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Headline版 - 北大教授夏业良遭学生举报“反党反社会主义”
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话题: 杨师话题: 学生话题: 北大话题: 教授话题: 举报
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1 (共1页)
c***s
发帖数: 70028
1
两年以前,在上海的华东政法大学,曾经出现过一场学生举报老师的闹剧。人文学院的杨师群教授在博客上透露称,有学生因为对他“古代汉语”课堂上的观点不满,竟然到公安局和市教委告发,称自己的老师是“反革命”,一时舆论大哗。两年之后,同样的故事又发生在北京。不同的是,在中国人获得诺贝尔和平奖的背景下,这一事件显得更为复杂。
11月5日晚上,北京大学经济学院教授夏业良在推特上发文,称自己在授课过程中的言论被学生举报称为“反党反社会主义”。他在推特上描述道:“我提到中国的国际专利发明数量甚至不如许多小国家多,我列举了韩国,以色列,新加坡,台湾,芬兰等,结果大一学生告到学校,说我公开宣称台湾是一个国家。”
他激烈地批评称:“现在大一学生中也有很弱智的,竟然向学校反映说我‘反党反社会主义’。”.并且感慨“在北大任教十年,学生向学校反映我政治倾向有严重问题的事情还是第一次出现。”
对于举报学生的身份,夏业良教授推测认为:“本科学生里面也有信息员制度,凡是在老师同学中有不适当的言论,都要及时地上报。”
如果说,两年前杨师群教授遭遇到的事情,还可以解释为两个年轻学生不谙世事、一时冲动的话,至少她们还有勇气公开站出来,而夏业良教授却在一个敏感的时刻,面对着一个无形的敌人,没有人和他在课堂上公开争辩,却直接把小报告打到了校方。与此同时,他在参加公开活动和接受采访时,也受到了警方的干扰。
北大教授夏业良谈现在的北大
洗脑太严重了,现在年轻学生里面,如果没有家庭背景的话,没有家长或者亲戚朋友特别的指引,靠自身发展的话, 基本上是以拜金主义为主要导向的,追求物质生活、追求时尚,脑子里想的就是如何学一点技能和本领,将来找一个好的工作。
有的人可能想到去西方留学,但还是为了学一些技能和敲门砖,以便回国能找一个好工作,并不是说出国接受新思想的洗礼,能够对人生观产生多么大的影响。的确也有些人到国外学习以后发生了转变,于是不能接受国内这样的环境。有的人回国工作一段时间发现不合适又走了。
总的来讲,所谓八零后、九零后的思想,他们的信息渠道是非常有限的,尤其是中学生,一直忙着高考,等到好不容易进入大学,学业也很紧张,一方面没有很多时间去上网了解那些官方不让他知道的信息,所以他们的思想来源和阅读范围很有限,另一方面他们也没有很多时间去图书馆阅读那些历史上沉淀下来的真正好的东西。
我觉得首先人们的预设就是错误的,好像北大的学生应该跟人家不一样。到底什么不一样?北大学生的考分比别人高是真的,但其他还有什么不一样呢?他们所受的教育是一样的,都是意识形态的灌输。如果要说不一样的,应该说是进北大接受四年教育以后,可能人们的预设是会受到北大人文精神的熏陶,然后就不一样了,
但是很多人不知道,北大现在的课堂上,还有几个老师敢说激烈批评党和政府的言论?哪怕你是非常怀念那个旧的时代,民国时期,哪怕就是传播那个时代文人学者的思想的话,恐怕也都是非主流的。现在北大的老师里,还有几个愿意传播这种被看作是“另类”的思想和知识呢?所以我觉得人们对北大的期望本身和现实有很大的反差。像我这样的另类,现在已经到了这样一种边缘,就是再往下发展,很可能就不让我上课了。
所以我感到很悲哀的就是,如果像我们这样的少数另类,连北大——其实北大也是无能为力的,任何一个党委书记和校长,都不敢挑战现在这个意识形态。他敢说:哪个老师怎么讲课是他的自由?北大就是思想自由兼容并包的学校?没有一个官员敢讲这样的话,因为这样讲的话,就意味着他的职位和地位就没有保障了。
所以现在校方私下里为你好就说尽量不要惹事,要低调,尽量不要说和官方不一致的言论,这样的话能保护自己,也能减少北大的尴尬。但是如果公开发表言论,外面又都知道了,那么北大领导是没办法保护你的,只能按照官方的意图来执行。
x******i
发帖数: 3022
2
应该是反党反资本主义吧。
f********o
发帖数: 863
3
明明是反党反资本主义,这帮学生整天不学无术,连口号都喊不对,就想着天天打炮!
c*******r
发帖数: 3289
4
小将威武!
I*E
发帖数: 152
5
像是假文章啊,和上次那个什么北大学生庆祝刘晓波的那个烂文章很像……
h***f
发帖数: 4541
6
大约8年前,有一个北大副教授想靠骂张五常出名,没想到站错了队,被张五常等人评
价为“野路子经济学家”,险些被逐出主流经济学的圈子。那个人就叫夏业良。8年过
去了,夏副教授大概发现自己无论靠学术还是靠钻营,一辈子也当不成张维迎,索性改
走民运路线了。不过最近的几炮都没打响,一看就知道都是别人玩剩下的。鉴于夏副教
授智力水平确实让人可怜,鄙人给个出名的点子:建议夏副教授自备“性工作者”一名
,在经济学课上表演强奸,并讲解嫖娼合法化对GDP的刺激作用。因为目前只有经济学
家公开强奸民意,还没有经济学家敢公开强奸妇女。夏副教授肯定是第一个。
L********a
发帖数: 576
7
的确有这样的学生,我也遇见过,课堂上不顶嘴,私下里向学校打小报告,不过这样的
人到处都有,不能说无所不在,反正是经常有的,而且他们还往往生存的挺好。
n****8
发帖数: 1716
8
中国人里像阿Q的有很多很多。
s*****k
发帖数: 2297
9
b******n
发帖数: 47
10
就这德行,怎么升到教授的!?
你可以随便说,学生举报你就不对了?!,你有言论自由,学生就没有!?
荒谬!!!
明显是争出位。。。
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l******a
发帖数: 3339
11
现在的学生有病吧,这充其量也就算是口误,干嘛,要兴文字狱不成?
t*b
发帖数: 850
12
前段时间新泽西不是也发生过举报中国留学生恐怖分子的事件
t*b
发帖数: 850
13
闹残
你还真信了老夏

