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Faculty版 - 说说我们系里的TA分配 兼问大家系里的情况
相关主题
系主任告诉我系里in favor of我的tenure
诚心请教:与Ph.D.导师关系不好,我还有没有职业发展前景。
才听说发考题cost neutral这个概念
请教有关startup package
前同事很不要脸地要成为会议共同作者
那种全系投票的招人
问一下faculty做consultant的事情
招待费
系里的配置的电脑价格怎么那么贵?
郁闷的课程分配
相关话题的讨论汇总
话题: ta话题: 系里话题: 学生话题: ra话题: 分配
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1 (共1页)
p*i
发帖数: 24
1
我们系里的TA分配是这样的
给系里所有学生 每个学生按照publication情况、已拿ta次数等打分
排在前面的优先拿到ta
那么问题来了
1. 同一个专业 不同领域内publication的数量相差几倍、甚至十几倍。比如做理论的
几年可能才能发一篇像样的,而做应用的一年发5篇、10篇也正常。那几年后做理论的
学生,势必要排在后面。这对一个系全面的发展是非常不利的。
2. 做的好的学生排名在前,本来应该鼓励这种学生多点时间做研究,结果老师为了节
约经费,只能让他们做ta
3. 系里比较知名的、毕业去向好的老师门下 可以放开了招ta,反正是系里给钱。而那
些年轻的、非热门领域的老师 只能眼巴巴看着
4. 系里同时规定,如果你招RA的话,那个RA学生几年内不能从学校拿ta的钱。逻辑是
防止老师招了RA学生后,过一年甩锅给系里。但是我没看懂的逻辑就是,为什么对于那
些TA,系里就愿意好几年背着这个锅?(TA学生前两年分都不会太差,哪怕不发paper
)这两个逻辑是自相矛盾的
当然我发帖不是为了埋怨,只是想听听大家的看法。另外,抛砖引玉 看看大家系里TA
分配用的是什么办法。
我个人听说的做多做法是,TA和RA挂钩,每个RA给配一个TA名额,然后由老师自己去分
配。
g******t
发帖数: 11249
2
TA是Hard Money

【在 p*i 的大作中提到】
: 我们系里的TA分配是这样的
: 给系里所有学生 每个学生按照publication情况、已拿ta次数等打分
: 排在前面的优先拿到ta
: 那么问题来了
: 1. 同一个专业 不同领域内publication的数量相差几倍、甚至十几倍。比如做理论的
: 几年可能才能发一篇像样的,而做应用的一年发5篇、10篇也正常。那几年后做理论的
: 学生,势必要排在后面。这对一个系全面的发展是非常不利的。
: 2. 做的好的学生排名在前,本来应该鼓励这种学生多点时间做研究,结果老师为了节
: 约经费,只能让他们做ta
: 3. 系里比较知名的、毕业去向好的老师门下 可以放开了招ta,反正是系里给钱。而那

m********t
发帖数: 9426
3
TA的钱主要来自几个方面:
1. 系里是否有大量低年级的服务性课程,会产生很多学费来支持系里的TA,比如数学
系,统计系,化学系,物理系等等
2. 院里学校的支持
3. 教授们研究经费的overhead return到系里,这个是很多研究性大学的系良性循环的
原因,很多系里的fellowship也是来自于这一部分
搞清楚自己系里TA钱的来源,那就能更加明白系里TA分配的模型是否合理,当然很多时
候系主任有权力来决定TA等资源的合理分配。
如果系里的教授们都是指望着系里的TA来支持自己的学生,这个是不太好的。比如研究
活跃的教授,自己可以支持RA的,就应该少去占用系里TA的资源。很多时候,系主任会
愿意把TA的机会给那些临时funding接不上,学生马上要毕业的教授,或者用来作为
recruit优秀学生的手段,这样不需要第一年的funding也可以招到好的学生。
你们系里给所有学生打分排名领TA的情况,很有意思,不知道是什么系。
除非我想让我的学生去积累教学的经验,我是不希望学生做TA的。
希望这些能够从一个小角度提供一些对你有用的信息。

