z*i
发帖数: 58873 | 1 应多位同志要求，摘要如下：
1. 引子：一个社会学德国教授二战逃难美国，在哈佛给学生讲课，发现学生超级沙蔽
，举的例子学生总是不明白，后来发现举体育比赛里的例子大伙就都懂了。
2. 另一个老教授也认识到了美国孺子们只对体育感冒，认为西方体育有三个模式
a. 希腊模式：强调个人而非团体，体育是贵族体现个人挑战自己向神的方向进步的道
道，比如掷铁饼手。
b. 罗马模式: 基本都是奴隶往死里干，大家坐在台上看乐，体育是体现国家征服力和
强大性的道道，比如斯巴达克斯。
c. 不列颠模式：贵族们维护自己阶级地位的一种方式，强调骑士精神，公平竞争，礼
貌，体育是统治阶层培养忠诚，纪律，外加装B的道道，比如足球比赛中（那时候的）一
队犯规，会如此的不好意思以至于把自己的守门员废了让人家进球
（装B装成这样,真实性值得考证）
3. 这老教授总结说美国体育，特别是大学体育是这三种的一个综合。但最近大学体育
越来越往罗马那样的靠拢，完全是若干生物机器较劲大家看乐，失去了精神和装B越来
越少了，取而代之的是娱乐和大把的绿票子。
4. 本文作者说老教授说的有道理但是大学体育比赛对培养社区，塑造凝聚力等等方面 |
w*****r
发帖数: 2061 | 2 或许应该不招特长生，以此降低职业化水平
）一
【在 z*i 的大作中提到】
: 应多位同志要求，摘要如下：
: 1. 引子：一个社会学德国教授二战逃难美国，在哈佛给学生讲课，发现学生超级沙蔽
: ，举的例子学生总是不明白，后来发现举体育比赛里的例子大伙就都懂了。
: 2. 另一个老教授也认识到了美国孺子们只对体育感冒，认为西方体育有三个模式
: a. 希腊模式：强调个人而非团体，体育是贵族体现个人挑战自己向神的方向进步的道
: 道，比如掷铁饼手。
: b. 罗马模式: 基本都是奴隶往死里干，大家坐在台上看乐，体育是体现国家征服力和
: 强大性的道道，比如斯巴达克斯。
: c. 不列颠模式：贵族们维护自己阶级地位的一种方式，强调骑士精神，公平竞争，礼
: 貌，体育是统治阶层培养忠诚，纪律，外加装B的道道，比如足球比赛中（那时候的）一
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D*****a
发帖数: 2847 | 3 GRE阅读啊
）一
【在 z*i 的大作中提到】
: 应多位同志要求，摘要如下：
: 1. 引子：一个社会学德国教授二战逃难美国，在哈佛给学生讲课，发现学生超级沙蔽
: ，举的例子学生总是不明白，后来发现举体育比赛里的例子大伙就都懂了。
: 2. 另一个老教授也认识到了美国孺子们只对体育感冒，认为西方体育有三个模式
: a. 希腊模式：强调个人而非团体，体育是贵族体现个人挑战自己向神的方向进步的道
: 道，比如掷铁饼手。
: b. 罗马模式: 基本都是奴隶往死里干，大家坐在台上看乐，体育是体现国家征服力和
: 强大性的道道，比如斯巴达克斯。
: c. 不列颠模式：贵族们维护自己阶级地位的一种方式，强调骑士精神，公平竞争，礼
: 貌，体育是统治阶层培养忠诚，纪律，外加装B的道道，比如足球比赛中（那时候的）一
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