d*****t
发帖数: 15 | 1 新PI请教大家一个问题。有一个挺不错的rotation student最近在我实验室参与了一个
project。这个project是我自己做的，除了这个rotation student外没有其他的学生参
与。这种情况下，应该如何给这个rotation student authorship？
Option 1: 我自己做一作加通讯作者，rotation student做二作。理论上说这种排名
最合理，但是自己做一作兼通讯感觉不好看。
Option 2: 让rotation student做一作，我自己做通讯作者。因为时间有限，这个
rotation student做的结果并不多，但是态度很好。考虑到她是贡献最大的学生， 我
觉得这样的排序也算合理，但是不知道实验室其他的学生是否会有不满。
大家觉得哪种排序比较合理？ |
e**********l
发帖数: 124 | 2 在国外当然是本着academic ethics
选项一
在国外不要顾及好不好看，只需考虑是否deserve that authorship；是否justify！
只有国内学术圈才把场外因素加入paper中 |
s******g
发帖数: 79 | 3 当然学生一作。你作为一个搞实验的PI，能当独立通讯作者就是能拿到最大的credit了
。你当一作反而让别人看起来是一个会跟学生抢一作的老板，对招学生不利。而学生当
一作，不管将来他/她进不进你的组，对那个学生都是很大的帮助，何乐而不为呢。 |
c********b
发帖数: 363 | 4 我会选option2，然后会稍微和那个学生的现在老板解释一下，说工作都是rotation期
间做的。
【在 d*****t 的大作中提到】
: 新PI请教大家一个问题。有一个挺不错的rotation student最近在我实验室参与了一个
: project。这个project是我自己做的，除了这个rotation student外没有其他的学生参
: 与。这种情况下，应该如何给这个rotation student authorship？
: Option 1: 我自己做一作加通讯作者，rotation student做二作。理论上说这种排名
: 最合理，但是自己做一作兼通讯感觉不好看。
: Option 2: 让rotation student做一作，我自己做通讯作者。因为时间有限，这个
: rotation student做的结果并不多，但是态度很好。考虑到她是贡献最大的学生， 我
: 觉得这样的排序也算合理，但是不知道实验室其他的学生是否会有不满。
: 大家觉得哪种排序比较合理？
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T*********s
发帖数: 20444 | |
C*****n
发帖数: 6 | 6 赞同这个！
把author contribution写清楚就行了
（然我还不是PI）
【在 s******g 的大作中提到】
: 当然学生一作。你作为一个搞实验的PI，能当独立通讯作者就是能拿到最大的credit了
: 。你当一作反而让别人看起来是一个会跟学生抢一作的老板，对招学生不利。而学生当
: 一作，不管将来他/她进不进你的组，对那个学生都是很大的帮助，何乐而不为呢。
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E*********t
发帖数: 1 | 7 这个要具体事例具体分析。如果是组里的PhD学生做了好几年的工作，当然要学生一作。
但是如果PI做了大部分工作而rotation student只是有些contribution，那么学生应该
是二坐。
【在 s******g 的大作中提到】
: 当然学生一作。你作为一个搞实验的PI，能当独立通讯作者就是能拿到最大的credit了
: 。你当一作反而让别人看起来是一个会跟学生抢一作的老板，对招学生不利。而学生当
: 一作，不管将来他/她进不进你的组，对那个学生都是很大的帮助，何乐而不为呢。
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l*********e
发帖数: 261 | 8 选一。
【在 d*****t 的大作中提到】
: 新PI请教大家一个问题。有一个挺不错的rotation student最近在我实验室参与了一个
: project。这个project是我自己做的，除了这个rotation student外没有其他的学生参
: 与。这种情况下，应该如何给这个rotation student authorship？
: Option 1: 我自己做一作加通讯作者，rotation student做二作。理论上说这种排名
: 最合理，但是自己做一作兼通讯感觉不好看。
: Option 2: 让rotation student做一作，我自己做通讯作者。因为时间有限，这个
: rotation student做的结果并不多，但是态度很好。考虑到她是贡献最大的学生， 我
: 觉得这样的排序也算合理，但是不知道实验室其他的学生是否会有不满。
: 大家觉得哪种排序比较合理？
