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发帖数: 27 | 1 绝大多数人，尘归尘，土归土。该死的没死要声讨，不该死的死了，也要检讨。
我这个感慨是针对一个博士生的。我仔细研读了他选择自杀的原因，感觉匪夷所思。这
在人生中才是多大的事呀！就寻死觅活，读了那么多年书，连珍惜生命都不明白，书不
是白读了吗？
这个孩子是村里学历最高的孩子，家有父母兄弟姐妹，还有女友。就算退一万步说，跟
导师性格不合，看不惯导师做派，你退学就是啦！更勿论学校有章程，不愿意读博的可
以拿硕士文凭。女友和家属说，看起来他明显不知道这些规定，那你读书读的是什么？
一不明理二不明条例，有问题不去想办法解决，自己钻牛角尖，都有勇气去死，为什么
没勇气跟导师说，我不想读了？！
我看了一些导师与孩子的对话，因不了解老师，仅从文字上看，都唏嘘感叹了，老师不
错啊！虽然让你帮着干活，但也嘘寒问暖，还怕你生活困难，给你找个打工机会。你看
看我跟导师对话，我哇啦哇啦讲一百多条，人家回个笑脸就算很给面子了。按我的江湖
地位，受此冷落，早该撞墙了！
人这辈子，读什么书，做什么工作，最终目的既不是名也不是利，而是去“我”。不要
把自己看太重，日子才能轻松度过，遇到啥坎坷困苦了，呵呵一笑而过。
导师让挂个窗帘，挡个酒，就委屈得不能承受了。你要知道，我今年43了，一个礼拜前
，刘老师当众人面骂我：“连个做人的样子都没有！”我还跟着后头点头哈腰道歉。而
且从内心深处反省，自己的确做得不好，在车行道上穿行，行为不检点。
跟师，跟师，不仅仅是学习科学知识，找课题，那都是人生的一个阶段。跟师最重要的
就是用“师”这面镜子照妖，照出自己的短，并且适应不同的工作环境和老师风格。
没有一个老师是按照你的需求量身定制，别说老师了，就是父母，也大多数跟子女不对
付。我们活在世界上，活的就是放下极端执念，与周围人共融。实在无法相处（这个我
能理解）要学会安全甚至委婉地切割。这个过程才是真正提高自我，登上人生高峰的路
径。
孩子们啊！你们要珍惜生命啊！死是瞬间的事，但死并不能提高你人生路上打怪的水平
。你打游戏一关不过还要重来呢，生活中遇到点心结，怎么就放不下不肯重新开始呢？
才十几二十几的孩子，就背上偶像包袱了，啥都没拥有呢，就舍不得失去了，你们的韧
性呢？百折不挠的劲头呢？
我最近刚听说一个几十年前的留学生回国报效祖国的事，一生的坎坷，够你们现在蜜糖
里泡大的孩子自杀好几回了，人家最终，以高寿笑傲在科学领域里，为大众敬仰。他的
遗言是笑着说的：“我最终等到了祖国的富强。”祖国富强也不是一蹴而就的，也经历
了上上下下百转千回，黄河入海流也要转好几个大弯的。个人荣辱在为中华复兴而努力
这条道路上，算什么呢？这是什么精神？这种为大的理想大的目标不在意个人荣辱，把
自我降到尘埃的精神是值得我们今天年轻人顶礼膜拜的。
前两天我跟导师就一些眼前的苟且在抱怨。他直接回答我：“我不要听这些！你是干大
事的人，为何跟这些绊脚绳过不去？你眼睛立在哪里？你心胸放在何处？”我立刻就想
开了。
树立远大目标，发大誓愿，吃大苦头，才有大成就。个人得失心太重的人，很难穿过一
生的雾霾等到万里无云。立宏志和立恒志，只有这样的年轻人，才不会沉沦在鸡毛蒜皮
里。
人死不能复生，我探讨这些问题，是借故去的人，写给活人看的。 | d********m
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