【在 l******a 的大作中提到】
: 现在的学生有病吧,这充其量也就算是口误,干嘛,要兴文字狱不成?
h*t
发帖数: 128
14
国内不消停,搞完律师搞教授。
b*****t
发帖数: 9671
15
你觉得这种事情可能编造么
tdb 于 2010-11-09 15:27:30 的留言:
闹残
你还真信了老夏
S******N
发帖数: 320
16
在大学里面有什么不能说的啊,操,北大学学生傻逼了吧,打死~
l*******n
发帖数: 1972
17
证据呢?不会又是像上次上海杨教授一样是自己猜测学生举报了反革命罪吧
这帮自由派别的本事没有,文革里的大字报,扣帽子,脸谱化,上纲上线的功夫学了个
十足十

的杨师群教授在博客上透露称,有学生因为对他“古代汉语”课堂上的观点不满,竟然
到公安局和市教委告发,称自己的老师是“反革命”,一时舆论大哗。两年之后,同样
的故事又发生在北京。不同的是,在中国人获得诺贝尔和平奖的背景下,这一事件显得
更为复杂。
言论被学生举报称为“反党反社会主义”。他在推特上描述道:“我提到中国的国际专
利发明数量甚至不如许多小国家多,我列举了韩国,以色列,新加坡,台湾,芬兰等,
结果大一学生告到学校,说我公开宣称台湾是一个国家。”
会主义’。”.并且感慨“在北大任教十年,学生向学校反映我政治倾向有严重问题的
事情还是第一次出现。”
在老师同学中有不适当的言论,都要及时地上报。”
时冲动的话,至少她们还有勇气公开站出来,而夏业良教授却在一个敏感的时刻,面对
着一个无形的敌人,没有人和他在课堂上公开争辩,却直接把小报告打到了校方。与此
同时,他在参加公开活动和接受采访时,也受到了警方的干扰。
特别的指引,靠自身发展的话, 基本上是以拜金主义为主要导向的,追求物质生活、
追求时尚,脑子里想的就是如何学一点技能和本领,将来找一个好的工作。
工作,并不是说出国接受新思想的洗礼,能够对人生观产生多么大的影响。的确也有些
人到国外学习以后发生了转变,于是不能接受国内这样的环境。有的人回国工作一段时
间发现不合适又走了。
生,一直忙着高考,等到好不容易进入大学,学业也很紧张,一方面没有很多时间去上
网了解那些官方不让他知道的信息,所以他们的思想来源和阅读范围很有限,另一方面
他们也没有很多时间去图书馆阅读那些历史上沉淀下来的真正好的东西。
一样?北大学生的考分比别人高是真的,但其他还有什么不一样呢?他们所受的教育是
一样的,都是意识形态的灌输。如果要说不一样的,应该说是进北大接受四年教育以后
,可能人们的预设是会受到北大人文精神的熏陶,然后就不一样了,

