y**x
发帖数: 78 | 1 刚开始做faculty， 教一门本科生的课。学生基础不是很好，最近chair发了个邮件，
让我和其他faculty谈谈，交流一下教学经验。我其实之前交流过，基本就是要学生轻
松愉快的拿A，我就安排的很简单，例题详细解答，作业就是例题换汤不换药，考试前
还专门review，基本把题目都过了一遍，还让他们带cheat sheet，感觉就是开卷考试
。真的不知道如何在进一步简单了。郁闷呀，觉得自己花了很多时间和心思，到头来还
糟抱怨。大家给点建议吧。刚开学一个月就被学生抱怨， sigh. |
c****K
发帖数: 997 | 2 什么专业？
【在 y**x 的大作中提到】
: 刚开始做faculty， 教一门本科生的课。学生基础不是很好，最近chair发了个邮件，
: 让我和其他faculty谈谈，交流一下教学经验。我其实之前交流过，基本就是要学生轻
: 松愉快的拿A，我就安排的很简单，例题详细解答，作业就是例题换汤不换药，考试前
: 还专门review，基本把题目都过了一遍，还让他们带cheat sheet，感觉就是开卷考试
: 。真的不知道如何在进一步简单了。郁闷呀，觉得自己花了很多时间和心思，到头来还
: 糟抱怨。大家给点建议吧。刚开学一个月就被学生抱怨， sigh.
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y**x
发帖数: 78 | 3 environmental engineering
【在 c****K 的大作中提到】
: 什么专业？
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c*h
发帖数: 107 | 4 抱怨什么？
【在 y**x 的大作中提到】
: 刚开始做faculty， 教一门本科生的课。学生基础不是很好，最近chair发了个邮件，
: 让我和其他faculty谈谈，交流一下教学经验。我其实之前交流过，基本就是要学生轻
: 松愉快的拿A，我就安排的很简单，例题详细解答，作业就是例题换汤不换药，考试前
: 还专门review，基本把题目都过了一遍，还让他们带cheat sheet，感觉就是开卷考试
: 。真的不知道如何在进一步简单了。郁闷呀，觉得自己花了很多时间和心思，到头来还
: 糟抱怨。大家给点建议吧。刚开学一个月就被学生抱怨， sigh.
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w******t
发帖数: 1422 | 5 现在的学生很懒很笨，还有点欺生， 别恢心
做到问心无愧吧，反正tenure也不是看学生 |
f**l
发帖数: 2041 | 6 我刚开始教的一门课, 原先是本系一个最tough的老教授教的. 结果我们一起教
他的班上只有8个人, 我班上来了40多个. 我刚开始教得比较难一点. 但比起老
教授还是简单多了. 学生就没有多少抱怨的了.
不过刚开始, 你可以试试每两周就发一次调查问卷. 让学生把不满发泄出来.
这样他们就不会跑别处抱怨了. 我第一学期的时候, 有个学生说, 你是我见过
的最重视学生意见的老师. 其实只是因为我还不自信罢了. 现在我的问卷已经
很少了. 因为我知道问太多了也不好. 学生会一再要求多讲例题, 多做练习之类的.
我现在有自己的尺度了.
【在 y**x 的大作中提到】
: 刚开始做faculty， 教一门本科生的课。学生基础不是很好，最近chair发了个邮件，
: 让我和其他faculty谈谈，交流一下教学经验。我其实之前交流过，基本就是要学生轻
: 松愉快的拿A，我就安排的很简单，例题详细解答，作业就是例题换汤不换药，考试前
: 还专门review，基本把题目都过了一遍，还让他们带cheat sheet，感觉就是开卷考试
: 。真的不知道如何在进一步简单了。郁闷呀，觉得自己花了很多时间和心思，到头来还
: 糟抱怨。大家给点建议吧。刚开学一个月就被学生抱怨， sigh.
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y**x
发帖数: 78 | 7 具体我也不知道，chair没说，但是无风不起浪，没事chair发信来让我改进教学。自我
感觉可能是学生觉得难，他们基础很差，pH都不会算。
【在 c*h 的大作中提到】
: 抱怨什么？
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f**l
发帖数: 2041 | 8 我班上曾经有个漂亮的女学生, 跑到我office hour问问题. 简单的四则运算都能
算错. 那又怎么样? 最后她还是拿B+走人. 因为她够认真. 我给学生的信息就是,
只要你肯付出时间精力, 就一定能过.
【在 y**x 的大作中提到】
: 具体我也不知道，chair没说，但是无风不起浪，没事chair发信来让我改进教学。自我
: 感觉可能是学生觉得难，他们基础很差，pH都不会算。
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c****K
发帖数: 997 | 9 基础差就按基础差的方式讲，不要想当然的认为他们应该知道这个，知道那个。
讲东西之前先问问，如果基础不够，那就先把基础复习一遍。讲的太快太深是
吃力不讨好的做法。
【在 y**x 的大作中提到】
: 具体我也不知道，chair没说，但是无风不起浪，没事chair发信来让我改进教学。自我
: 感觉可能是学生觉得难，他们基础很差，pH都不会算。
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f**l
发帖数: 2041 | 10 我曾经fail掉的一个学生, 过了一年又来选这门. 上来就跟我道歉
说去年没有花足够精力在上面. 我觉得学生还是很理性的. 我是很
努力想帮他过, 但太差了我也没办法.
