c****n
发帖数: 1108 | 1 如果不硬性规定的话？对自己讲课不是很有信心，有什么技巧可以让学生尽量多的来上
课呢？ |
n***p
发帖数: 7668 | 2 不来就算了。 Who cares? 我是很希望某些学生Drop，都明确说有些人不可能及格，趁
早Drop还能省
点钱，但是他就是死赖在课堂里，我看着都难受。
【在 c****n 的大作中提到】
: 如果不硬性规定的话？对自己讲课不是很有信心，有什么技巧可以让学生尽量多的来上
: 课呢？
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m***i
发帖数: 263 | 3 participation 25%
【在 c****n 的大作中提到】
: 如果不硬性规定的话？对自己讲课不是很有信心，有什么技巧可以让学生尽量多的来上
: 课呢？
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c*******5
发帖数: 263 | 4 关键还是要提高授课水平。不过，你可以试一下random quiz, such as 30% of the
total grade, randomly spread out in the semester, no make-up except the
extreme cases - 这样学生就被迫每次都得来。 |
p***d
发帖数: 2171 | 5 30%, 那要闹革命了. 弄个7,8次就可以了, 每次一分.
【在 c*******5 的大作中提到】
: 关键还是要提高授课水平。不过，你可以试一下random quiz, such as 30% of the
: total grade, randomly spread out in the semester, no make-up except the
: extreme cases - 这样学生就被迫每次都得来。
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c*******5
发帖数: 263 | 6 是啊，分数少了学生不在乎，分数多了学生闹革命，求最佳值不容易啊。我多年没有带
过本科生了，不知道现在的本科生对分数的最佳敏感值是多少了。 |
p*l
发帖数: 1359 | 7 为啥要保证出席率呢？我觉得本科那点东西，聪明的不用来上课，那自己没水平，又不
来上课的，正好垫底。 |
y******n
发帖数: 539 | |
