由买买提看人间百态

boards

本页内容为未名空间相应帖子的节选和存档,一周内的贴子最多显示50字,超过一周显示500字 访问原贴
Joke版 - 左逼登陆了:一小学取消低年级数学课 改开设数学游戏 (转载)
相关主题
山东某小学取消低年级数学课原来是因为这个小学三年级语文题,香香梨真丰富阿
北京小学生创新比赛项目名单,跪了! (转载)[三八征文] 踢毽子
同主题阅读:安捷伦! shame on you! (转载)小孩做GT三年级的数学题,答案和老师的不一样. (转载)
第32届安捷伦北京青少年科技创新大赛学生科技创新项目公示名单(up节选)zt笑话7则
安捷伦! shame on you! (转载)女儿暑期在中国上学的经历
通报:我阳谷县维稳办副主任死亡初步排除他杀zz印度大学一、二年级学生水平素质要超过中国硕士 (转载)
读三年级的小侄女BH的理想(转贴)一张小学二年级的请假条
技术贴介绍:一高中生用卡西欧计算器玩三国杀(转载)Re: 薄瓜瓜哈佛毕业
相关话题的讨论汇总
话题: 数学课话题: 数学话题: 低年级话题: 学生话题: 开设
进入Joke版参与讨论
1 (共1页)
f**********r
发帖数: 18251
1
【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: whoknowsme (猛面上网), 信区: Military
标 题: 左逼登陆了:一小学取消低年级数学课 改开设数学游戏
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Oct 25 14:17:02 2015, 美东)
2015-10-25 01:49:16
来源:金羊网-新快报
山东一小学进行数学教学改革
据新华社电 近日,山东省聊城市实验中学附属小学因尝试进行数学教学改革,学校
决定在一二年级开设数学游戏、“玩数学”的课程取代传统数学课,引起舆论关注。
2013年起在两个班做实验
记者23日来到聊城市实验中学附属小学。校长李志猛向记者介绍,低年级停开数学
课的探索早在2013年就已经展开。“我们争取了家长的同意之后,在两个班做实验。去
年开始,我们的一年级就全部停开数学课了。”他说,目前学校一二年级共有22个班、大
约1100人没有数学教学课,取而代之的是英语、国学、书法等更适合在低年级开展的课
程。
为什么突然停开低年级的数学课?当了20多年数学老师的李志猛说,数学课比较偏重
逻辑,对于低年级的学生而言并不适合;如果放到三年级,学生的理解能力强一些,学起来
会更容易,学习的兴趣也会更高。“低年级的学生记性好逻辑性差。如果让他们死记硬
背地去学数学,会形成误导,而且会让一些学生不喜欢数学课。”他说,如今在二年级开
设数学活动课和数学展示课,也是为了培养学生对数学课的兴趣。
大部分学生能跟上教学进度
那么,2013年开设的“无数学课”实验班如今怎样呢?记者了解到,2013年做实验的
两个班,如今已经到了三年级,开始数学教学。负责这两个班的数学老师王永平告诉记者
,这批孩子学习数学上手非常快,而且他们很喜欢上数学课。“每次走进教室,都能听见
孩子们的欢呼。”她说,这两个班上学期用了10周时间,学完了一年级的课程。这一学期
至今不到两个月,二年级上册的教材已经临近尾声,八九成的学生能跟上进度。按照教学
计划,等他们三年级结束的时候,将跟上其他班级的教学进度。
王永平说:“我这两个班孩子的书法、口语表达能力,明显比其他班孩子要强,也比
较自信。”她认为,可以看到的是,国学、书法、口语等课程的效果已经显现出来。“三
年级升四年级的时候,再来比较一下就知道这种教学方法是不是成功。”
记者随后向聊城市东昌区教育局了解相关情况,对方未给予回应。
S*E
发帖数: 3662
2
实验中学。
q**x
发帖数: 1636
3
很明显大学学生数学思维好,这些老师太笨了,应该大学前都不教数学,直接大学开始
教效果更好。
J*****n
发帖数: 4859
4
倒的确是左逼的特征之一:自恨。
1 (共1页)
进入Joke版参与讨论
相关主题
Re: 薄瓜瓜哈佛毕业安捷伦! shame on you! (转载)
已婚jp男疯狂调戏未婚少女通报:我阳谷县维稳办副主任死亡初步排除他杀zz
《非你莫属》张绍刚秀英文出丑被批只有小学三年级水平 (转载)读三年级的小侄女BH的理想(转贴)
元芳乃是一介武夫,不懂数学技术贴介绍:一高中生用卡西欧计算器玩三国杀(转载)
山东某小学取消低年级数学课原来是因为这个小学三年级语文题,香香梨真丰富阿
北京小学生创新比赛项目名单,跪了! (转载)[三八征文] 踢毽子
同主题阅读:安捷伦! shame on you! (转载)小孩做GT三年级的数学题,答案和老师的不一样. (转载)
第32届安捷伦北京青少年科技创新大赛学生科技创新项目公示名单(up节选)zt笑话7则
相关话题的讨论汇总
话题: 数学课话题: 数学话题: 低年级话题: 学生话题: 开设