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发帖数: 1 | 1 清华大学试图开辟一个“不设任何框框的拔尖人才培养特区”。经教育部批准，近日，
清华大学推出“丘成桐数学科学领军人才培养计划”，每年面向全球招收百名优秀中学
生，为未来数学及相关领域培养领军人才。清华将成立书院，将他们从本科连续培养至
博士研究生阶段。
如果成功入围，国内学生无需参加高考即可被清华大学录取。值得一提的是，特别优秀
的初三学生，也能申请。
中国教育发展战略学会人才分会秘书长、国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文表
示，瞄准国家战略人才需要是这一项目的最根本动因。其试图在基础学科，尤其是基础
学科中的基础数学上率先突围。
著名数学家丘成桐认为，数学是一门“早熟”的学科。他说，具有上进心又有好奇心的
幼童，在良好的环境中由数学大师教导，会很快成长。小孩子没有墨守成规、先入为主
的观念，没有杂念、顾虑，会更加勇于探索。
选拔年龄可以下探到初中，这是出于数学人才培养规律的考虑。陈志文也看到，天才少
年从娃娃抓起，在中国还有另外一层现实意义。
他告诉科技日报记者，随着教育水平的整体提高，高中教育与大学教育逐渐进入普及化
，中高考的选拔功能越发弱化，各阶段升学考试难度相对降低，越来越趋向水平化测试
。“中高考分数竞争非常激烈。尤其是在中考中，大量优秀学生往往为了1到2分的竞
争优势，不得不重复刷题，鏖战一年，只为不丢分，把该拿的分拿回来，获得最后的胜
出。” 天才少年如果陷入无效的重复训练，会磨灭他们对数学、物理的那份赤子之心
。“清华大学这一项目直接打通到初中，在一定程度上为体系化拔尖人才选拔与培养打
开了一条道路。”陈志文评价。
陈志文也跟深圳中学校长、中学数学教育专家朱华伟聊过。对方说，丘成桐数学领军计
划要在常规选拔手段之外寻找天才少年，可是天才少年怎么来呢？朱华伟说，能不能在
更早的阶段，给一些有学科特长的孩子开一个口子，开拓一条特别的成长渠道，这样，
天才少年培养才能真正从娃娃抓起。否则，大学阶段的各种项目，会有成为“无本之木
”的危机。
据介绍，为了选拔人才，清华大学设计了复杂而专业的筛选流程，还将专门设立由丘成
桐先生领衔的招生评审专家委员会。
丘成桐说，虽然不用高考，但实际上考试的难度要比高考难得多。他们对学生的要求是
：要有好奇心，要对数学真正有兴趣；要能坐下来，肯吃苦。
陈志文说，这一领军人才培养计划对探索一流大学如何用好高校自主权，在公平公正的
基础上，不“惟分数”，综合评价选拔拔尖人才同样有重要价值。
“不过，天才少年的培养是一个世界性难题。知识的学习可以压缩，但心智的成长无法
压缩。”陈志文说，“希望清华在汲取既往一些大学少年班人才培养经验的基础上，加
强对学生的综合性引导与培养，包括心理与心智的成长。”对此，清华大学方面也表示
，会重视学生德智体美劳全面发展情况。对低年级学生，还会在预科阶段考察其对大学
学习生活的适应能力。 |
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