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G**S
发帖数: 36 | 1 楼主本科在国内（传统211），商科偏文，完全中文授课，英语从小就是弱项，但是专
业基础和理解能力还不错，家里希望可以继续读博，但太差的英语阅读能力让我不想选
择这条路。选择留学就是想突破一下自己，也让自己的世界变大一些，但2020年这个时
机确实不是很好。
现在顶着疫情来伦敦上课了，也是商科偏文的专业，全网课，现在遇到了一些留学生会
遇到的普遍问题，但我也知道如果只是消极习惯下去，这一年的收获可能会很小，将来
回顾起来也不会有“精彩的一年”的感觉。因此在此将问题和拟想好的解决方法写下来
，并且用日记的形式记录每天是否有改变，放在小组里也算是对自己的一种监督和激励
吧！
1.最大的问题是英语关卡还没有过去，具体状况是：paper不太能读进去，基本每段都
要有道翻译一下，即使有20%能读懂的片段，也忍不住用有道翻译confirm才能安心；在
预习过的前提下，听课可以大概明白意思，但日常生活的交流基本听不懂对方在说什么
；口语发音自认为还不错，但由于词汇缺乏和语法方面的不适应，表达能力很成问题，
也因此在课堂上发言很少。
2.学术方面，由于语言需要转换，学习效率较低，特别是文科专业上课前都要读
reading，写lr、proposal之前需要阅读大量文献，这种阅读paper的任务对我来说很是
问题，效率低又会产生虚度光阴的惶恐感，跟想家的孤独感混合起来，让人感到消沉。
3.由于网课，没有线下的人际交流，感到很孤独、想家。大多的交流是通过微信，而微
信中主要都是中国同学，这也减少了英语环境对语言的帮助。
3.解决方法：人际交流+英语语言环境的培养。
我会积极尝试在课堂发言，其实有几次老师、同学的提问，我都想到了比较好的答案，
但羞于表达，害怕答错，并且没等自己找到好的插话机会老师就move on了，下次要勇
敢说话，把自己想到的说出来。随着时间推移，班级同学越来越熟悉（虽然不认识彼此
，但一起上课的氛围会变熟悉和更加随便），我也会有更多的勇气说话。
我会在网上跟英语为母语的同学进行文字的交流，每节课他们有提问或者回答，我就在
课下私戳他们，进一步询问这个问题。
我会每天抽出时间下楼去跟本地人进行短暂交流，或者打电话给本地人客服交流。即使
是跟超市店员说两句话、跟亚马逊配送员问一些问题也好。
4.仍在想办法解决的难题：
阅读文献问题。我认为想要解决它，最根本的方法还是培养语言环境，有了语言环境就
有了语感，就可以读进去了。
另外，我有跟一位美国的小哥（网上）进行询问，他认为我可以读一段之后就写下来自
己对这段话的理解，我尝试了几次，感觉太耗费时间，于是改成了每读一段就自己口述
概括，这样的话可以节省时间，但使用的词汇等会变得更简单。另外一些文献我确实觉
得晦涩，最近又有ddl，所以为了图快就直接有道，有道翻译之后也不再费脑子去思考
如何自己summary一下了。ddl之后会改... | w*****7
发帖数: 5038 | 2 努力呗，还能怎么样
做个打不死的小强
哈哈哈
【在 G**S 的大作中提到】
: 楼主本科在国内（传统211），商科偏文，完全中文授课，英语从小就是弱项，但是专
: 业基础和理解能力还不错，家里希望可以继续读博，但太差的英语阅读能力让我不想选
: 择这条路。选择留学就是想突破一下自己，也让自己的世界变大一些，但2020年这个时
: 机确实不是很好。
: 现在顶着疫情来伦敦上课了，也是商科偏文的专业，全网课，现在遇到了一些留学生会
: 遇到的普遍问题，但我也知道如果只是消极习惯下去，这一年的收获可能会很小，将来
: 回顾起来也不会有“精彩的一年”的感觉。因此在此将问题和拟想好的解决方法写下来
: ，并且用日记的形式记录每天是否有改变，放在小组里也算是对自己的一种监督和激励
: 吧！
: 1.最大的问题是英语关卡还没有过去，具体状况是：paper不太能读进去，基本每段都
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