【在 f**l 的大作中提到】
: 我班上曾经有个漂亮的女学生, 跑到我office hour问问题. 简单的四则运算都能
: 算错. 那又怎么样? 最后她还是拿B+走人. 因为她够认真. 我给学生的信息就是,
: 只要你肯付出时间精力, 就一定能过.
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c*******g
发帖数: 2990 | 11 我也觉得要因才施教. 重要的是你的学生修完这门课, 真正学会了多少东西. 对学生来
讲, 一开始就太难, 很多人可能就放弃了. 不过学生毕竟还是很懒的, 还是要在他们能
承受的范围内, 多留作业, 多考试. 在意成绩的学生就不会跟不上.
【在 c****K 的大作中提到】
: 基础差就按基础差的方式讲，不要想当然的认为他们应该知道这个，知道那个。
: 讲东西之前先问问，如果基础不够，那就先把基础复习一遍。讲的太快太深是
: 吃力不讨好的做法。
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m*m
发帖数: 1185 | 12 同意。我也有个女生。长的漂亮学习也好。
呵呵
【在 f**l 的大作中提到】
: 我班上曾经有个漂亮的女学生, 跑到我office hour问问题. 简单的四则运算都能
: 算错. 那又怎么样? 最后她还是拿B+走人. 因为她够认真. 我给学生的信息就是,
: 只要你肯付出时间精力, 就一定能过.
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s***r
发帖数: 1121 | 13 我给学生的信息就是,
只要你肯付出时间精力, 就一定能过.
zan. |
s***r
发帖数: 1121 | 14 我给学生的信息就是,
只要你肯付出时间精力, 就一定能过.
zan. |
q********n
发帖数: 321 | 15 I have the same problems here. I recently heard some of my American
colleagues have mocking tests before the official one. So life becomes
easier and everyone is happy. Do not tell me you have high expectation to
your students. If they do not want, why should I care.
【在 y**x 的大作中提到】
: 刚开始做faculty， 教一门本科生的课。学生基础不是很好，最近chair发了个邮件，
: 让我和其他faculty谈谈，交流一下教学经验。我其实之前交流过，基本就是要学生轻
: 松愉快的拿A，我就安排的很简单，例题详细解答，作业就是例题换汤不换药，考试前
: 还专门review，基本把题目都过了一遍，还让他们带cheat sheet，感觉就是开卷考试
: 。真的不知道如何在进一步简单了。郁闷呀，觉得自己花了很多时间和心思，到头来还
: 糟抱怨。大家给点建议吧。刚开学一个月就被学生抱怨， sigh.
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a**********d
发帖数: 2293 | 16 我觉得你多少有些被误导了。
新老师普遍容易觉得学生太差，除了降低标准没别的办法。其实学生对老师的认可不仅
仅取决于是否能够轻松拿A。如果学生觉得老师不知道怎么帮助他们学东西，那么这个
时候降低标准，学生未必觉得你nice，说不定会认为是给自己打圆场。 |
C*********g
发帖数: 3728 | 17 我第一次教课也试图be nice,但是反而有学生会得寸进尺。后来就学乖了，老祖宗说了
，朝三暮四。一开学的时候就暴严，想偷懒的学生统统kick out. 期中考试题很难，平
均分50分。学生害怕了拼命学，期末同样难度的题目反而考的普遍很好。这样学生既学
到了东西，又没法抱怨，因为开学的时候就讲清楚了。
最后teaching evaluation给我3.6/4.0, college average 3.1。
【在 y**x 的大作中提到】
: 刚开始做faculty， 教一门本科生的课。学生基础不是很好，最近chair发了个邮件，
: 让我和其他faculty谈谈，交流一下教学经验。我其实之前交流过，基本就是要学生轻
: 松愉快的拿A，我就安排的很简单，例题详细解答，作业就是例题换汤不换药，考试前
: 还专门review，基本把题目都过了一遍，还让他们带cheat sheet，感觉就是开卷考试
: 。真的不知道如何在进一步简单了。郁闷呀，觉得自己花了很多时间和心思，到头来还
: 糟抱怨。大家给点建议吧。刚开学一个月就被学生抱怨， sigh.
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p*********s
发帖数: 35 | 18 没关系，新警察的常见问题。把学生水平估计得太高，会有点吃力不讨好。照顾大多数
人的水平就行。
【在 y**x 的大作中提到】
: 刚开始做faculty， 教一门本科生的课。学生基础不是很好，最近chair发了个邮件，
: 让我和其他faculty谈谈，交流一下教学经验。我其实之前交流过，基本就是要学生轻
: 松愉快的拿A，我就安排的很简单，例题详细解答，作业就是例题换汤不换药，考试前
: 还专门review，基本把题目都过了一遍，还让他们带cheat sheet，感觉就是开卷考试
: 。真的不知道如何在进一步简单了。郁闷呀，觉得自己花了很多时间和心思，到头来还
: 糟抱怨。大家给点建议吧。刚开学一个月就被学生抱怨， sigh.
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