【在 c***s 的大作中提到】
: 两年以前,在上海的华东政法大学,曾经出现过一场学生举报老师的闹剧。人文学院的杨师群教授在博客上透露称,有学生因为对他“古代汉语”课堂上的观点不满,竟然到公安局和市教委告发,称自己的老师是“反革命”,一时舆论大哗。两年之后,同样的故事又发生在北京。不同的是,在中国人获得诺贝尔和平奖的背景下,这一事件显得更为复杂。
: 11月5日晚上,北京大学经济学院教授夏业良在推特上发文,称自己在授课过程中的言论被学生举报称为“反党反社会主义”。他在推特上描述道:“我提到中国的国际专利发明数量甚至不如许多小国家多,我列举了韩国,以色列,新加坡,台湾,芬兰等,结果大一学生告到学校,说我公开宣称台湾是一个国家。”
: 他激烈地批评称:“现在大一学生中也有很弱智的,竟然向学校反映说我‘反党反社会主义’。”.并且感慨“在北大任教十年,学生向学校反映我政治倾向有严重问题的事情还是第一次出现。”
: 对于举报学生的身份,夏业良教授推测认为:“本科学生里面也有信息员制度,凡是在老师同学中有不适当的言论,都要及时地上报。”
: 如果说,两年前杨师群教授遭遇到的事情,还可以解释为两个年轻学生不谙世事、一时冲动的话,至少她们还有勇气公开站出来,而夏业良教授却在一个敏感的时刻,面对着一个无形的敌人,没有人和他在课堂上公开争辩,却直接把小报告打到了校方。与此同时,他在参加公开活动和接受采访时,也受到了警方的干扰。
: 北大教授夏业良谈现在的北大
: 洗脑太严重了,现在年轻学生里面,如果没有家庭背景的话,没有家长或者亲戚朋友特别的指引,靠自身发展的话, 基本上是以拜金主义为主要导向的,追求物质生活、追求时尚,脑子里想的就是如何学一点技能和本领,将来找一个好的工作。
: 有的人可能想到去西方留学,但还是为了学一些技能和敲门砖,以便回国能找一个好工作,并不是说出国接受新思想的洗礼,能够对人生观产生多么大的影响。的确也有些人到国外学习以后发生了转变,于是不能接受国内这样的环境。有的人回国工作一段时间发现不合适又走了。
: 总的来讲,所谓八零后、九零后的思想,他们的信息渠道是非常有限的,尤其是中学生,一直忙着高考,等到好不容易进入大学,学业也很紧张,一方面没有很多时间去上网了解那些官方不让他知道的信息,所以他们的思想来源和阅读范围很有限,另一方面他们也没有很多时间去图书馆阅读那些历史上沉淀下来的真正好的东西。
: 我觉得首先人们的预设就是错误的,好像北大的学生应该跟人家不一样。到底什么不一样?北大学生的考分比别人高是真的,但其他还有什么不一样呢?他们所受的教育是一样的,都是意识形态的灌输。如果要说不一样的,应该说是进北大接受四年教育以后,可能人们的预设是会受到北大人文精神的熏陶,然后就不一样了,

l*******n
发帖数: 1972
18
上次华东政法大学的杨师群教授就是自己编造自己被举报反革命罪的光辉事迹
闹到最后人家说是“推测”学生举报了自己反革命,简直是笑死人

【在 b*****t 的大作中提到】
: 你觉得这种事情可能编造么
: tdb 于 2010-11-09 15:27:30 的留言:
: 闹残
: 你还真信了老夏

b*****t
发帖数: 9671
19
看看他自己怎么说吧:
对此,12月6日,杨师群老师在博客里说,“这里我只想声明两件事:一是我为什么称
“有同学告我是反革命”,其中“反革命”罪名是如何来的?这并非是领导告诉我的,
而是我的推论。......二对是否是那两位女同学告发的,也只是我的猜测,我不能肯定
.因为领导不会告诉我是谁告发的,我只能猜测,现在想来实在轻率了点......”
校方找杨谈话是事实,至于谈话内容,恐怕只有当事人才知道。
但是可以肯定的是校方找他谈话就是因为他的博文所述相关的东西,你真觉得校方闲着没事找一个老师谈类似反革命之类的事情?你觉得没有学生举报校方会这样冒失的找一个老师谈这种问题?
估计后来事情闹大了,校方肯定会否认,并且以工作,校方荣誉之类的压制他罢了

