u***************r
发帖数: 11227 | 1 发信人： bmbeast(Bmbeast), 信区： Education
标题： 如何正确的教育2~6岁的孩子
发信站： BBS未名空间站(Tue Sep 26 08:04:29 2017,GMT)
不要打2岁内和6岁后的孩子。2岁前的孩子由于心智发展不成熟，缺乏规则意识是正常
的。打孩子对于孩子来说，没有警示作用，反而会影响孩子的心理发展。随着孩子年龄
的增长，孩子的自我意识逐渐完善，自尊感也越来越强。6岁后的孩子就已经是懂道理
的年龄了。这时，父母更需要用讲道理的方式与孩子进行沟通，避免打骂在孩子心里产
生负面影响。事实上在孩子人生的头三年对他是至关重要的，无论是在免疫系统的发展
完善方面、还是在人格的健全发展、智商和情商的全面发展方面，毫不夸张的说每一天
对于宝宝来说都是很重要。文章有点长，有宝宝的爸爸妈妈可要耐心看文。不知道孩
子在0-6岁时存在各种敏感期，把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子，违背
了孩子的天性，造成他的痛苦，留下心理隐患。只有让孩子顺利自然地渡过，才会保持
健康的心态。错把知识灌输当早教，总是用“教”的方法引起孩子的抵触情绪。人们常
说三岁以前是最重要的时期，这个时期不是让孩子学会多少知识，而是心理成长最重要
的时期。心理成长才是早教的重要内容，健康的心灵是一生幸福的源 泉。这个时期溺
爱孩子，以孩子为中心，让他吃独食，为他包办一切事物，不尊重他，轻易地提前地满
足他物质的需要，而忽略他内心的感受等等，这种重物质满足 轻精神滋养的方式，只
能培养出一个不健康不独立的孩子。
不要教孩子，只要示范。对于不教孩子，可能很多人认为我在瞎说，这个说法在我刚
刚接触之初也不理解，我经历了整整两年，通过大量的观察和实践才明白孩子真的不是
“教”出来的。举个例子：当客人和小宝宝打招呼时，孩子没有回应，成人通 常出于
礼貌和面子，都会督促说“叫啊，怎么不叫阿姨，怎么不回答，你应该叫阿姨呀，你这
孩子就是这样”等等，这样做就是教，教就会给孩子压力。如果一边教 还一边指责，
那更是折磨孩子。我们只要模仿孩子的口气回应即可：“阿姨，你好！”或者是“阿姨
，再见！”“谢谢奶奶，我吃过了。”等等。这就是示范，而不 是教。操作玩具时，
也只要示范，“宝宝，看妈妈做”，妈妈放慢速度做展示，之后，给孩子时间和机会，
让他自己反复调整反复操作，不要打扰他，不要在他发 生一点点错误的时候喋喋不休
地提示“错了错了，不是这样做”。这样孩子就失去了外部信息内化的机会。如果一切
都是你教的，一旦没人教就失去方向，往往孩子 的自我学习能力就是在我们的教当中
失去的。孩子们的专注力就是这样被我们破坏掉！我们应该做的是耐心地等待，等待他
自我调整，而且一定不能批评。足够的爱 和尊重，孩子甚至有自我教育的能力。
千万不要用学步车！一定要让孩子爬行！学步车对宝宝的健康有百害而无一益。学走路
需要克服巨大的心理障碍，掌握技巧保持身体平衡，学步车不需要这么“麻烦”，轻轻
松松稍一触碰即可溜出很远，这使得孩子难以克服心理障碍适应自已学走路这个辛苦的
过程。所以用了学步车的孩子更慢学会走路就是这个道理。
正确处理孩子的哭闹情绪，是建立良好性格的开始。喜、怒、哀、乐、恐惧等都是老天
赋于人类的正常的情绪表现。我们成年人总是喜欢高兴的事，对于啼哭常常觉得很烦。
孩子的哭泣需要我们耐心去感受，而不是一味地对孩子说 “不要哭，不要哭”，这是
非常大的错误。哭是他内心矛盾和冲突的释放，不是坏事，成人只要轻轻地拥抱他，抚
摸着他的后背，第一句说“哦，宝贝，妈妈知 道。。。。。。（刚才发生的什么事）
，你非常难过，妈妈理解你”“哦，宝贝，妈妈知道你摔疼了，还有一点点吓到了是吗
”，这是共情，表示我们理解他，接受 他的悲伤是调整他的情绪的开始。第二句话一
定要说“妈妈知道你不开心（这很重要）”，这样一说他会很快开心起来的，第三句话
是“妈妈爱 你，妈妈理解你”。最后能配合三次深呼吸，让孩子把不愉快的感觉呼出
去效果更好。如果您学会这些，您的孩子可能眼泪还挂在脸上就跑开找小伙伴去了。
一个奶话连篇的孩子一定是父母语言教育不当的结果。不说奶话，例如“脚脚”“鞋鞋
”“吃饭饭”，甚至自编些别人听不懂的嗲语。自出生起，对孩子说的每一句话，都应
该是语法正确，发音标准的母语。主要抚养 者与婴儿对话时要用夸张的口形、清晰的
声音、缓慢的速度，例如：“宝-宝-睡-醒-了”。切忌说奶话，否则到了四五岁时仍然
口齿不清。孩子能一次性学好标 准的发音，为什么要让他多学一次奶话？浪费时间、
精力、神经信息储存区。许多孩子到了两岁多还分不清你我他，这也是成人不注意的结
果。 为了让孩子尽快掌握第一、二、三人称代词，一周岁之后妈妈和宝宝交流时就应
该采用人称代词，以便孩子模仿。应该多说：“我倒水给你喝，”而少说“妈妈倒水
给宝宝喝。”孩子说：“宝宝的”成人应该跟着说“是的，是你的。”当孩子说错时，
千万不要哄堂大笑，那当下孩子会被笑懵的，失去了学习的机会。
不要对孩子说“听话”，让孩子愉快地遵守规则，将规则内化到心中，成为他一生遵守
的信念。 |
