L*********r
发帖数: 1201 | 1 五个中东学生，重合率超过八成。你们觉得要搞大么？
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a********u
发帖数: 1277 | 2 这个跟他们是否中东学生有关么？
【在 L*********r 的大作中提到】
: 五个中东学生，重合率超过八成。你们觉得要搞大么？
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g****7
发帖数: 192 | 3 我TA的课上4个中国学生抄,instructor把他们抄的全画出,term paper打完分扣一半.
第一年报到系里了,系里会记一笔.第二年这种情况好像没报,还是没抄的我不知道. 个
人以为能小则小,但得按原则,将来自己能撇清就行.
【在 L*********r 的大作中提到】
: 五个中东学生，重合率超过八成。你们觉得要搞大么？
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h*****n
发帖数: 924 | 4 Making it big will be time consuming. Minimize such burdens unless u gain a lot from
getting rid of them permanently (eg. They are trouble makers, hate u, likely to give bad
valuations, complain to admin) |
g*****5
发帖数: 3285 | 5 感叹一下平时监考就发现中东学生经常作弊
我教过的所有中东学生里基本一半有作弊嫌疑
【在 L*********r 的大作中提到】
: 五个中东学生，重合率超过八成。你们觉得要搞大么？
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f**l
发帖数: 2041 | 6 据我所了解，报告honor court是你的职责也是义务。我觉得honor court也是教育的一
部分，比你强调一万遍都要有效。 |
s*****e
发帖数: 115 | 7 Check the related policies. It may be also helpful to consult the director
of undergraduate or graduate studies of your department.
If "F" has reached the minimal penalty required by your school, then it is
not necessary to 搞大.
After the VT shooting, a senior faculty said to me, "nowadays, college
professor is becoming a very dangerous profession."
【在 L*********r 的大作中提到】
: 五个中东学生，重合率超过八成。你们觉得要搞大么？
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