【在 l*******n 的大作中提到】
: 上次华东政法大学的杨师群教授就是自己编造自己被举报反革命罪的光辉事迹
: 闹到最后人家说是“推测”学生举报了自己反革命,简直是笑死人

b*****t
发帖数: 9671
20
华东政法大学杨师群教授的“反革命”风波(转)(2009-10-10 10:07:45)
转载标签: 教育
杨师群是华东政法大学法制史研究中心的教授兼硕士生导师,2008年11月21日,他在自
己博客上贴出一个帖子,标题为《有同学告我“反革命”》,这篇700字不到的博文,
让这位年近六旬的老教授处于一场风波中心。
知识分子必须是他所在的社会之批评者,也是现有价值的反对者。批评他所在的社会而
且反对现有的价值,乃是苏格拉底式的任务。
—杨师群在《古代汉语导论》课件上引用台湾学者殷海光《怎样才算是知识分子》一文
一篇发而复删的博客
半个月前的一篇博客文章,彻底打破了杨师群的平静生活。
杨师群是华东政法大学法制史研究中心的教授兼硕士生导师。他开设在某门户网站
上的博客,有个颇具学术意味的冗长名字,叫《还原历史,正视当前,探索未来》。
这篇后来引发极大轰动的博文,就发在这里,标题叫《有同学告我“反革命”》。
在这篇博客文章里,杨如是描述他的一次遭遇:“……上《古代汉语》课的学生
到公安局和市教委告了我,说我在上课时批评政府,上面已立案侦查。”
杨在这则博文里承认自己在上课时,“当然会批判一些与课文有关的中国传统文化
,在某些传统文化问题上如果与当今有一些关系的话,我也会联系当今和批评政府。”
他回忆某天下课时有两位女生前来找他,“愤慨地指责我怎么能批评中国文化!批
评政府!甚至眼睛里已经含有泪水。”在博客里,杨估计可能就是这两位女生去举报的
,他表示钦佩两个女生热爱传统文化的勇气,但无法理解她们的这种做法。
在这篇不到700字的博文最后,杨感叹 “这种事情居然发生在21世纪的中国,发生
在中国的大学校园里!太让人匪夷所思了!”
这篇博文于2008年11月21日下午4点19分上传,11月25日晚7点多被隐藏。在上传不
到一周的时间里,点击率和跟帖量迅速上升,在杨的博文后面,数以百计的跟帖展开火
药味极浓的争论。
杨回忆,一些媒体人士也在博客上给他悄悄留言,希望了解此事的来龙去脉,但已
经慢慢平静下来的他,拒绝了所有的采访。
他对一位记者说,他判断学校的态度还是在试图保护他,他的动机也只是为了在私
人博客上一舒胸臆,并不想扩大事态。11月25日晚,接到一位朋友电话提醒后,他甚至
主动隐藏了这篇博客。
他同样没想到互联网的巨大威力,会让一篇博客迅速成为媒体关注的焦点,公众热
议的话题。会在短短几天内让他的同行,王晓渔、张鸣等同样栖身高校的学者先后参与
进来,撰文抨击这种告密现象。
事实上,这篇现在只有通过搜索引擎快照才能找到的博文,缘起于当天的一次谈话。
两次接踵而来的谈话
那天是11月21日,恰好是周五,杨师群没课。他接到电话,叫他去人文学院办公楼
,一进门,学院几位院领导都在等着他。
一位院领导开门见山,说有学生直接向市公安局和市教委举报你在课堂上的言论,
现在有关部门已经就这个事情立案。我们现在主要跟你核实两个事情,一是你是否在课
堂上讲了有关某非法组织的事情,二是你是否提到了某海外网站的事情。
杨回忆,他当即回答说不可能,关于前者他既不相信也不了解,根本不会去涉及,
后者他也知道分寸所在,更不可能去碰。
谈话很快就结束了,但这次和院领导十几分钟的接触,让杨师群心里很不平静,教
了近20年书,他还是第一次碰到这种事情。当天下午回到办公室,他便发表了这篇博文
,回过头来看这篇《有同学告我是“反革命”》,杨承认自己当时比较激动,语句带有
情绪也在所难免。
第二天是周六,但杨师群的这个周末过得并不平静。
这一天他被叫去谈话,地点换到了华政长宁校区4号楼的校长室,分管教学的一位
副校长在那里等他。和这位校领导一起在等他的,还有前一天跟他谈话的人文学院领导
、校教务处、保卫处等四五位领导。
这次谈话由这位副校长主导,内容还是集中在对前一天那两个问题的核实上,问是
否在课堂上谈过某非法组织的问题,杨再次否认。
这次谈话不到半个小时,让杨觉得不安的是,他发现一位领导手里似乎拿着一份笔
录材料,他估计是举报他的学生写的。
杨心里觉得难过极了,他反复对这位校领导说:“发生这种事情真是一种悲哀啊。”
这位校领导也是他在法制史研究中心的同事,最后也安慰他,说我们也只是核实一
下相关问题,没其他意思,以后上课应该多讲主流的东西,更要尽量少讲和课本无关的
内容,对大一的新生们尤其要注意,千万要记住:“学术有自由,课堂也有纪律。”
三个月的松江课堂
杨师群以前过的是很有规律的平静生活,周一、三、四去学校上课,其他时间在办
