
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q*****l
发帖数: 235 | 30
well said.
【在 c***T 的大作中提到】
: 永远有更好的幼儿园。
: 人生最重要的是对自己的实际情况有个具体的认识。
: 在美国的华人有多少在上私立？
: 多少在美国的华人，为挑个好学区费劲心思？
: 所以你就不要做这种没有任何意义的对比。 你觉得美国average的学校还可以，是和一
: 个发展中国家中国比。
: 在美国做个average心安理得，在中国就要人上人。
: 这不是中国的问题，是你自己的问题。
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b******g
发帖数: 26 | 31 当然不能一概而论
【在 c***T 的大作中提到】
: 小留难道不是考不上大学，被国内高等教育淘汰之后才来的吗？
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m********y
发帖数: 21909 | 32 很多大学有针对中国小留的班， 这个是打着教育旗号的business， 而且是国际的
business
【在 c***T 的大作中提到】
: 小留难道不是考不上大学，被国内高等教育淘汰之后才来的吗？
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b******g
发帖数: 26 | 33 人家这是明着的business啊。
这部分收入在美国GDP统计里面算是出口的，master也是。
【在 m********y 的大作中提到】
: 很多大学有针对中国小留的班， 这个是打着教育旗号的business， 而且是国际的
: business
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c***T
发帖数: 4990 | 34 美国高等教育前景不乐观哦。
【在 m********y 的大作中提到】
: 很多大学有针对中国小留的班， 这个是打着教育旗号的business， 而且是国际的
: business
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m********y
发帖数: 21909 | 35 为什么Phd就不是了？
【在 b******g 的大作中提到】
: 人家这是明着的business啊。
: 这部分收入在美国GDP统计里面算是出口的，master也是。
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I********l
发帖数: 8702 | 36 评价两个国家，得考虑到有没有可比性啊。毛时代如果再接着发展30年，不论GDP是不
是达到如今的水平，但是可以肯定，在如下几个方面将完胜美国。
1）社会风气会好的多。不会有那么多贪官污吏，不会有满街的失足妇女。不会有毒品
，不会有陶瓷展的露比带毛，也不会有干露露这样的极品污染媒体。
2）老有所养。1976年的中国是可以做到老有所养，城市如此，农村也是。五保户不但
管吃管住，还发零花钱5元。
3）不会有看不起病住不起院的事情发生。1976年就已经500万赤脚医生服务7亿农民，
这比如今服务农村的医疗卫生人员的总量还要高。76年的时候，全国9000万职工是享受
免费医疗的，其家属也都享受半价；农村是93%的地区成立了合作医疗制度，一年交1元
多钱看病就不花钱。
4）外交部不会是援交部。对外不会受气了只会抗议。70年代中国外交是攻势，西方是
守势，这是历史事实。
5）科技也不会逊色。毛时代的科技特点是，既强调独立自主，又强调消化引进。同时
呢，搞多单位联合攻关。像茼蒿素高产水稻等等，都是上百个单位科技协作的成果。直
到今天，中国真正拿得出手的原创成果，氢弹青蒿素一氧化二砷等等，都是毛时代这种
科技体制的成果。毛时代的科研人员，都是国家体制的公务员，而且都是拿tenure的，
不用担心失业，不用担心住房吃饭养老，子女上学也不用担心。专心做研究就是了。那
个时代的科研人员不像今天的这么浮躁。
国了
【在 m********y 的大作中提到】
: 现在明白你的意思了， 尾巴露出来了。
: 那毛时代和现在的美国比，哪个做的好呢？
: 既然毛时代比现在的中国好， 那就把毛时代和现在的美国比比吧， 反正你也提到美国了
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c***T
发帖数: 4990 | 37 毛时代有毛时代的好处。
但是我觉得能，毛是个理想主义者。
毛的中国，虽然贫穷，但绝对是先进国家。
现在的中国，虽然经济发展了，但是只是个“发展中”国家。
【在 I********l 的大作中提到】
: 评价两个国家，得考虑到有没有可比性啊。毛时代如果再接着发展30年，不论GDP是不
: 是达到如今的水平，但是可以肯定，在如下几个方面将完胜美国。
: 1）社会风气会好的多。不会有那么多贪官污吏，不会有满街的失足妇女。不会有毒品
: ，不会有陶瓷展的露比带毛，也不会有干露露这样的极品污染媒体。
: 2）老有所养。1976年的中国是可以做到老有所养，城市如此，农村也是。五保户不但
: 管吃管住，还发零花钱5元。
: 3）不会有看不起病住不起院的事情发生。1976年就已经500万赤脚医生服务7亿农民，
: 这比如今服务农村的医疗卫生人员的总量还要高。76年的时候，全国9000万职工是享受
: 免费医疗的，其家属也都享受半价；农村是93%的地区成立了合作医疗制度，一年交1元
: 多钱看病就不花钱。
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I********l
发帖数: 8702 | 38 你以为是国内人民天性就是爱攀比吗？我看是因为社会无序竞争，人人都有生存危机。