【在 p*i 的大作中提到】
: 我们系里的TA分配是这样的
: 给系里所有学生 每个学生按照publication情况、已拿ta次数等打分
: 排在前面的优先拿到ta
: 那么问题来了
: 1. 同一个专业 不同领域内publication的数量相差几倍、甚至十几倍。比如做理论的
: 几年可能才能发一篇像样的,而做应用的一年发5篇、10篇也正常。那几年后做理论的
: 学生,势必要排在后面。这对一个系全面的发展是非常不利的。
: 2. 做的好的学生排名在前,本来应该鼓励这种学生多点时间做研究,结果老师为了节
: 约经费,只能让他们做ta
: 3. 系里比较知名的、毕业去向好的老师门下 可以放开了招ta,反正是系里给钱。而那

s**********e
发帖数: 2888
4
我以前博后的系,系里几乎所有的经费都是两个PI拿到的。系主任把经费的overhead作
为支持学生的钱(TA, fellowship)在系里分配,多数都给了经费不够的实验室。
最后闹得很大。因为拿到经费的PI觉得我在拼命努力申请经费做科研,但是我的经费的
钱却去养了别的实验室的学生。最后一个PI跳槽到了学校另外一个系,另外一个PI(就
是我博后老板)私下一直报怨,觉得系主任的行为是在玩弄政治手段。

【在 m********t 的大作中提到】
: TA的钱主要来自几个方面:
: 1. 系里是否有大量低年级的服务性课程,会产生很多学费来支持系里的TA,比如数学
: 系,统计系,化学系,物理系等等
: 2. 院里学校的支持
: 3. 教授们研究经费的overhead return到系里,这个是很多研究性大学的系良性循环的
: 原因,很多系里的fellowship也是来自于这一部分
: 搞清楚自己系里TA钱的来源,那就能更加明白系里TA分配的模型是否合理,当然很多时
: 候系主任有权力来决定TA等资源的合理分配。
: 如果系里的教授们都是指望着系里的TA来支持自己的学生,这个是不太好的。比如研究
: 活跃的教授,自己可以支持RA的,就应该少去占用系里TA的资源。很多时候,系主任会

m********t
发帖数: 9426
5
众人拾柴火焰高,虽然这两个PI看起来有点自私矫情,但是还是系主任没有做好工作。
系主任这么分配我觉得是对系里好的,因为这个overhead本来就该交给系里自由支配。
到了系里的overhead,系主任说了算,天经地义。
如果我是系主任,那我就拿出一部分,多返还给这两个PI,感谢他们。
同时把剩下的作为激励或者bridging的TA去帮助其他PIs

【在 s**********e 的大作中提到】
: 我以前博后的系,系里几乎所有的经费都是两个PI拿到的。系主任把经费的overhead作
: 为支持学生的钱(TA, fellowship)在系里分配,多数都给了经费不够的实验室。
: 最后闹得很大。因为拿到经费的PI觉得我在拼命努力申请经费做科研,但是我的经费的
: 钱却去养了别的实验室的学生。最后一个PI跳槽到了学校另外一个系,另外一个PI(就
: 是我博后老板)私下一直报怨,觉得系主任的行为是在玩弄政治手段。

g******t
发帖数: 11249
6
不同的方向难度不一样啊
总不得一家独大,其他都灭了吧

【在 s**********e 的大作中提到】
: 我以前博后的系,系里几乎所有的经费都是两个PI拿到的。系主任把经费的overhead作
: 为支持学生的钱(TA, fellowship)在系里分配,多数都给了经费不够的实验室。
: 最后闹得很大。因为拿到经费的PI觉得我在拼命努力申请经费做科研,但是我的经费的
: 钱却去养了别的实验室的学生。最后一个PI跳槽到了学校另外一个系,另外一个PI(就
: 是我博后老板)私下一直报怨,觉得系主任的行为是在玩弄政治手段。

s**********e
发帖数: 2888
7
问题是系里很多年,都是极少数实验室有经费,其他实验室没有经费,某种程度上靠别
人实验室的经费在养学生。
时间一长,谁都会不爽。

【在 m********t 的大作中提到】
: 众人拾柴火焰高,虽然这两个PI看起来有点自私矫情,但是还是系主任没有做好工作。
: 系主任这么分配我觉得是对系里好的,因为这个overhead本来就该交给系里自由支配。
: 到了系里的overhead,系主任说了算,天经地义。
: 如果我是系主任,那我就拿出一部分,多返还给这两个PI,感谢他们。
: 同时把剩下的作为激励或者bridging的TA去帮助其他PIs

W****e
发帖数: 288
8
比起我们学生4-5年钱都得自己出的,已经是很幸福的了。
1 (共1页)
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