公室看书搞科研,很少跟人往来,他自称是与世无争的人,但这两次谈话,让他心里再
也难以平静。
这位老教授陷入了从没有过的迷惘之中,每天都要情不自禁地仔细回忆自己上过的
每一堂课,在课堂上的每一句话。
除了带研究生,58岁的法制史教授杨师群每周还有多达17节的本科生授课任务。本
科生们在几十公里外的松江校区,而他家在苏州河畔的华政长宁校区。杨的身体其实并
不强健,头发也早已花白,每周有三天,这个做事认真勤勉的上海人,清早六点半就得
起来赶来往两地校区的班车。
在他的学生眼里,这也是个不太好糊弄的老师。在华政校园网的BBS“韬奋钟声”
上,有人文学院的学生发帖打听杨的世界通史课给分情况,有学生跟帖说他的课“给分
一般”,而且“每学期必然会有几次点名”,建议“想混时间的就不要选了。”
杨师群曾经开设的必修和选修课程,包括世界通史、古代汉语、大学语文、中国法
制史、中国法律思想史、中外政治制度史等十几门。
但这次出事概率最大的,居然是看似和当下距离最远的古代汉语课,这让他有点始
料未及。
杨师群自己分析,事情很明显是从9月到11月这三个月给本科生们上的课堂教学引
发的。
这门课,是给刚刚进入大学的大一新生们开设的。在杨师群精心制作的PPT课件里
,第一堂课名为《大学语文第一课的漫谈》。
他总要在这堂课里强调大学和中学的区别、教育的目的和价值、强调这门看似和现
实遥远的课程意义重大,因为“不了解中国的昨天,就不会看懂中国的今天”,而“中
国现代化道路之艰难,可从传统文化的历史中得到解释,也必须从中得到一定的突破”。
在第一堂课的课件最后,杨师群的习惯做法向学生公布自己的电子邮箱和博客地址
,欢迎学生随时和他讨论任何问题。在他的博客链接里,除了身边的好友外,基本都是
刘军宁、贺卫方、秦晖等极为活跃的公共知识分子。
第一课之后,第一篇课文是节选自《左传》里的《郑伯克段于鄢》,他会给学生讲
述这种骨肉残杀的残酷政治斗争泯灭了人性,对后来的政治传统有重大影响。
在随后的课文《勾践灭吴》、《苏秦始将连横》里,他会引导学生思考战争对中国
社会和文化的巨大破坏力,思考知识分子总是喜欢依附权贵的劣根性。
他沮丧的是,这几年来学生的质量明显一届不如一届,他在课堂上兴致勃勃地讲这
些时,相当多数学生是“呆若木鸡”。
他更沮丧的是,回忆这近三个月的课程,很难确认到底是哪一天哪一堂课促成了学
生的举报。“我自信没有在课堂上说过任何举报所指控的话,但似乎每一堂课都可能引
发事端,特别是第一堂课。”
对博客里引述的那两个课后来找他争辩的女生,他摇头苦笑,表示也已经完全无法
记起具体是哪一堂课,讲的是什么内容。
四方袭来的风雨
很少见的是,杨师群不用手机,他说做学问时“很烦那种随时被人打扰”的感觉。
但这个古典意味甚浓的习惯,现在被他华政人文学院办公室的同事抱怨不已。
事情传开后,办公室里每天都接到无数从四面八方打来的电话,密集的电话都在
寻找杨师群的联系方法,到后来,学院官网主页中包含机构设置电话名录的网页目录甚
至也被删去。
无法联系到他本人的媒体记者最后只好一个个上门来打探寻访。12月2日上午,在
终于成功地把杨堵在办公室门口后,一位上海本地媒体的女记者甚至表示准备第二天去
松江校区亲自听听杨师群的课,看看到底讲得怎么样。
与此同时,在华政BBS“韬奋钟声”人气最旺的时事论坛里,一篇名为“告密,也
是公民的基本言论权”的主帖正在受到不少人追捧。
一个叫“许四多”的ID表示,“有些问题只能在小范围内讨论;大是大非面前决不
能糊涂;最后的裁决还是应该交由司法机关处理。”另一个学生则对此事可能对学校本
科教学评估的结果构成不良影响而忧心忡忡。
在另一篇名为《杨师群老师:自由与启蒙》的主帖里,几个学生借此对华政的人文
教育进行了认真的讨论:ID名为“往事并不如烟”的发帖人自称大一时也曾上过杨的古
代汉语课,很尊敬他,但由于杨老师的受众是一群大一新生,社会知识是一张白纸,一
旦新生接受了老师们宣扬的自由民主理念后,很自然就会用这套理论来思考社会问题,
“这是非常危险的。”
他的结论是“杨师群的一些言论,包括对政府的评论,学术上讨论是另一个概念,
但是在新生面前讲,那是错误的。”
另一位ID名为“bat_vampire”的学生则认为,“在那两个女生身上,有无数种比
告发更合理更有效更有逻辑的方法来表达自己的不同意见”,但更重要的问题是教师“
在法学院,如何能够既传授这些通识,又不造成强加于学生观点的影响呢?”
他的同事赵庆寺在他的博客链接里,把杨师群称为“孤独的思想者”。他的另外一
位同事则在电话里责怪他完全没必要在课堂上跟学生去讲真话,“应付一下不就得了?
现在搞得人人自危。”
他并不满意于这种劝说,如果是这样,“连师生之间都不能讲真话,大家都互相
提防,这个社会还成什么社会,大学还叫什么大学?”