在中国，即使大学毕业了，找不到好工作，一样有很大的生存压力，一样要担心沦为社
会底层。
即使是重点大学毕业，如果没有殷实的家庭背景，一样要为住房担心，一样要为孩子上
学发愁。也就是说，在中国，由于缺乏社会安全网，导致人人自危。
而在美国瑞士这样的社会，如果你不爱攀比，可以不去攀比。不会担心自己失业了就要
饿肚子，就会沦落街头，或者住地下室去。
最重要的是，不用担心自己的生存状态会导致孩子受教育也成为问题。孩子还是可以靠
自己的努力去上大学的。对不对？而在中国，如果你没有钱，孩子上大学的几率就大大
减少了。
【在 c***T 的大作中提到】
: 永远有更好的幼儿园。
: 人生最重要的是对自己的实际情况有个具体的认识。
: 在美国的华人有多少在上私立？
: 多少在美国的华人，为挑个好学区费劲心思？
: 所以你就不要做这种没有任何意义的对比。 你觉得美国average的学校还可以，是和一
: 个发展中国家中国比。
: 在美国做个average心安理得，在中国就要人上人。
: 这不是中国的问题，是你自己的问题。
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c***T
发帖数: 4990 | 39 你这是何不食肉糜一类的无脑言论。
且不说你说的这一切对美国同样适用。
单就中国来讲， 你期望的是不错， 可是完全脱离中国实际。
你所谓的安全网要在中国建了，需要全世界为中国打工才行。
【在 I********l 的大作中提到】
: 你以为是国内人民天性就是爱攀比吗？我看是因为社会无序竞争，人人都有生存危机。
: 在中国，即使大学毕业了，找不到好工作，一样有很大的生存压力，一样要担心沦为社
: 会底层。
: 即使是重点大学毕业，如果没有殷实的家庭背景，一样要为住房担心，一样要为孩子上
: 学发愁。也就是说，在中国，由于缺乏社会安全网，导致人人自危。
: 而在美国瑞士这样的社会，如果你不爱攀比，可以不去攀比。不会担心自己失业了就要
: 饿肚子，就会沦落街头，或者住地下室去。
: 最重要的是，不用担心自己的生存状态会导致孩子受教育也成为问题。孩子还是可以靠
: 自己的努力去上大学的。对不对？而在中国，如果你没有钱，孩子上大学的几率就大大
: 减少了。
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I********l
发帖数: 8702 | 40 中国目前的问题，恐怕不是资源不够，而是资源分配过于集中。
另外，一个需要解释的现象就是，为什么1976年的中国可以为所有人提供接近免费的教
育，全部免费的大学教育（甚至还发钱），毕业可以全部成为有tenure的公务员；为什
么可以为10%的人口提供全部免费的医疗，为这10%的人的家属提供半价医疗，为农村（
93%的地区）提供廉价的基础医疗。为全国所有城镇人口提供粮票。怎么到了GDP世界第
二的如今，却连1976年的福利水平也达不到？难道这是因为中国如今经济还不如当年？
还是因为经济发展模式有问题？财富分配模式有问题？
【在 c***T 的大作中提到】
: 你这是何不食肉糜一类的无脑言论。
: 且不说你说的这一切对美国同样适用。
: 单就中国来讲， 你期望的是不错， 可是完全脱离中国实际。
: 你所谓的安全网要在中国建了，需要全世界为中国打工才行。
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c***T
发帖数: 4990 | 41 我不同意现在中国的福利水平还不如76年。
【在 I********l 的大作中提到】
: 中国目前的问题，恐怕不是资源不够，而是资源分配过于集中。
: 另外，一个需要解释的现象就是，为什么1976年的中国可以为所有人提供接近免费的教
: 育，全部免费的大学教育（甚至还发钱），毕业可以全部成为有tenure的公务员；为什
: 么可以为10%的人口提供全部免费的医疗，为这10%的人的家属提供半价医疗，为农村（
: 93%的地区）提供廉价的基础医疗。为全国所有城镇人口提供粮票。怎么到了GDP世界第
: 二的如今，却连1976年的福利水平也达不到？难道这是因为中国如今经济还不如当年？
: 还是因为经济发展模式有问题？财富分配模式有问题？
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I********l
发帖数: 8702 | 42 不同意没问题啊。只要各自表达自己的看法就可以了。具体到福利水平的对比，也可以
用数据来表示的。
比如说，1976年中国9000万全民所有制单位职工，是享受免费医疗的，家属享受半价医
疗。，那么今天享受公费医疗的人员的数量有多少呢？最多是公务员有这个待遇吧？而
今天公务员的数量只是700万。
【在 c***T 的大作中提到】
: 我不同意现在中国的福利水平还不如76年。
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w*********e
发帖数: 6093 | 43 你原因享受1976年水平的免费医疗还是今天水平的社保医疗？
【在 I********l 的大作中提到】
: 不同意没问题啊。只要各自表达自己的看法就可以了。具体到福利水平的对比，也可以
: 用数据来表示的。
: 比如说，1976年中国9000万全民所有制单位职工，是享受免费医疗的，家属享受半价医
: 疗。，那么今天享受公费医疗的人员的数量有多少呢？最多是公务员有这个待遇吧？而
: 今天公务员的数量只是700万。
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l******t
发帖数: 55733 | |
S******8
发帖数: 24594 | 45 美国要是没有黑鬼的话，该是一个多么理想的社会啊！
【在 c***T 的大作中提到】
: 在美国越来越是为黑鬼弱智设计的了。
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