由买买提看人间百态

boards

本页内容为未名空间相应帖子的节选和存档,一周内的贴子最多显示50字,超过一周显示500字 访问原贴
Faculty版 - 第一个phone interview贡献点题
相关主题
请教:面试中teaching的讲座怎么做?面试题目 a pathology curriculum in medicine
来点苦鳖的话题吧什么是Course/curriculum development?
有没有教育的faculty呀来点正能量:怎么做好job talk 之一
申请faculty的时候,这个teaching evaluation是啥啊?请教teaching demonstration
关于申请要求里面的一段话面试时被问起如何balance research, teaching, service
Teaching School 网申材料求教cover letter推荐好文:如何写TEACHING PHILOSOPHY STATEMENT
问一个申请AP材料的问题,急,谢谢!面试问题请教
怎样写teaching experience求教翻译:“教学相长”怎么翻好
相关话题的讨论汇总
话题: teaching话题: students话题: work话题: do
进入Faculty版参与讨论
1 (共1页)
f*********n
发帖数: 195
1
和我准备的大不一样,engineering teaching。除了网上经常看到的问题,还有以下:
how to handle student cheating problem?
how to balance family and work
why do you choose this position, it is a dramatic transition? (my phd
research is about metamaterials, this job is engineering teaching?)
how to work with students who are unrepresented (minority and woman)
choose one of following choice you want to work on most , and tell us how
do you engage?
1.diversity , 2unrepresented students, 3disadvantage students,
4immature?
how do you want to change our curriculum based on your teaching experience
in this course?
在想起来 再补充.
f*********n
发帖数: 195
2
面试前问秘书, 说虽然时间是1小时, 这只是time window, 但实际面试是30分钟。
我实际是42分钟 一方面安慰还不错, 但一方面又觉得因为语言问题, 实际回答的并
不能特别准确表达自己的想法。 有时难免重复同样的。
最后我问问题的时候, 我觉得对方回答的都非常详细。 这是不是好的sign? 虽然知
道现在怎样分析也没啥意思, 但也忍不住。 电面完六神无主了好久 。
我写感谢信, 其中一个老师很快回信了, 回信我分析来分析去, 觉得真的是不好不
坏的样子 所以也觉得很难有希望, 竞争太激烈了。
不过对方给了非常好的建议, 希望给大家有帮助。 这是对方回信,
Thank you for the thank you note; I appreciate that very much. We also
could tell you are a very passionate and friendly educator. I didn’t
notice that you talked too fast at the beginning, so if you did, you managed
it well. Overall you had a good interview. The only major critical
feedback I would suggest is to have specific examples ready to help get
your points across. You did for some questions, but for others we had to
request them. It is not a major concern, but some feedback that I think
will help.
d*****y
发帖数: 1058
3
bless



【在 f*********n 的大作中提到】
: 面试前问秘书, 说虽然时间是1小时, 这只是time window, 但实际面试是30分钟。
: 我实际是42分钟 一方面安慰还不错, 但一方面又觉得因为语言问题, 实际回答的并
: 不能特别准确表达自己的想法。 有时难免重复同样的。
: 最后我问问题的时候, 我觉得对方回答的都非常详细。 这是不是好的sign? 虽然知
: 道现在怎样分析也没啥意思, 但也忍不住。 电面完六神无主了好久 。
: 我写感谢信, 其中一个老师很快回信了, 回信我分析来分析去, 觉得真的是不好不
: 坏的样子 所以也觉得很难有希望, 竞争太激烈了。
: 不过对方给了非常好的建议, 希望给大家有帮助。 这是对方回信,
: Thank you for the thank you note; I appreciate that very much. We also
: could tell you are a very passionate and friendly educator. I didn’t

1 (共1页)
进入Faculty版参与讨论
相关主题
求教翻译:“教学相长”怎么翻好关于申请要求里面的一段话
问一下teaching 为主的面试经验Teaching School 网申材料求教cover letter
电面如何筛Onsite list问一个申请AP材料的问题,急,谢谢!
Teaching/Education and Diversity Vision一般有什么思路怎样写teaching experience
请教:面试中teaching的讲座怎么做?面试题目 a pathology curriculum in medicine
来点苦鳖的话题吧什么是Course/curriculum development?
有没有教育的faculty呀来点正能量:怎么做好job talk 之一
申请faculty的时候,这个teaching evaluation是啥啊?请教teaching demonstration
相关话题的讨论汇总
话题: teaching话题: students话题: work话题: do