到现在,杨师群相信那两个来跟他提意见的女生未必就是举报者,他只是愤怒于这
两个强加在他身上的莫须有的罪名,“这不是近似于陷害么?”
他还是希望看到真相,他希望有关部门出面告诉他,到底学生举报了他什么,到底
他在课堂上说了什么不合适的话。如果有可能,他表示愿意好好和这两个举报的学生“
坐下来谈谈。” 他甚至能理解孩子们做这个举动的幼稚,“他们也许压根不知道自己
在做什么,这也就是教育的悲哀和社会的悲哀!”
让他稍显宽慰的是,也有他教过的学生在悄悄支持他。一个松江校区的学生专门给
他发来邮件,也表示自己曾经和这些去举报的同学一样,“单纯到近乎傻,很少听到异
样的声音,很少会去思考似乎确定但充满谎言的事。”
“当她们突然听到您异样的声音时,她们会难以接受,因为这意味着她们先前20年艰
难形成的世界观,历史观都充满谎言,她们会难以接受自己生活在谎言里,她们无法接受
自己曾经引以为傲的政治成绩,历史成绩是她们愚昧的见证,她们难以接受曾经自己敬爱
的老师告诉她们的会有谎言。”
“因为我也曾经这样,所以我深深的理解她们.但是她们不知道,人的成长就是不断
重新认识世界的过程。”
还讳莫如深的细节
这个事件里面,杨师群到底被举报了什么,有关部门到底是否立案了,这些细节至
今讳莫如深。在杨师群的记忆里,学院领导第一次约谈时曾明确指出此事有关部门已经
立案侦查。但12月2日,上海警方接受新民网采访时,表示并未发现类似报案,而华政
校方则表示事情真相正在调查中。
人文学院一位院领导参与了前述两次和杨的谈话,但他对本刊记者表示不愿对此事
作出回应,因为学校规定“这个问题由校宣传部统一回答”。12月3日上午,记者致电
华政党委宣传部,电话无人接听,校党办一位工作人员表示,都出去检查工作去了。
校保卫处一位吴姓女士则首先表示保卫处没有介入此事,接下来说领导指示一律
不接待电话采访。
唯一对本刊记者明确回应了此事的,是主持上述第二次和杨师群谈话的华政副校长
。12月3日,这位校领导致电本刊记者,一方面没有否认曾找杨师群谈话,另一方面他
认为杨的博客对此事的记载显然有出入。
“你这个事情,先去问杨师群,问他三件事,你拿笔记下来,第一件事情,哪个学
生说过他是‘反革命’?第二件,哪个公安机关立案了?第三件事情,是不是那两个女
同学讲了?叫杨师群把证据拿出来,问题就解决了!你们报纸在全国有那么大影响,我
给你指一条路,先去问他,不要问我,问清楚了,新闻的真实性就有了。如果他拿不出
证据来,说明他有问题,不是我有问题!”
需要指出的是,杨师群这篇博客,是记录在这位校领导和他约谈之前,院领导约谈
之后。
杨的太太忧心忡忡,她感叹丈夫的父亲和两个哥哥都是复旦、浙大等名校教授,虽
然出自书香门第,但丈夫却大半辈子不顺利。因为受父亲“反动学术权威”的连累,身
为老三届的丈夫曾在贵州黔东南地区插队8年,回到上海攻读完硕士已是年近四十,又
个性耿直不拐弯,担心他“老了老了还惹出事情来了”。
杨师群并不太愿意去过多考虑将来的事情,他现在发愁的则是,按照学校领导的要
求,以后不能再这么对大一学生讲课,那他还要想办法重新备课,修改课件。
法制史研究中心是华政在法学界最负盛名的机构之一,在中心所在地的40号楼,学
校给中心每位正高职称的老师安排了一个单独的办公室。这个绿树丛中的静谧之地,拥
有古色古香的木质构造,离他家只有区区5分钟,是他最喜欢呆着静静看书的地方。
能在红尘闹市里有这么一个安静的书桌,自觉与世无争的杨师群很感激学校,又忍
不住有点黯然神伤,他希望这个意外袭来的事情早点平息。
现在的华政40号楼礼堂,是原圣约翰大学的大会堂。每次从这里走出来,杨师群总
是忍不住要回头看看这栋楼,正门的墙上左边挂着他安身立命的法制史研究中心的铭牌
,右边则是一块孙中山先生演讲处纪念碑,上署:
“1913年2月1日,刚刚就任中华民国第一任大总统的孙中山先生在这里发表演讲,师生
历久欢呼,中山先生在演讲中论述了科学教育的重要性,告诫青年:既有知识,必当授
人,民主国家,教育为本。人民爱学,无不乐承。先觉觉后,责无旁贷。以若所得,教
若国人,幸勿自秘其光。”
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l*******n
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此人上古代汉语课,满课堂胡扯近现代史内容,而且水平只有大纪元的高度,还处在贩
卖真相的阶段。我要是学生,满怀希望想学点古汉语,结果听到这么堆垃圾,课后评价
给个C,有问题么?
你怎么知道校方找他谈话不是因为他课上的太差?
还有,此人身为政法大学老师,竟然连反革命罪早已是历史名词都不知道,自己给自己
编造个帽子,你觉得他还有credit?

