|
|---|
|
|
|
|
|
|
a*****g
发帖数: 19398 | 1 发信人: citrus109 (小白和小黄), 信区: ChildEducation
标 题: 说说我家柚子怎么喜欢上围棋的
发信站: 水木社区 (Tue Feb 28 00:05:14 2017), 站内
柚子马上七岁了，学棋快一年了，总结下。
围棋不算是大众化的兴趣，我们家柚子喜欢上围棋也很偶然，没想过让柚子要学到
什么程度，纯粹的是孩子喜欢，爸妈支持。
为了发掘孩子的兴趣点，相信所有稍微上心点的家长都会为孩子提供尽可能多的新
事物，各种玩具、各种课外启蒙班，我们家也是。
幼儿园大班的时候，他能简单的计算十以内的加减了，就给他报了围棋兴趣班（柚
子计算能力不强，我们也没怎么教，所有五岁多计算力才有那么一点点）。
我总结自己带柚子喜欢上围棋有几点：
1、积极参与（初期家长陪练）
以前的兴趣班都是柚子自己学自己玩，回家就扔了。很巧，我那段时间下班点正好
能赶上陪柚子上围棋课。因为我也是一点围棋都不会，完全是和柚子一起学，所以学的
比较认真。既然是一起学，就得一起练咯，也就是说柚子比别的小孩多了个陪练。在网
上买了一副很普通的围棋后，柚子就开始被引导的过程。
2、积极正反馈（打怪升级）
先说个题外话，大人小孩都爱玩电子游戏，甚至上瘾，我觉得最主要的原因是游戏
对人有及时的正反馈，打怪会升级、会得到装备，你能感觉到自己在变强，据说是能刺
激大脑分泌一种物质，依赖上瘾。孩子学习也是这样，必须有及时的正反馈，让他感觉
在变强、让他树立信心。
柚子面前就有现成的三个小怪，孩子妈、叔叔、孩子爸。第一个打败的小怪是孩子
妈，用了2周时间，打得该小怪直接换岗，改为端茶送水了；第二个小怪用了2周时间，
该小怪顽强挣扎、死不服输，最终力竭身亡；第三个就是我咯，孩子爸，毕竟和他一起
学的嘛，3个月的时间互有胜负，脑细胞被杀光后投降，地位沦落为只能检查作业。
看的出来柚子非常享受这个过程，三杀的结果让他信心满满，喜欢上了这个游戏。
回家就嚷嚷要下棋。行，家长的初始目标达成，这就是正反馈的力量，他在感受升级的
乐趣。
3、细心培养（兴趣周边的开发）
仅仅依靠杀怪升级当然是不够的，还必须要有其他的刺激，必须与孩子的其他特性
结合起来，比如看动画片、玩玩具等。这个需要爸妈们注意观察利用了，我想其他孩子
兴趣也有类似的地方吧。
柚子喜欢看动画片，为了让他继续喜欢上围棋，我专门去网上找了围棋相关的动画
片《棋魂》。这个动画很不错，大意讲的是一个小孩在棋魂佐为的帮助下成长为一位专
业的棋手。
要做的事情也很简单，陪着一起看，每天两三集，最麻烦的是只有日语版加中文字
幕，所以我的主要工作是念字幕，，，谁让孩子不识字呢。75集啊，念的口干舌燥。所
幸的是能陪着孩子一起看动画，吃饭、玩的时候两人能讨论剧情互动。
看了《棋魂》后，柚子特别喜欢佐为，还有佐为拿的那把折叠扇。我很简单的告诉
他，如果每天拍篮球4000个，连续两个星期就给买。为了这把折叠扇，柚子还真是蛮拼
的，正常人一分钟拍球100多个，4000个需要1小时完成。当时正值夏天，每次拍完都是
一身汗，没想到一拍就这么拍下去了，现在都拍了半年多了。
两周很快就过，该买扇子了，看着窗外中午的大太阳，又看看儿子可怜巴巴的眼神
，我还是穿着背心出门买去了。找了好几家，最后在一家小百货店找到了，8元，很便
宜也很值钱，因为孩子喜欢，天天当个宝贝去哪都带着，偷笑，他想象自己是佐为了。
3、记点笔记（帮助孩子消化）
我一直在跟班偷学，记点笔记回头考柚子。笔记这点很重要，孩子的机械记忆能力
很强，但是忘记的也快，课后隔几天考他一次能有效强化知识点的记忆。
因为我也是初学，所以记的比较详细，甚至在老师讲课的基础上又编了很多口诀自
己记，当然让柚子也得一起记，在学棋的初始阶段感觉很有帮助。
此处特别强调一点的是，到现在写文为止，学棋快一年了，我们没有发现柚子有多
好的围棋天赋，他只是真的喜欢下而已，感觉有很大概率从兴趣升级为爱好。 |
|
|
|
|
|
|
