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U*******k
发帖数: 98 | 1 在平时的学习中向USMLE努力，理论上无非一是指系统地提高西方医学知识，二是有的
放矢地提高医
学阅读的水平，三是符合西方习惯地提高临床医学场景英语会话的能力。如果要说顺序
，当然是先一
后二再三。这些靠平时个人复习效果非常有限。我的建议是上个好的辅导班为首选。为
什么？请看以
下分析。
1）首先要提高西方医学知识。但是如何把握当今西方医学知识的体系和它的趋向？恐
怕不是到书店里
去随便翻原版医学书就能体会到的。你一定要买下这些书，不是几本就够。不是一个学
科，也不是一
大堆学科，而是医学基础理论必然涉及到的必修学科。由于它们的医学理论更新速度很
快，所以书又
不能是太旧的。就算买了书，不把这些书全部看完或至少讲得出每个章节的主要知识根
脉，那就等于
没看。就算看完了，能担保考试就靠这些吗？那么书以外的知识点到哪里去找？对，应
该到互联网上
去找这些散落的知识点。可是，怎么找？找什么？找到了以后又怎么挑出重点来阅读？
这些都是自学
者怎么也逃不过的问题。
那么，有了，直接看KAPLAN Notes如何？它是当今世上最权威的复习USMLE的书了吧？
可惜的是，
当今世上最权威的不等于是当今针对中国人最权威的。由于历史的原因，我们有自己的
符合中国国情
的自成一脉的医学知识体系，而且是采用中文术语中文教学。
稍微把话扯开去。现代西方医学与阿拉伯和欧洲缘分很深。整个美洲大陆由于占主导的
是白人，自然
地医学就都是采用他们的体系。除此以外除了东亚以外的地区，历史上都或多或少地成
为过欧洲列强
的殖民地，也都继承白人的医学知识体系，甚至上课都是用的欧美原版教材。日本的医
学知识体系二
战前看欧洲和二战后看美国，而韩国曾为日本殖民地故医学知识体系看日本。结果是东
亚三大国，除
了中国外，医学还是在向美国看。无疑，现在参照美国医学的国家多了，考美国医学的
人多了，随即
成为了一个标准。
现在拉回话题。
复习用书一般分为4类：
第1类是text，即教科书。往往医学教科书都很厚，美国医学教科书尤其厚。美国的医
学教科书里体
现着他们的医学知识体系。没有大量的时间精力和条件，要我们的医学生直接以美国教
科书来复习，
既不现实，也不理智。
第2类是review，即回顾性复习材料，比教科书要薄，然而精，略去了解释的部分。但
是还是相当
厚，图文也少。它适合于已经对教科书有过学习的学生使用。但是，对我们中国学生，
没有美国的医
学知识体系的植入，要直接以此类书进行复习，恐怕将举步维艰且深陷迷雾。
第3类是notes，即笔记，属于精华。但是，笔记再精华，也是上课的笔记。没有课堂听
课，很多笔
记上的内容不会理解很深，而且会遗漏很多笔记上没有而要考到的内容。美国的notes
尤其如此。
KAPLAN Notes即是属于这类。在KAPLAN Notes的第一页，明确写着”The Notes were
designed to be accompanied by faculty lectures---live, on DVD, or on the
web. Reading these Notes without accessing the accompanying lectures is
not an effective way to review for the USMLE.” 而由于商业性的特点，KAPLAN
Notes不仅有很多知识点(大约40%)没有放进去，而且有很多有意无意的错误记载都很少
进行过勘
误。很多遗漏的知识点无序地分散在另外付费的KAPLAN的题库中(大约20%)，但是剩下
的20%你只有
上了他们的课堂才能得到。他们在国内有否上课以及上课价格问题暂且不说，同学们要
跟上他们的英
语上课速度可不是一天两天一年两年就能达到的，况且美国的医学理论体系若不是明白
无误地用国语
讲述如何能够彻底理解其中细微的概念要点？
第4类是refresher，即考前总览。顾名思义，没有前三类的学习基础，直接跳入此类书
籍是很难获
得理想收获的。著名的First Aid for USMLE系列，即是此类书籍。
理想的适合我们国人的教材应该是属于第3类，即notes，需要紧密结合课堂，但同时又
有序地涵盖
尽可能全面的知识点。让学生少化时间走探索性和人为性的弯路，多花时间消化知识点
。只有吃透并
掌握了我们自己的notes，有空时再回头有的放矢地去英文原版教科书也不迟。
2）其次要提高医学阅读的水平。没有对西方医学知识体系的系统性再整理，就算想提
高医学英语阅读
的水平，也会不知其所以云。更何况自己复习，不知找什么样的材料来提高医学英语阅
读水平，从知
识的广度和深度来着眼要提高到什么样的水平才够，对文章类型有什么要求，对文章长
度有什么要
求，对文章内容有什么要求，对文章体裁有什么要求，对文章格式有什么要求，到哪里
去找这些文
章，这些都没有人能够一目了然地给中国学生一个明确的回答。
3）其次要提高临床医学场景英语会话的能力。Step 2CS将考这方面的内容。这是一个
针对戏剧学院
学生的毕业考试。首先哪里去练习这台戏？再者，冰冻三尺而非一日之寒，哪里去获得
作为一个优秀
演员所需的所有能力和技巧？很显然，没有专人辅导，根本无从下手。 |
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