着没事找一个老师谈类似反革命之类的事情?你觉得没有学生举报校方会这样冒失的找
一个老师谈这种问题?

【在 b*****t 的大作中提到】
: 看看他自己怎么说吧:
: 对此,12月6日,杨师群老师在博客里说,“这里我只想声明两件事:一是我为什么称
: “有同学告我是反革命”,其中“反革命”罪名是如何来的?这并非是领导告诉我的,
: 而是我的推论。......二对是否是那两位女同学告发的,也只是我的猜测,我不能肯定
: .因为领导不会告诉我是谁告发的,我只能猜测,现在想来实在轻率了点......”
: 校方找杨谈话是事实,至于谈话内容,恐怕只有当事人才知道。
: 但是可以肯定的是校方找他谈话就是因为他的博文所述相关的东西,你真觉得校方闲着没事找一个老师谈类似反革命之类的事情?你觉得没有学生举报校方会这样冒失的找一个老师谈这种问题?
: 估计后来事情闹大了,校方肯定会否认,并且以工作,校方荣誉之类的压制他罢了

l*******n
发帖数: 1972
22
再次证明了大部分中国自由派根本就是文革余孽,整篇文章除了抒情还是抒情,干货屁
都没有,是文革大字报的另一种变体
事实就是,警方没有立案,这这家伙的公职没受任何影响,唯一要求的就是你丫上古汉
语课的时候靠谱点,别老扯不是你领域的垃圾,这个要求作为大学校方来讲正常的不能
再正常。你觉得校方找他谈话真的是因为“反革命”而不是因为他的上课质量,你确定
不是杨教授想博上位自己装了受害者?
另外,在“举报风波”前,早有学生当面对杨教授的课提出意见,丫的反映竟然是“你
可以不选我的课”(他的课对有些专业的学生是必修课),我查,这就是民主自由思想
杨教授的行为,你自己在古汉语课堂上胡扯,如果扯的是古汉语的内容,那确实是你做
教授的学术自由,但是学生在建议你少扯没用的,这不是很正当么?你杨教授不应该接
受么?难道你杨教授还想在自己的课堂上搞一言堂,顺我思想者昌逆我思想者亡不成?
另外,这个“杨太太”还有脸提他公公
要知道杨教授年轻的时候可是干过把他老爸关私牢的壮举的