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l******n
发帖数: 25 | |
m******y
发帖数: 38 | 10 按照贡献大小，不要考虑什么人情，不然以后队伍不好带。考虑人情就跟美国发
foodstamp一样，大家都想躺家里拿钱，谁干活。按贡献大小走对那些努力干活的人最
公平。我选一，如果没有其他人做二作。
【在 d*****t 的大作中提到】
: 新PI请教大家一个问题。有一个挺不错的rotation student最近在我实验室参与了一个
: project。这个project是我自己做的，除了这个rotation student外没有其他的学生参
: 与。这种情况下，应该如何给这个rotation student authorship？
: Option 1: 我自己做一作加通讯作者，rotation student做二作。理论上说这种排名
: 最合理，但是自己做一作兼通讯感觉不好看。
: Option 2: 让rotation student做一作，我自己做通讯作者。因为时间有限，这个
: rotation student做的结果并不多，但是态度很好。考虑到她是贡献最大的学生， 我
: 觉得这样的排序也算合理，但是不知道实验室其他的学生是否会有不满。
: 大家觉得哪种排序比较合理？
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H****y
发帖数: 2992 | 11 所谓的“看贡献”，仅限于学生们下属们之间的credits分配。老板和学生比贡献，没
有意义。
大组牛老板们都是“不当一作好多年了”。你身为老板还一作，要么让人觉得你抢学生
credits，要么认为你“无能人可用”，只好赤膊上阵亲力亲为。都不好看。
对老板来说，在通讯之上加个一作，完全没有意义。“通讯”代表这是你组里的工作，
这就够了。 |
y**h
发帖数: 3093 | 12 PI要一作干吗？
让人看不起
学生也不敢跟
【在 d*****t 的大作中提到】
: 新PI请教大家一个问题。有一个挺不错的rotation student最近在我实验室参与了一个
: project。这个project是我自己做的，除了这个rotation student外没有其他的学生参
: 与。这种情况下，应该如何给这个rotation student authorship？
: Option 1: 我自己做一作加通讯作者，rotation student做二作。理论上说这种排名
: 最合理，但是自己做一作兼通讯感觉不好看。
: Option 2: 让rotation student做一作，我自己做通讯作者。因为时间有限，这个
: rotation student做的结果并不多，但是态度很好。考虑到她是贡献最大的学生， 我
: 觉得这样的排序也算合理，但是不知道实验室其他的学生是否会有不满。
: 大家觉得哪种排序比较合理？
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l*****g
发帖数: 996 | 13 你这种情况你来当一座和通讯最合适了。只要你各种文章都有，包括其他学生一座你通
讯就可以了。
有点老师跟学生抢文章，那是在学生做了主要工组也很想当一组老板不同意的情况，你
现在不是那样。所以实事求是来。我其实挺敬佩那些自己也动手不浪费数据写文章的老
板。写文章锻炼思路，常年不那笔杆子上战场，脑子要被锈住啦。 |
r*****e
发帖数: 620 | 14 option 3
找个准备长期跟你的学生
让他再补一点想关工作，然后给这个学生一作
rotation学生二作，你做通讯作者
这样你就带了两个学生
并且鼓励了长期跟你的学生
【在 d*****t 的大作中提到】
: 新PI请教大家一个问题。有一个挺不错的rotation student最近在我实验室参与了一个
: project。这个project是我自己做的，除了这个rotation student外没有其他的学生参
: 与。这种情况下，应该如何给这个rotation student authorship？
: Option 1: 我自己做一作加通讯作者，rotation student做二作。理论上说这种排名
: 最合理，但是自己做一作兼通讯感觉不好看。
: Option 2: 让rotation student做一作，我自己做通讯作者。因为时间有限，这个
: rotation student做的结果并不多，但是态度很好。考虑到她是贡献最大的学生， 我
: 觉得这样的排序也算合理，但是不知道实验室其他的学生是否会有不满。
: 大家觉得哪种排序比较合理？
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p*****c
发帖数: 20445 | 15 这个最好，还可以两个学生共同一作
【在 r*****e 的大作中提到】
: option 3
: 找个准备长期跟你的学生
: 让他再补一点想关工作，然后给这个学生一作
: rotation学生二作，你做通讯作者
: 这样你就带了两个学生
: 并且鼓励了长期跟你的学生
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