【在 b*****t 的大作中提到】
: 华东政法大学杨师群教授的“反革命”风波(转)(2009-10-10 10:07:45)
: 转载标签: 教育
: 杨师群是华东政法大学法制史研究中心的教授兼硕士生导师,2008年11月21日,他在自
: 己博客上贴出一个帖子,标题为《有同学告我“反革命”》,这篇700字不到的博文,
: 让这位年近六旬的老教授处于一场风波中心。
: 知识分子必须是他所在的社会之批评者,也是现有价值的反对者。批评他所在的社会而
: 且反对现有的价值,乃是苏格拉底式的任务。
: —杨师群在《古代汉语导论》课件上引用台湾学者殷海光《怎样才算是知识分子》一文
: 一篇发而复删的博客
: 半个月前的一篇博客文章,彻底打破了杨师群的平静生活。

b*****t
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23
那你是什么水平?看你描述的,好像上过他的课,亲身经历。可是又来一句,我要是学生
应该是没上过,你没上过他的课,在这儿瞎yy就来谴责人家,人家是大纪元水平
你这算什么水平?文革水平?
另外,人家只上了一个月的课就被找谈话,难道政法大学每节课都有学生评价不成?
如果是课讲的不好,恐怕是学校教务部门找他谈话吧,怎么会轮到党的部门?
再说了,大纪元也不是所有东西都是垃圾,人家说个反革命你就给人家扣上什么不懂的
帽子,说人家没credit。你这是典型的红小将行为,还明显想让大家以为你抹黑了人家
人家就没credit了。

【在 l*******n 的大作中提到】
: 此人上古代汉语课,满课堂胡扯近现代史内容,而且水平只有大纪元的高度,还处在贩
: 卖真相的阶段。我要是学生,满怀希望想学点古汉语,结果听到这么堆垃圾,课后评价
: 给个C,有问题么?
: 你怎么知道校方找他谈话不是因为他课上的太差?
: 还有,此人身为政法大学老师,竟然连反革命罪早已是历史名词都不知道,自己给自己
: 编造个帽子,你觉得他还有credit?
:
: 着没事找一个老师谈类似反革命之类的事情?你觉得没有学生举报校方会这样冒失的找
: 一个老师谈这种问题?

b*****t
发帖数: 9671
24
明明自己是文革余孽,动不动就给人扣帽子,就剥夺别人credit
倒反给别人扣帽子,你真是你党妈的小棉袄,时刻不忘替伟光正的党开脱
这文章怎么抒情了,人家写的完全都是事实描述,怎么就没干货了?
就你那样在那瞎yy就是干货了?你知道文革大字报是什么样子的么?还变体呢
我看你的回复更像是大字报变体,把自己放在绝对正确的位置,然后全是对别人的大帽
子污蔑,狂踩。古汉语本身就很难讲,不结合当前例子辅助理解,学生根本没法直接理
解,绝对是全当催眠曲了。你上过大学么?哪个大学老师上课不要扯些不相关的活跃下
课堂气氛?还正常的不能再正常呢,人家被找谈话,一时气愤发了博文,怎么就成了博
上位了?你给解释下装受害者怎么就能博上位了?
另外,你怎么知道学生找杨是因为杨胡扯了?你是当事者?你这yy水平还真不是一般的高
明摆着学生找杨是因为杨讲的内容学生认为是反党反社会才去争论,到了你这小将嘴里
就变形了,什么东西在你嘴里都能成为污蔑别人的工具。

【在 l*******n 的大作中提到】
: 再次证明了大部分中国自由派根本就是文革余孽,整篇文章除了抒情还是抒情,干货屁
: 都没有,是文革大字报的另一种变体
: 事实就是,警方没有立案,这这家伙的公职没受任何影响,唯一要求的就是你丫上古汉
: 语课的时候靠谱点,别老扯不是你领域的垃圾,这个要求作为大学校方来讲正常的不能
: 再正常。你觉得校方找他谈话真的是因为“反革命”而不是因为他的上课质量,你确定
: 不是杨教授想博上位自己装了受害者?
: 另外,在“举报风波”前,早有学生当面对杨教授的课提出意见,丫的反映竟然是“你
: 可以不选我的课”(他的课对有些专业的学生是必修课),我查,这就是民主自由思想
: 杨教授的行为,你自己在古汉语课堂上胡扯,如果扯的是古汉语的内容,那确实是你做
: 教授的学术自由,但是学生在建议你少扯没用的,这不是很正当么?你杨教授不应该接

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